那樣更好！省了無為的社交活動……全心致力於學習，埋頭苦讀，專心學習，爭取每門專業第一！在專業裡當個學霸比在班裡掛個頭銜……豈不更強？

去社團，爭取一兩年後爭個一官半職。當然了。想入黨之類的就得去重要且有權力的社團。如果不在乎可以去一個小社團。

大學生參與一些學生管理工作，的確是有助於能力的培養和鍛鍊，但是不是每一個學生都適合去幹這些事呢？或者說做了“幹部”後就比普通學生優秀呢？我看事情並非如此。

每年的大學開學季，各個院系都會組織學生幹部的選拔與競聘，原則上是採取推薦和自我申請，然後公開按照統一標準進行競聘，很多采取的都是演講和考查的方式，透過這些公開的形式也能看出哪些學生具備真正的工作能力，相對來說是公平的。

班委會的選舉也是同樣如此，輔導員一般會依據學生高中的經歷和實際的工作表現來進行判斷，在高中當過班幹部的同學一般優勢很大，還有那些在開學的時候特別積極和活躍的學生野生的輔導員的歡喜。

但正如很多人所說，大學的學生幹部有官僚主義傾向，其實這包括兩個方面：

一方面是學生幹部工作作風的官僚主義。

工作作風問題就多過多的強調了，這裡主要說一下在學生幹部選拔的過程當中可能會有一些瑕疵。很多學生特別看重學生幹部職位，於是一開始入學的時候就開始和輔導員拉近乎，甚至送禮，有的同學還私下和每一個競聘相關的人員進行接觸，試圖透過關係來拉攏投票。不排除很多人是透過不公平的手段獲取學生幹部頭銜的。

所以，我認為你沒有當上學生幹部，既有自身能力的原因，也有一些非正常因素。但是作為一名大學生，我們到大學學習的主要目的是什麼呢？

我想主要還是專業和技能學習，只有學好了自己的專業知識，提升了自己的專業技能，畢業的時候才能從容應對。在大學當學生幹部，所謂混的好，在走上社會之後並不能討到多少好處，再說了，人際關係溝通和工作能力培養並非只有在學生幹部崗位上，大學生活的點滴都能夠很好的去鍛鍊自己的各方面能力。

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上帝給你關了一扇門，必然給你開啟一扇窗，進不了學生會，當不了班幹部，我們還有很多的事情可以做，當領導並不是人生的唯一目標，條條大路通羅馬。

一個人走的久了，千萬不要忘了當初自己為什麼出發，不忘初心牢記使命，這對於學生來說同樣適用，千萬不要放棄你是一個學生，你是一個應該以學業為主的人，其他的榮譽永遠代替不了你學業的成功。

你首先要做的是在學業上突破自己，變成一個前所未有的學霸，這才是最值得人生驕傲和自豪的事情。

如果你能再大學期間努力學習，保研或者考研成功，這絕對比學生會幹部的含金量更足。

大學的時候千萬不要吝惜自己的力氣。如果有時間有機會，一定要多多的進行體育運動和健身，不僅能夠讓你擁有一副好身材，更能夠讓你有令人羨慕的氣質，同時進行體育運動和健身，也有利於我們的學習，越是願意運動的人，越懂得如何掌控賽場，掌控人生。

大學期間另一個有意義的事情就是組建一個屬於自己的團隊，這個團隊可以是興趣團隊，也可以是創業團隊，在這個團隊當中你可以做當仁不讓的老大，你可以去指揮其他的人，就像當年馬雲的十八羅漢一樣。這個團隊帶給你的歷練，絲毫不亞於你進入到學生會，或者是當班級幹部。

在這個團隊當中，你可以為團隊指引方向也可以發展你的才能和抱負，這是屬於你的組織，能夠滿足你對權力的掌控，對他人的管理。

大學生都已經是成年人，所以我們對於愛情是極度渴望的，恰好在大學當中，有很多才子佳人，我們可以趁此機會尋覓一個值得託付終身的另一半兒，千萬不要以為這是不務正業，當你走上社會你就會知道，找一個心意相通的靈魂伴侶有多麼困難。

大學期間的愛情還是比較純潔和真摯的，進入到社會以後只能用金錢去衡量，絲毫沒有愛情的感覺和浪漫。

總結一下：

學習當學霸

運動身體佳

組團去創業

愛情別落下

得其中任一

不比干部差

若能全湊齊

人生大贏家

大學生在大學裡面不僅要學好自己的專業課，而且還要多參加一些校園活動，提升自己的綜合能力。如果大學生會被刷的話其實還是有其他的途徑可以來彌補。

學好專業課。大葉先生首先是要保證自己能夠學好自己的專業課，因為這是自己將來就業的一個重要基礎。每一個大學生都有自己相應的專業，整個大學期間都是圍繞著這個專業的課程來進行的。單身最好是多抽出自己的課餘時間來學習自己的專業課，爭取把每一節課都搞懂，這樣的話期末考試也就能考一個好成績，說不定將來能夠獲得獎學金、保送研究生資格，將來如果是考本專業研究生的話也是有好處的。

學技術。大學生還需要利用自己的課餘時間來學習一些比較實用的技術，這樣的話自己將來就業的時候也就多一條路。

社團。大學生參加社團也是一種鍛鍊的好途徑。參加社團有兩種方式，一種是透過面試的方式當社團的幹事，另外一種方式是交錢會員，我推薦參加第1種方式。如果是當上了某個社團的幹事，相當於是參加了學生會一樣，平時沒課的話可以去社團裡面值班，能夠認識更多其他學院的人；社團裡面如果有活動的話，可以跟著學生幹部一起去搞活動，這樣是能夠提高大學生的綜合能力的。

勤工助學。大學生也可以在學校裡面申請到勤工助學的活動，這個不僅每個月能夠拿到一定的生活補貼，而且能夠對大學生的辦事能力有所加強。勤工助學一般是在圖書館、學工組嗯，辦公室裡面值班，在這些單位工作的時候也是能夠提高大學生的綜合能力的，因為是需要與其他人進行交流的。

兼職。大學生可以利用自己的課餘時間去做一些兼職活動。說兼職不僅能夠賺取一定的生活費，而且能夠提升綜合能力。加入一個大學生，利用自己的課餘時間去發傳單，在這個過程中能夠提升大學生的溝通能力，你在發傳單的時候別人拒絕你，你本身就是一個提高。

旅遊。旅遊也是大學生提高綜合能力的一種方式。可能很多學生在上大學之前都沒有獨自外出，在上大學時候獨自外出旅遊，無論是查資訊、買票，還是坐車、住酒店、去景點，這些都是需要與他人性溝通的，而且都是需要自己去完成，在這個過程中大學生也能夠得到成長，增長大學生的見識。

因為學生會被刷、班委被刷，感到非常的難過和痛苦。非常理解你此時此刻的心情。剛剛邁進大學的校門，豪情滿滿，想大幹一番，盡情的施展一下自己的才華，無奈，現實卻這樣擺在面前。可能會令你失望至之，甚至懷疑自己的能力了吧。

想想，完全沒有必要。圈子不同，不必強容，這麼小的挫折不代表著你無能，大學裡還有很多意義更高的事等你完成，還有很多更有趣的事情，更高階的精神享受。

知道班委怎麼選出來的嗎？大多數的學校，班長、團支書是靠導員指派的，怎麼指派？看你高中的檔案，或者說把你拉到辦公室裡談一談，幾分鐘就確定一個臨時負責人。這個負責人幹久了混臉熟，大家都選他（她）當班長，當團支書。真正有才華的人能選中？小小班長，手裡掌握一點權力就頤指氣使、官氣十足，真搞不懂。

其他班委呢？一個班級50多人，非要整出十幾個班委來。還要搞選舉，大家都不互相瞭解，怎麼民主選舉？就那幾分鐘的小小的演講？結果每個人得票平均的很，都是各個宿舍投自己宿舍的人。再有就是長得帥，比較有親和力。投票的全靠刻板印象，根本就沒有人看才華，選不出合適的人來。

看到這裡你就不會再為自己評選不上學生幹部而憤憤不平了。

真正拿出手的是你的成績，英語水平和計算機水平，最硬的東西是才幹，也是你大學應當著力解決的問題，體現了你作為人才的價值。

參加對專業發展和未來工作有直接幫助的競賽，級別越高越好。包括創青春、挑戰杯，英語演講大賽，多出去走一走看一看，你會知道你將與什麼樣的人在職場上競爭，對眼界很有幫助，別老是盯著學生會、班級甚至你的大學的小小視角。

想做實驗可以多學學如何看文獻，多整理一下科研思路，別老是停留在實驗操作的層面上，提高自己的實踐效率，然後多用腦子想想如何設計一個課題，如何分析問題，當然最為重要的還是要把你的理論知識學得非常紮實，學會融會貫通，再多麼研究一下反應機理，學以致用。

真正有價值的東西是著眼於個人的發展方向，制定一個長遠規劃，目標，然後去努力，去拼搏，而不是在這些事上去計較，去浪費時間。

一名高三的學生，剛剛在高考中成功的戰勝了萬千學子，晉升為一名優秀的大學生，這份成績難免會被街坊四鄰們稱讚。

於是在這一片讚美聲中，人就不自覺的會認為自己是最優秀的那一個，沒有之一。

但是你必須得明白，所有進入大學的人都不會多麼的差，因此認識到自己失敗的原因並去努力彌補，遠比自暴自棄要明智的多。

現在的大學，無論是學生會還是班委的競選，公平性是很低的，選擇熟人比選擇人才的現象更為普遍，所以你不必糾結你的失敗。

記得當年上大學的時候，我們班長競選就完全是因為他和大家熟絡的緣故，所以大家都給他投了票。

開學報名的時候，由於班長是來的最早的，於是輔導員就讓他跟著幫一些忙，即在報名區幫助新來的學生引路，辦理各種手續，這樣一來，班裡的學生幾乎都認識了他。

於是在競選班長的時候，雖然說的是公平競爭，但是大家得益過他的幫助，於是就幾乎都把票投給了他。

最後：沒能入選學生會，也不要太過於的在意，大學時期最主要的還是要搞好自己的學業，這個更重要，這也直接決定了你將來要在學術這條路上能走多遠，比如考研，考博等等。