我認為送寶寶上日託班是可行的，前提是一定要選擇一個專業的、負責任的日託機構。

題主目前的情況是，老人不能幫忙帶孩子，自己也需要工作沒法脫身，那麼帶孩子就只有請保姆和送日託班兩條途徑。

題主夫婦都上班，家裡沒有老人照看，保姆白天一個人帶著孩子在家裡，這太令人不放心了。相比之下還是把寶寶送日託班更好一些。畢竟，日託班的管理機制和監督機制都比請保姆強太多了。

還有一個方法，如果姥姥可以住在題主家，幫忙題主照看著，請一個保姆在家帶寶寶也未嘗不可。家裡有老人看著，相當於保姆有人監督了，約束了保姆潛在的不良作為，這樣，題主去上班也可以放心多了。

寶寶目前太小，不建議送日託，應該等到寶寶會說話，能基本交流了再送。

一般寶寶三歲之前的這段時間是最艱難的，不論孩子姥姥或者奶奶幫忙，都一定要心存感恩，主動多多分擔帶孩子。

在姥姥身體已經不允許的情況下，可以考慮送日託，但最好等到一歲以後。姥姥具體情況不清楚，如果要回老家休養，就只能提前送拖，但要送比較好的日託，手機可以實時監控的那種。祝好。

感謝邀請，寶寶才八個月怎麼能送日託班呢！八個月的寶寶還不會表達，餓了，尿了那裡疼了他只會哭，而日託班寶寶比較多，而看管的人是固定的他不會確保你一個寶寶一個人看管，而且日託班你不能確保衛生，不能確保他能及時給你寶寶換尿褲，而且八個月的寶寶要準備扶著東西站立，要教寶寶說一些簡單的話，這些日託班肯定不會去管這些，這樣對寶寶的發育也不好。

既然經濟上沒有問題，為什麼不請一個專業的保育員呢！現在有很多經過專業培訓帶寶寶的保育員。不放心你可以在家裡裝上監控，等寶寶會表達了才送日託班這樣比較好。

日前出了那麼多的幼兒園時間，真心建議你不要把僅八個月的不能說不能走的小孩送到日託班，畢竟學費八九千，完全可以請一個保姆在家照管，姥姥從旁監管就很完美了，而且省了送娃兒的過程！

不建議送日託

一是寶寶還太小，都不能很好表達自己，身體抵抗力差，送日託肯定遭罪，並且小寶寶也正是需要親人幫忙建立安全感的時候，有親人的陪伴很重要，特別是爸爸媽媽的陪伴。二是國情決定國內日託班不可信，連某高階顏色幼兒園都冒出那麼大的事情，不怕一萬隻怕萬一，如果自己的小孩出了什麼事情，再多的錢都無法彌補。

雖然不知道題主一定不能辭職的原因，因為個人覺得父母的陪伴會比任何教育機構的教育效果都好。如果媽媽不能辭職，爸爸是否可以考慮呢。如果都不辭職，可以考慮請育兒嫂在家幫忙，姥姥在家看著，這樣姥姥也會輕鬆很多，也能好好休息一下。如果姥姥病情比較嚴重，需要安心靜養，那可以跟老公商量，請爺爺奶奶幫忙。

說心裡話，當看到您的這個問題時，我就想到了我家寶寶8個月時的情景。面對這麼小的寶寶，我很難接受和理解您把他送給他人照看的做法。我想，如果換做是我的話，我會選擇辭職照看寶寶三年，三年後孩子到了適宜的年齡了，上幼兒園了，再重新開始自己的事業。

工作固然重要，但不知道您是否為自己的寶寶想過，想想這麼幼小的寶寶真正需要的是什麼，他的需要是否是除了你之外從其他人那裡也可以獲得。八個月的寶寶正是依賴感和安全感建立的重要時期，需要的是父母更多的陪伴和愛護（雖然你選擇的是日託班，但大部分時間寶寶是不在你身邊的，你可能會錯失這個時機），需要的是來自於家庭及親情的自然關愛。良好的依賴感和安全感的建立有利於形成日後良好的親子關係。

不知有沒有聽到過這樣一個心理實驗：一位心理學家把幼小的獼猴和母親分開，在幼猴的籠裡裝上了兩個假媽媽，一個媽媽用鋼絲做成，掛有奶瓶，另一個媽媽用軟軟的絨布包裹，但沒有奶瓶。按照俗話講“有奶便是娘”，幼猴應當和鋼絲媽媽更親近，可事實上，幼猴只是在餓了的時候才去找鋼絲媽媽吃奶，吃完奶就回到絨布媽媽那裡。這個過程讓我們明白小寶寶內心本能的嚮往和需求、本能的恐懼和不安。他們對愛、對溫暖的依戀和需求超過了對食物的慾望。我不知道除了父母、除了家庭還有哪裡會給予寶寶這份最原始、最溫暖、最真摯的愛。三年的親子親密共處時光也是彈指一揮間。寶寶在一天天的成長，一天天的在逐漸離開你，由上幼兒園到上小學再到上大學，最後成家立業。那時您再想尋回和擁有親子共處時光，很難了。

作為一個全職媽媽我是不贊同把八個月的寶寶送去日託班。這麼小的寶寶還不會說話，他們表達自己的情緒除了哭鬧笑之外也不會很清晰的表達自己的想法。三歲以後的小寶上幼兒園有時候都會有情緒不穩定的時候但現階段的他們起碼會表達自己的一些想法了，那一個八個月大的寶寶呢？你想讓他怎麼去傳遞這個的一個資訊。而且在日託班裡一個老師不一定就帶一個小孩，那麼當寶寶鬧情緒，或者要吃喝拉撒時老師能一心一意的對待你的寶寶嗎？在日託班裡孩子肯定也是有大有小的，如果大點的欺負他了，那麼他又該怎麼辦？不可否認的是現在日託班確實有早教的一些課程，但是八個月大的寶寶現階段最需要的是父母給予的關懷，父母的陪伴，日託班上的所有的一切它代替不了父母，父母能陪伴他們的也就只有這麼幾年，不要等到以後他們長大了，跟你不親近了你想陪伴他們的時候他們卻已經不再需要了再來後悔。孩子是我們愛情的結晶，是我們血脈的延續。父母的愛是偉大的，那麼為什麼不可以為了孩子做一點犧牲呢？教育孩子也是我們的一份事業。並且如果這個教育事業有成的話我覺得比其他的任何都會有成就感。

非常理解題主的兩難。

能親自帶孩子、陪伴孩子當然很好，不過，在今天這個時代，很多母親都有自己的工作，並且工作還很有前景，發展很好，這其實是好事。

那如果母親沒法天天待在家裡帶孩子，日託能不能選？日託對寶寶的發展是好還是壞呢？

其實並不是只有題主一個人有這樣的困惑，職場媽媽這麼多，這個問題很普遍，很多職場媽媽都有這樣的需求。

因此，早在上個世紀90年代，就有很多心理學家，專門研究了這個問題。

首先，不可否認的是，孩子和媽媽之間的依戀關係特別特別重要。

那麼，是否任何破壞這種依戀的東西，比如日託，都肯定是“十惡不赦”，對孩子肯定不好嗎？

總的來說：並不是這樣！

為了得到這個答案，研究人員往往會比較待在家裡的孩子和上日託的孩子的智力和社會性發展。

研究發現，上日託的孩子在這兩方面都有優勢。這主要是因為日託提供了更多的機會。

（Burchinal et al.，1997；Clarke-Stewart,1991,1993)

孩子的智力發展得益於更大範圍的教育和遊戲活動，社會性發展得益於相比在家，日託中心有更多樣的社會交往。

因此，日託並不是“十惡不赦”，日託是可以考慮的。

不過要注意的是，具體到每個孩子、不同的情況下，並不一定都會從日託中受益。

一個原因是：不同的孩子對於家庭之外的看護，會有不同的反應。

另一個原因是：日託中心，也有很多種形式。

並不是所有的兒童看護中心都能達到好的效果，高質量的看護才會有利於孩子的智力和社會性發展，而低質量的看護則不具備這些益處，甚至會傷害孩子。

我們如何界定“高質量”？

高質量的看護主要特徵包括以下各項：（Love et al,2003;Vandel,Shumow,&

Posner,2005;Lavzer & Goodson,2006:Leach et al,2008;Rudd,Cain,& Saxon,2008):

訓練有素的看護者。

兒童看護中心具有十一的班級大小和看護者對應兒童的人數比例——一個班最多不超過14-20個人，每個看護者最多照顧5-10個3歲兒童，3歲以下的孩子需要更多的看護者。

兒童看護中心的課程不能任意設定，要進行仔細規劃，並透過老師的合作來執行。

語言環境豐富，有大量對話。

看護者對兒童的情感和社會性需求敏感，並知道如何進行干預，何時不應干預。

材料和活動適合孩子的年齡。

遵循基本的健康和安全標準。

日託中心人員變動很小。

如果這些條件都能夠被滿足，那麼，職場媽媽完全可以享受日託中心帶來的便利。

當然，想要真正發揮出日託中心的優勢，避免劣勢，我們對待這件事的態度也必須發生改變。

你是不是真的能接受：女性受教育的程度越來越高，女性的工作機會越來越多，就是會有越來越多的孩子需要上日託這個現實？

其次，人們也要消除“職場媽媽”和“日託”之間不好的偏見。

如果我們不去仔細研究日託中心的優劣，也不去積極地尋求解決辦法，來平衡工作和帶孩子之間的矛盾，而只是一味的、無腦地要求：

這樣對媽媽來說，又真的公平嗎？

一個媽媽，整天生活在這樣的壓力下，對孩子的心理環境又有什麼好處呢？

一個聰明睿智積極進取的職場媽媽，難道不是孩子的優質榜樣嗎？

不要籠統地覺得在家帶孩子好，也不要籠統地覺得去日託中心壞。到底好在哪裡，壞在哪裡呢？

為了孩子更好的成長，我們需要具體、詳細地研究各種看護環境的優劣，知其然，也知其所以然，做出最適合自己孩子、自己家庭的選擇，這才是負責任的好媽媽。

（參考書籍：《發展心理學-人的畢生發展》；《心理學導論-思想與行為的認識之路》；《心理學與生活》）

送寶寶上日託班對您來說，是個不錯的選擇。但是我建議您多考察幾家日託班，尤其是在家附近看一看。以您的狀況來說，我覺得普惠托育更適合您的選擇，離家近就在小區裡面，相對於人流複雜的CBD來說，這樣的社群會在您照顧不了孩子的時候，提供一份安全感。普惠托育雖然收費便宜，但是不代表師資力量就比高階托育差，當然不論您選擇什麼樣的日託班，我建議您多從老師的專業性，課程體系的合理性，還有環境衛生方面多多考察