如果你是班長,就應該以身作則,身先士卒,起表率作用和模範帶頭作用,有一定的影響力。2、要有工作熱情,服務熱情和工作能力,會當幹部,會開展工作。3、學習成績優秀,至少在中等偏上。4、團結同學,與同學和睦相處,有良好的人際關係。5、不能包庇好朋友,公正嚴明。6、要有管理能力,採用適當的方式管理同學與班級。7、要搞好師生關係,使同學們與老師關係密切,有助於老師與班幹部的管理。8、要嚴以律己,寬以待人,要使用正當方式管理同學。5、要有恆心,做事要堅持下去,不能半途而廢。6、提醒班幹部做自己要做的事,要有責任心,對同學負責,對自己負責。7、不要拿出班長的架子,要虛心接受同學與老師的意見。8、在各個方面關心同學,關心集體。維護同學與班級體的利益與老師的威信。9、要及早發現問題,自己可以解決的自己解決,自己不能解決的,早日讓班主任解決。10、注意發現班內同學的長處、閃光點,發揮班集體的優勢和特點,也要注意發現班內的問題和隱患,未雨綢繆,防患於未然。11、要經常觀察分析班內的情況,處理好師生之間、學生之間的關係,調整好同學們學與玩的情緒,安排好班裡輕重緩急的事務。12、掌握班級動態,在班級中起領頭羊的作用;爭取做到每2—3周召開班委例會,協調指導班委工作。13、做學期計劃、總結等,及時發現班風中的問題並向老師彙報,思考並向老師提出有關班級發展的建議。14、帶領完成學校佈置的各項工作,在老師不在的情況下處理突發事件。15、為了確保班內各項工作的落實,班長要心中有計劃,多在關鍵時刻提醒大家,誰負責的工作,誰落實,沒完成的工作抓緊做。16、協助體委做好“兩操”,負責檢視要求的落實。17、適當的時候組織同學進行一些課內或課外活動(必須有一定的安全和其他方面的保證)。
如果你是班長,就應該以身作則,身先士卒,起表率作用和模範帶頭作用,有一定的影響力。2、要有工作熱情,服務熱情和工作能力,會當幹部,會開展工作。3、學習成績優秀,至少在中等偏上。4、團結同學,與同學和睦相處,有良好的人際關係。5、不能包庇好朋友,公正嚴明。6、要有管理能力,採用適當的方式管理同學與班級。7、要搞好師生關係,使同學們與老師關係密切,有助於老師與班幹部的管理。8、要嚴以律己,寬以待人,要使用正當方式管理同學。5、要有恆心,做事要堅持下去,不能半途而廢。6、提醒班幹部做自己要做的事,要有責任心,對同學負責,對自己負責。7、不要拿出班長的架子,要虛心接受同學與老師的意見。8、在各個方面關心同學,關心集體。維護同學與班級體的利益與老師的威信。9、要及早發現問題,自己可以解決的自己解決,自己不能解決的,早日讓班主任解決。10、注意發現班內同學的長處、閃光點,發揮班集體的優勢和特點,也要注意發現班內的問題和隱患,未雨綢繆,防患於未然。11、要經常觀察分析班內的情況,處理好師生之間、學生之間的關係,調整好同學們學與玩的情緒,安排好班裡輕重緩急的事務。12、掌握班級動態,在班級中起領頭羊的作用;爭取做到每2—3周召開班委例會,協調指導班委工作。13、做學期計劃、總結等,及時發現班風中的問題並向老師彙報,思考並向老師提出有關班級發展的建議。14、帶領完成學校佈置的各項工作,在老師不在的情況下處理突發事件。15、為了確保班內各項工作的落實,班長要心中有計劃,多在關鍵時刻提醒大家,誰負責的工作,誰落實,沒完成的工作抓緊做。16、協助體委做好“兩操”,負責檢視要求的落實。17、適當的時候組織同學進行一些課內或課外活動(必須有一定的安全和其他方面的保證)。