孩子為什麼喜歡故事，這首先跟孩子的年齡有關，他們因為年齡小，聽到的，知道的，看到的都非常的少，而我們周圍的一些孩子能看到的事物，又是比較枯燥和缺少色彩變化的。而故事就不一樣了，故事裡面可以有各種動物，各種人物，性格鮮明，讓孩子的想象力展開翅膀，自由飛翔，這樣就會很快樂，所以他們喜歡聽故事。

再一個原因，就是孩子的腦細胞正在生長髮育的階段，一刻也不想閒著，白天的時候他們喜歡不停的動，玩，說話，晚上的時候，他們的腦細胞仍然是很活躍的，所以聽一些東西，就滿足了他們的這種需求。

孩子特別喜歡聽故事，而且喜歡重複的聽，這個還跟孩子的記憶習慣有關係，他們雖然記東西記得快，但是忘得也快，昨天聽的，今天可能忘得差不多了，所以再講一遍的時候，他們就跟聽新故事一樣，還保持著那種熱情和好奇心。即使他們已經記住了故事的內容，還會腦補一些有趣的問題。

孩子喜歡聽故事的原因，大致就有這些了。所以家長沒事的時候，給孩子講講故事，是可以開發孩子的智力的，還能增進感情，灌輸一些關於優秀品德方面的教育思想，是很不錯的喲。

故事不僅對小孩有吸引力，對成年人也同樣具有巨大吸引力。

只是我們很單純認為，那個每晚在床邊不斷口述才是故事！

其實故事表現形式是多樣，你重複看的那場電影，你最喜愛的一首歌曲，你放在辦公室一幅照片，你花高價買回來一件古董。

這些你愛不惜手的東西，重複觀賞聆聽事物，本身就是一個很好的故事載體，你看懂了，瞭解上面故事。

它打動了你，讓你有了共鳴，你才會去重複觀賞，重複播放，你才願意花時間去欣賞他，花金錢去擁有它。

故事能打動人，永遠是共鳴，有了共鳴，它的故事就變成你的故事。

你就會重複又重複的去與它獨處，從它身上獲取共鳴。

現在的孩子成熟得比較早，好奇心也特別大，所以當你給孩子講故事的時候越聽精神越好，你不要說小孩了就是我們大人也一樣越聽故事精神也越好，

故事對孩子的吸引力真的很大，而且會影響孩子的一生。我第一次知道故事這個詞還是在三四歲的時候。母親帶我們回奶奶家，我們去姑姑家做客，姑姑家有三個表哥一個表姐和表妹，我和表姐同歲我生在臘月她生在五月。晚上大人孩子坐在炕上圍著一盞小火油燈。那時十一二歲的大表哥拿了幾本小人書給我看，說書是他的二舅我的爸爸給他們買的。好像有【孫悟空三打白骨精】、【西遊記】、【三國演義】等，我當時即興奮又激動，雖不認的字光看著那些圖畫已把我迷的出神入化愛不釋手了。表哥小聲的讀給我聽，什麼唐僧悟空八戒沙和尚，我好像對孫猴子和妖怪比較感興趣，聽母親和姑父她們說好像我們老家那兒也有些精靈古怪的傳說。從那晚起我小小的心靈對這個世界有了新的感知。人間除了煙火除了有人，有英雄，原來還有嚇人的鬼怪啊。我開始喜歡上了讓人給我講故事，特別是關於鬼怪的故事。每天盼著天快黑下來，因為只有到晚上忙碌的大人才會坐下來講故事給我聽。聽故事聽得入了迷，那些鬼故事把我嚇的晚上都不敢出屋門解手，越是害怕越想聽，欲罷不能欲說還休啊，我就像魔怔了似的纏著大人沒完沒了的給我講，真的是到了著了迷的地步。【聊齋志異】的故事是我叔叔講給我聽的。讓我最難忘的是一個小狐仙為了救心上人，把自己的心從口裡拿出來放進情郎的嘴裡，那人卻忘恩負義把狐女的心吞進了肚子裡，害了情深義重的狐女一命。從此那個多情善良狐仙便住在了我的心中，年少的時候每當想起都會為可憐的狐女深深的痛惜而淚流滿面。兒時我最喜歡最憧憬的事，每當過年時爸爸回家來，晚上我坐在爸爸的腿上聽故事，三言兩拍，三俠五義都是爸爸那時講給我聽的。後來我上學了識字了爸爸就給我買書讓我自己讀。再後來我長大了我結婚了我生了寶寶，我爸爸又把我的女兒抱在懷裡講故事給她聽，我爸爸講啊講啊，講的口乾舌燥唾沫飛舞，我女兒聽的入神入迷手舞足蹈。我爸爸坐在沙發上，我女兒坐在我爸的膝蓋上面面相對兩眼相望，不停的央求著再講一個再講一個真是沒完沒了。我爸爸把西遊記演義成古今中外的新故事。爸爸講著講著常常穿幫，我女兒就不停的給糾正一下，一個講的眉飛色舞，一個聽的興高采烈。一老一少其樂融融，那情那景是人間最美的畫面。能為自己的寶寶講故事是一件多麼幸運的事，而寶寶對你講的故事百聽不厭說明你講的故事該有多好，偷著樂吧，魅力無窮啊故事大王。

一看你就是標準的好爸爸(好媽媽)，你說的情形我能夠感同身受。我家寶寶也非常愛聽故事，也是翻來覆去的讓我講啊講啊，趕上我很累想睡覺的時候，心裡真的有些煩，但是我還是硬著頭皮講，因為要是拒絕寶寶，確實不忍心。

孩子的世界就是那樣的單純和美好，他認知這個世界，就是從爸爸媽媽的故事裡開始的。可能開始，就知道小花貓，小花狗，後來又知道米奇、米尼、唐老鴨，再後來又知道了變形金剛、外星人等等。就是這些故事中的人物和情節，讓寶寶們充滿了新奇和幻想，讓他們的生活充滿Sunny和快樂!

作為家長，就應當擔負起傳播精彩故事的重任，讓寶寶們在聽故事的過程中，接受新鮮事物，同時學會提出問題並且獨立思考。這就是寶寶成長進步的小法寶，一個小故事，一個小道理，日積月累，透過學習故事中的道理，也就慢慢明白了日常生活中的正確的做事方式。我記得寶寶的書裡，有這樣的一個《寶貝講衛生》的故事，那個小寶寶開始不講衛生，不愛洗澡，有很多小飛蟲圍著他轉，小朋友們都捂著鼻子躲著他。後來，他回家洗了澡，洗得香香的，小飛蟲不見了，小朋友們都來找他玩。透過這個小故事，讓孩子明白了講衛生有多重要。

童年的時光，何其珍貴!身為爸爸媽媽的我們應當為有一個健康活潑的寶寶倍感珍惜。用心陪伴，耐心講解，讓寶寶快樂成長，是我們的天職，加油吧!家長們!

每天講八遍還不肯睡覺，故事對孩子的吸引力為何如此巨大神奇？我覺得其一 對未知事物的探索欲

這種探索欲對孩子至關重要，乃至於對孩子的未來都有著深遠的影響。小孩子對這個世界還處在懵懂的未知狀態，對一切事物都很好奇。就說我兒子小時候吧，每天都要和他講故事，有的故事講了很多遍也挺不膩，還會每天要求你給他講，還不停的問很多問題，特別是我給他講十萬個為什麼裡面的關於車輛啊，槍支武器這類的知識，他的問題就會尤其多。後來他自己能看懂的時候，最喜歡看的也是這型別書籍。所以對於槍支車輛這類知識也懂得比我多。其實我覺得不光孩子願意聽故事吧，現在很多大人都有看電子小說的習慣，玩遊戲的習慣，在我看來小說和遊戲對大人的吸引力比孩子有過之而無不及吧。其二 需要陪伴的表現 這是孩子想父母陪伴的表現，現在社會生活節奏很快，很多家長都是早出晚歸，早上孩子沒起晚上孩子睡了，更多的時間是在幼兒園老師和學校同學的陪伴下。至於那些留守兒童就更不用說了。還是拿我兒子說吧，我每天下班回家他都會第一時間跑過來抱著說“媽媽媽媽你可回來了”。他會讓我陪他吃飯給我拿水果，要我陪他看書等等等等。哪怕我洗個臉他都在旁邊守著。最後，我想說:哪怕工作再忙也要陪陪孩子，哪怕只是講個故事，哪怕只是陪著他一起入睡。別讓孩子親情缺失。

為什麼故事對孩子的吸引力那麼大？

大寶和二寶都喜歡聽我晚上講睡前故事，有時候我就在想，小時候如果我的媽媽也給我講這樣的故事，該多好！

根據皮亞傑的研究得出這樣的一個結果，兒童在青春期之前，相信太陽石頭與河流都像人類的精靈，他們也會相認一樣都會動，有感覺。孩子喜歡聽故事，喜歡沉浸在家長描繪的場景中，展開豐富的想象力。

而且家長用溫柔且豐富的句子，描繪出一個個典型的人物形象，會深深的吸引著寶寶，使得寶寶的知識得到很好的增長，對孩子的智力發育有著很好的促進作用。所以說，每天講八遍，孩子還不肯睡覺的原因就是這個了。

第一、針對每個階段的寶寶，所選的故事不一樣。對於兩三歲的寶寶，選擇一些明朗，愛憎分明，故事情節簡單的；五六歲的孩子，應該選擇一些情節比較複雜的，能夠鍛鍊孩子的邏輯思維，給年齡大一些的孩子講故事，如果太簡單了，對他沒有吸引力，孩子也聽不下去。

第二、講故事搭配肢體語言是必須的。因為寶寶的思維主要是以形象思維為主，在認識上也是主要是感性的，這就是孩子為什麼喜怒無常的原因，所以當你藉助手勢，動作的肢體語言來表達故事的意思。能讓故事活起來，還能給寶寶帶來一種親切感。故事也能更受到寶寶的歡迎。

第三，我覺得這個步驟很重要，能夠加深寶寶對故事情節的印象。那就是講完故事還需要，圍繞故事情節給孩子提出這樣的問題，比如說講完了美人魚的故事，就問寶寶，“美人魚最後變成了什麼呢？”“美人魚是用什麼交換，魚尾巴變成雙腿的呢？”這樣能夠鍛鍊寶寶的記憶力和語言表達能力，而且加深他對故事的理解。

綜上所述，寶寶對故事的興趣，和故事的內涵和豐富的情節是分不開的，我們應該充分利用好講故事對孩子的作用，讓故事的作用發揮到更有效。

孩子愛聽故事是由於他們閱讀能力弱而好奇心強。由於掌握的漢字有限，很難讀懂故事書裡講了什麼。然而強烈的好奇心又驅使他們特別想了解故事內容，這樣他們就纏著大人們給他們講故事。即然講，那就不是平直的念故事書，那樣孩子也不愛聽。講的當中參入了大人們對故事情節的理解，對人物的愛憎。所以相對一本故事書來說，孩子們更喜歡聽大人用有聲語言把故事繪聲繪色地講出來。孩子反覆聽同一內容的故事卻不厭煩，這是由於他們的記憶能力有限，他們主要是機械記憶，一段文字要反覆念許多遍才能記住。聽故事也是這樣，聽一遍沒什麼印象，聽二遍就稍記住點，聽第三遍又能多記點兒。隨著聽的次數增多，他們記住的故事內容也在增多，而且聽的過程中，問的問題也越來越多。就這樣，他們對故事內容理解得越來越透徹，故事在他們腦子裡也越來越豐富多彩。在孩子要求反覆聽同一故事時，不要不耐煩，因為反覆地聽和反覆地問，正是孩子們才逐漸增強認知能力和學習能力的過程。