孩子沒有天生就是魔鬼的，怎麼養育主要是看父母的心盡了多少，陪伴也是很有必要的，如果缺少了陪伴，父母的教育就缺少了一定的說服力，孩子將來是魔是神更多的來自父母對他的陪伴和教育。

當今社會壓力大，人的耐性越來越差了，在不能做到陪護的情況下，發生任何事情，請一定要冷靜一下，安靜的聽聽孩子的內心想法，切忌只看事情表象，用自己的直觀分析去隨意判罰。

《哪吒之魔童降世》7月26日正式上映了，作為目前口碑排行第一的中國產動漫電影，一上映就取得了不俗的成績。

今天我們稍稍深入聊一聊電影的設計和立意，並談談其關於家庭、教育、命運、抉擇等所呈現出來的效果。

在影片中，陳塘關和龍宮都是要塞·關隘性質的“御妖重鎮”。陳塘關人類抗擊妖怪的第一線；而龍宮則更像是一個巨大封印，由龍族鎮壓著深海中更強大的妖獸。雖然兩方的作用類似，但卻有著截然不同的境遇。

李府廣受百姓敬仰，殷夫人懷胎三年產子在即，人們紛紛跑來祝福。即便誰都不喜歡哪吒，但他的生辰宴大家看在“李家”的面子上也會出席；

龍族敖家的處境就很尷尬了，雖然他們為天庭“打工”，鎮壓妖怪，但在普通人類眼中他們也是妖怪……龍族的功績和辛酸，外人無法理解。

陳塘關李府和龍宮敖家都是鎮妖世家，一個享盡榮光，一個卻上不了檯面，功能相似但待遇截然不同，為哪吒和敖丙的“出身設計”平添了三分戲劇性。

尤其難得的是，《哪吒之魔童降世》裡的母親形象非常豐滿。

本片中的哪吒母親，立體生動，也有自己的事業。

哪吒有一個非常善良內心給予哪吒無比堅定信念的母親，隨時在哪吒有危險的時候出來保護他，給他安全感！

這是母親們應該學習的地方：不管外面的人如何看待我的孩子，他在我心中就是我的孩子。縱使我的孩子多麼不受別人喜歡，我願意再苦再累也要和他一起。他是我的孩子，無條件的愛他！

這個母親不只是為了孩子活，也是勇敢彪悍的獨立女性。她懷孕時就活力無限，生完孩子跟丈夫一起守護百姓斬妖除魔，在工作之外也努力給孩子最多的陪伴。

這對夫妻是模範父母，在哪吒被冤枉的時候，都沒出現父母誤解孩子的戲份。

哪吒時日不多時，李靖夫婦對哪吒的未來有不同設想，母親建議遠走高飛、全職帶孩子，讓他快樂地度過最後的日子。父親要哪吒要留下來被村民認可，不能讓孩子到死都被村民認為是妖怪。

不管是哪一種規劃，父母都是帶著無私的愛去陪孩子度過難關。他們對孩子的希望不是成功、也不是聽話，而是希望孩子做個普普通通，不要傷害別人的正常人就好。——多麼樸素又深刻的教育觀！

教育不是一種強制灌輸，而是以身作則，感化孩子。

哪怕是天性被魔丸干擾的哪吒，還可以靠父母愛的滋養來“逆天改命”。他從不傷人，想做英雄，知道了自己的命運後，想的是不連累別人。

在這一版的哪吒準備赴死時，情深意重地向父母道謝。這跟“割肉剔骨”的悲劇形成了一種互文：你用高壓對待孩子，只能得到叛逆和掙脫；你用愛對待孩子，孩子自然會愛你。

“父母皆禍害”這部分劇情由敖丙來承載，對比哪吒的情況，去體現教育方式的重要。

靈珠投胎的敖丙，有最優越的條件，善良聽話懂事，還愛學習又成績好。

但是家庭給他的教育，看似有道理，實則都是戕害。

敖丙的龍王爸爸自己不如意，就把人生理想全部寄託在孩子身上，要求他立馬實現全家族的階級跨越，為了成功可以不擇手段。

整個龍王家族反覆給敖丙灌輸“你是我們全村的希望”“你一定要爭口氣”，卻沒有一個長輩說過愛他。

反觀敖丙，和哪吒幾乎是相反的。從還是龍蛋的時候開始，敖丙就已經成為了全族人的希望：

龍王之子，靈珠附體，師傅申公豹、父親敖光以及其他族親傾盡全力教導他、栽培他，所有龍族把最堅硬的鱗片做成“萬龍甲”賜給敖丙防身。

集萬千寵愛於一身的敖丙，就像長輩們口中那個“別人家的孩子”，知書達理、言行得體、成績優秀、文武雙全……

同時敖丙也承載著家族的重任：全族都希望敖丙能化去龍角，淡化/隱瞞/轉變妖族之身，再立下剿滅魔童的大功，升入天庭、位列仙班，最終改變龍族“名為獄卒、實為囚犯”的命數。

長輩們的無限期望，給敖丙帶來了沉重的壓力。敖丙的師父申公豹為一己私利而將魔丸靈珠調換，才能再厲害，價值觀也歪了。

“愛”改變了哪吒的魔丸天性，激勵著他改變命運，掙脫詛咒；

而敖丙則有點對應著傳統哪吒設定，一個小孩對抗成長環境裡大人們所有的錯誤。不同的是，他有哪吒這個好朋友，選擇自己命運的路上也不孤單。

哪吒和敖丙的出身以及成長環境，讓他們這段友情更加珍貴。

魔丸和靈珠同出於混元珠，他們註定會被彼此吸引，這是大前提；哪吒幾乎被關了三年，敖丙雖然有著自由，但被家族命運壓得喘不過氣，也沒有一個玩伴。

我們都是從孩童時代過來的，一些朋友自己也成了父母，大家都應該理解“同齡玩伴”對於一個孩子來說是多麼重要，這份特殊的需求是父母長輩再多陪伴玩耍都無法填補的。

哪吒固然喜歡和母親踢毽子，可就算殷夫人再努力都無法抗下兒子的天生神力……三年來，只有敖丙能與他打架打得有來有回，踢毽子踢得酣暢淋漓，所以哪吒才會玩著玩著忍不住動容流淚。

這是一段期待已久的、“勢均力敵”的友情。

突如其來的友情，對敖丙的刺激和吸引力其實比哪吒更大，哪吒在許多時候還能自找樂子，而他連“渴求玩耍”都是一種奢望。

這種改編和本片導演編劇餃子的自身經歷有關，他本人就是在父母包容下成長的孩子。

餃子按照父母的規劃去學了醫，但是在大三接觸到動畫之後，就開始蒐羅各種動畫軟體教材，自學三維動畫。

而在兒子闖入新世界追求夢想時，父母雖有不理解，但還是了選擇了支援，資助他做動畫買了一臺電腦。

在2005年，餃子辭去廣告公司的穩定工作，在家專心做他的首部動畫短片。當時情況其實很不好，餃子的父親去世，而母親又退休，母子倆的唯一收入是母親的退休金。

在愛裡長大的餃子，踏踏實實地追求夢想，最終拿出了一個有愛、有普世價值的故事。

《哪吒之魔童降世》大膽捨棄掉了“跟父母決裂”這個傳統情節，用另一種方式給傳統故事加上新的註解。二者呼應，構成一個完整的教育和社會議題圖景。

電影的結尾：“我命由我不由天！”哪吒衝著敖丙喊“說這是我爹教我的”。此時，李靖夫婦應該特別欣慰，他們的教育和引導沒有白費！

望天下所有的父母都能如李靖夫婦般愛他們的孩子，也願天下所有的孩子都會理解他們父母的用心。

所有孩子都是無辜的，只要父母有愛願意付出願意陪伴和理解，每個孩子都能開出善之花。

在哪吒和敖丙“生命的最後時刻”，他們想要的並不是改變人們對自己的看法，而是自己面對人生、面對命運的態度。

這也印證了一句話：沒有人能夠打敗你，除了你自己。

想要逆天改命，最大的對手不是環境、不是成見，同樣也是自己。

從“熊孩子”和“別人家的孩子”的對比中，我們更能夠理解家庭教育對孩子的重要性，也希望家長朋友能從故事中有所收穫。

《哪吒之魔童降世》仍在火爆上映中，算得上一部良心的中國產動漫電影，影片中由於靈珠和魔丸被掉包，導致哪吒出生就是魔童，但是哪吒的父母並沒有放棄他，不管他是魔童還是靈童首先他是我兒，教育養育哪吒，最終哪吒也衝脫了自己的宿命成為了救世的英雄，詮釋了那句：我命由我不由天。

哪吒生為魔童，但這畢竟是電影，現實社會沒有哪個孩子生下來就是”魔童“的，剛出的孩子是一張白紙，對一切都懵懂無知，最後孩子是成”魔“還是成“神”，關鍵在於父母的教育，那麼父母應該如何教育自己的孩子呢？

1.以身作則

父母是孩子最好的老師，孩子的大部分時間都是有父母陪伴在身邊的，你的一言一行，一舉一動時時刻刻都在影響你的孩子，所以你要求孩子做到的，自己也必須要做到，要有說服力。答應孩子的承諾，自己必須說到做到，說買禮物就得買禮物，要講誠信。你不知道你的一次失信，失約，會對孩子幼小的心靈帶來多大的傷害。

2.陪伴參與

每個人最美好的回憶就是童年，如果有條件有機會還是要給自己的孩子一個美好的童年，這裡最重要的就是陪伴了，陪孩子一起學習，可以適當的給一些指導和建議，陪孩子一起玩耍，讓他不會感到孤單。而不應該放孩子一個人學習或玩耍，自己就拿起了手機玩了起來，你的不管不顧，可能造成孩子因為一時學習上的困惑就失去了學習的興趣，也可能造成孩子在玩耍時的危險機率。時刻參與到孩子的生活中，孩子才能身心健康，快樂成長。

3.興趣愛好 父母不應該強行決定孩子的興趣領域，你可以適當的引導和建議，要遵從孩子的想法，當孩子漸漸的長大，他就會明白自己真正感興趣的是什麼？自己真正想要的是什麼？孩子的未來，當他長大成熟後由孩子自己決定。

4.獎罰機制

孩子小時候沒有耐心，沒有恆心，可能會對學習失去興趣，那麼適當合理的獎勵機制，比如買玩具，買吃的，就會激發孩子的積極性和態度的轉變，讓孩子明白一切都要透過自己的努力才能得到。有賞必有罰，孩子調皮好動，必然會犯下多多少少的錯誤，但還是建議語言教育不建議體罰，如果實在忍不住那就象徵性的打肉多的屁股。有些錯誤，在沒有太大的影響下，可以不去提醒，讓孩子自己去承擔不嚴重的後果，讓孩子自己去明白一些道理，父母不能陪在孩子身邊一輩子，有些虧，現在吃比將來吃要好。

大部分的父母在孩子20之前陪在孩子身邊，之後的路要靠孩子自己去走，但是多年的言傳身教會對孩子以後有很大的幫助。