這是兩個話題，在網上吐槽補習班的人吐槽的不是補習班，吐槽的是在職教師辦的補習班或在補習班代課的在職教師。他們不會吐槽從事社會辦學的機構，因此會給孩子報各種輔導班。

國家嚴禁在職教師進行有償補課是對的，禁止在職教師到培訓機構兼職補課也是正確的。

作為教師其職業性質決不能貼上商人標籤，你既然從事了教育這個行業，你就得守住清貧，耐得住寂寞，為了發財你可以辭職去經商。

為師者要做到為人師表，教書育人，那種課堂上不講在輔導班講授知識的奇葩現象更是有失師德的行為。個別教師有損師德的行為嚴重損壞了大多數教師的形象，讓教師每每推到風口浪尖，實之蒙羞。因此國家有關部門對此類人群要堅決給予嚴懲。

筆者認為：國家要對各種社會辦學機構進行嚴格的資格審查，要立法，做到有法可依，對公辦學校的在職教師要制定嚴厲的懲罰措施，絕不可以僅僅以罰款了事，而是堅取締其教師資格且幾年內不得申請教師資格，要納入失信名單，在其子女就業、子女上學、參軍等方面進行制約，起到打壓震懾作用。

吐槽補習班的人無外乎這幾種情況，其一是所報輔導班的確運氣不好，師資力量較差，畢竟機構之間還是有區別的；其二，機構服務態度確實不好，不知道怎麼就惹毛了家長或者學生；其三，孩子的學習學習能力不同，有可能他的孩子學習能力弱，不論是誰輔導，效果都一般；其四，孩子的學習習慣不同，有些孩子自學學的好，可是讓他被逼著學，沒能真正學進去，容易走神；其五，就是沒錢報輔導班，眼看著別人家孩子都是這個輔導班那個輔導班的學習，心裡想都是這些輔導班害了自己的孩子；其六，的確有些孩子學習能力強，輔導班對他根本解決不了問題，自學就可以了。說實話，輔導班作用還是很大的，如果不考慮價格，誰的孩子不願意拿去給別人教？有時候家長真的不懂，也沒時間，小孩又調皮，或者本身學習力沒辦法比得過別人，這時候你還指望孩子自己解決，那簡直就是自暴自棄。當然，輔導機構也不是都很好，同一個輔導機構，因為老師的不同，效果也是不同的，所以運氣也很重要。輔導班我認為儘量選擇面授，不僅有氛圍，效果好，更重要是能讓孩子無形中堅持下去，不知不覺就學完了。網課雖然便宜，隨時可以學習，但效率太差，孩子自律根本不行，也沒互動，最終浪費了不少時間。希望這些對家長有幫助。

在這裡用鄭智化的一首歌可以體會下上補習班對人生的感覺，感覺下學子們無法感知人生的軌跡、煩躁不安、壓力重重，無法看清和思索命運的方向。他們只要奮力一搏，惟有奮力一搏。

有興趣的可以找下聽聽:《補習街》

黃昏的斜陽 映著發亮的看板

黃色的臉孔 映著蒼白的眼光

你在汗水和書包 擦肩而過的樣子

彷彿迫不及待想要逃離擁擠的補習街

深度的近視 凝視模糊的未來

點燃的香菸 打發無聊的現在

你在別人的眼裡 不被允許的樣子

彷彿毫不在意用你的方式固執地存在

在這條擁擠的補習街

在文憑統治的世界

出軌的你就像被遺棄的小孩

一個人在荒唐中長大

在這條擁擠的補習街

在補習街外的世界

課本里教的和現實裡所學的

成了一種彼此矛盾的對立

吐槽補習班，到最後還是要報補習班，這種矛盾，還是人們得一種錯位心理，不夠成熟，不夠理智。

我們倒過來說這個問題。

可是為什麼又吐槽補習班呢？

大概還是因為一個費用問題。其實大家為孩子非常願意花這個錢的。但是一旦補習費用與期望中的收穫不對等時，大家就開始吐槽了。

要麼吐槽費用高，要麼吐槽教學效果不理想，要麼二者兼有。

如果一個補習班費用不高教學又好，大家絕對拍手稱讚，覺得自己運氣好遇到了良心機構。

如果補習班費用高，但是教學也不錯，大家衝著教學效果也就心甘情願地承擔了高費用。

如果補習班費用低，教學效果也一般，大家肯定會說一句“到底還是一分錢一分貨，便宜沒好貨”。

只要是自己花錢的，都抱有最大期待值，一旦這個期待值沒有達到，就吐槽。

如果一個機構費用方面合適，教學效果令人滿意，吐槽的肯定少很多，但也絕對不會沒有。

畢竟，眾口難調。一個機構，對應的是那麼多的學生客戶，學生的背後是精心計算、貨比三家的家長。總有一些意外情況使一部分人有不滿意的地方。被吐槽，是所有機構終將難免的命運。

說實話，大家真不願意報補習班，我也是這樣的觀點。可現實是，校外到處是補習班，有這個環境。加上，家長都想讓孩子成績提高，這樣就有報的了，一有人報，就都跟著報了。

報過補習班的，和沒報過的，還是有差別的。報過的，有學習時間保證，加上老師輔導，成績相對較好。而沒有報的，一般來說，沒有報的成績好。

我家孩子，該八年級升九年級了，在校成績，年級中等偏上。一直沒有報過補習班，一問成績好的家長，人家都一直都報著補習班，而且有的報的是全科。

想了想，也找個補習班報吧。今天，去了一個補習班諮詢，到了，先進行測試，測試過關了，才能報。進行完測試，竟然沒通過，想報，人家也不收。沒想到，在年級、班級中排名中上的，報個補習班都不讓報。可見，競爭力有多強。可憐了那些拼命學習的孩兒了。

這是環境造成的，辦了那麼多補習班，又想法招生。家長們見有報的，生怕輸到起跑線上，一個個搶著去報，營造了補習班的生存環境。

現實中報是因為別人都報，不得不報。

可家長花錢，孩子累，實在心裡不舒服，所以網路吐槽厲害，希望真的能禁止補課班，別人都不報了，我家的成績就好了。

最有趣的是，真的嚴查了，吐槽最很狠的往往還找其他渠道補，吐槽的人希望的不是沒有補課班，是別人都不補了，他們自己補，最後成績第一。

補課的問題真的是無解，開始是少數孩子聽課不太懂，不懂了就想補，少數學的差的開補。再後來別人補了我也得補啊，大部分都在補了。再後來提前學了是不是更好，於是都提前學了。都提前學一遍了，老師講課自然快了，於是補課更加必須了。

想成績好還省補課費要麼孩子天才，自學能力強，要麼家長學會了自己補。

一方面吐槽補習班，另一方面卻又給孩子報補習班，這不失為當今教育界的一個矛盾所在。其實原因就是在這個競爭激烈的社會中，誰都不想讓自己的孩子落後於人，別人家的孩子都報補習班，自己的孩子不報，就會感覺孩子落後一大截，補習班的作用是毋庸置疑的，這也是家長一方面吐槽補習班，卻又不得不給孩子報補習班。對於吐槽的問題，我想究其原因就是收費太高，但也沒辦法，畢竟房租各種成本也很高。只能是視自己孩子情況與家庭經濟情況而定了。

吐槽補習班和報補習班的應該不是一類人。正像最近印度抵制中國貨一樣，一波人在砸中國品牌的電視機，一波人在排隊搶購一加手機。

報補習班的家長心想，多讓孩子聽聽老師的講解對孩子學習肯定有好處。吐槽的家長就很糾結了：不報吧，別家的孩子都報了，怕自己孩子成績落下吃虧；報吧，又捨不得花錢，關鍵這錢還是讓老師掙了！老師別掙錢給我孩子補課多好啊！然而這是不可能的。所以，沒報的拼命吐槽希望引起社會注意，乾脆都別補，也有勉強報了名的，心裡老大不舒服，也希望通過吐槽把這事攪黃。

也有一類家長，不給自己孩子報，也不反對別的孩子報班，這類人應該居多，他們心態淡定，是不會吐槽的。

因為內卷

中國的資源和崗位實在太少了，你不幹，有人搶著幹。同理，你不報補習班，別人搶著報補習班，難道要讓自己的孩子落後在起跑線上嗎？

現在不報補習班，將來就是被淘汰，你要不要報？

這就說明了很多家長對輔導班其實是很牴觸的，但是又沒有辦法不得不報名。

不得不報名的原因:

1.學校老師或者直系親屬舉辦的輔導班，迫於無良教師的淫威，無奈之舉。

2.孩子成績確實不理想，而作為家長又未能為力，選擇普通的輔導班跟在學校上課沒什麼區別，選擇好的輔導班價格又很好，所以想要孩子成績提升必然要選擇好的輔導班，這就有很多家長吐槽價格的情況發生了。

3.被某些無良輔導班騙過，例如某些打著“中考保過，高考保本”的旗號的騙子機構，學費動輒十幾萬，但是很多家長偏偏又信這個，導致最後財產損失+浪費孩子時間精力以及自信心，最後家長才知道還是要腳踏實地找一個靠譜的輔導班，那麼這些家長也會吐槽之前的經歷。

原因還有很多，我就不一一列舉了