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1 # 加菲貓的死對頭
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2 # 知秋說學
既然是中考考試，最關鍵還是把握住中考考點來進行教育是最好的了，無論是哪一科目教師都應該事先把最近幾年的中考試卷拿來分析一下，摸清中考高頻點，課間帶著學生進行板塊試複習，在此期間學生也要做好自己的準備
首先，利用好課內時間帶領學生做板塊教學練習，趁熱打鐵再找些類似的題型讓學生去做練習，根據學生做題情況在做下一步安排
其次，進行考試練習，不僅可以培養學生題感，同時還能規範學生考試時間安排，利用晚自習的時間進行合理的測試，臨近中考相信課本內容已經學完，是時候給學生進行中考模擬練習
然後，是學生方面，學生除了平時多注意聽講外，下來多及時鞏固，透過平時做題把做錯的的題目抄在一個筆記本上，利用課餘時間反覆思考，自己當時為何錯，錯在哪裡，爭取下次出現相關題型不在做錯
最後，營造良好的班級學習氣氛，良好的班級氣氛能夠更好的讓學生保持學習的積極性
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3 # 萌智
臨近中考，小學，初中，有著具體可行的學習計劃並落實之後，對於中考，應該是問題不大的，臨近中考可以先調整心態，放鬆為主，精神狀態上不要太緊張，影響考試發揮，在飲食上也不要改變習慣，暴飲暴食，或者隨意吃喝，減少對休息和睡眠影響。
如果出現學習應考疲勞，建議放鬆一下，根據孩子的調整方式，給孩子一定的空間。父母叮囑再多，不如孩子自行反思。父母對待考試也要樂觀看待，不要表現得比孩子還焦慮緊張，這樣會對孩子造成負面影響。
考試是孩子的人生大事，孩子有選擇權，也是孩子人生成長路上的必經之路。考試反應的不僅僅是知識技能掌握程度，更多的是孩子的專注和收穫。學習是塑造人格，構建孩子發展心理的過程，除了重視成績之外，更應該關注的是孩子的心路歷程。
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4 # 隴優學習幫
還有八十多天的時間就要中考了，這段時間正是最後的衝刺階段，雖說知識的積累在平時，但我們也要相信臨陣磨刀，不快也光的道理！在這最後關頭，全力以赴，備戰中考！
在此，關於你提出的問題，小隴有三點小小的建議:
1、在學習上，強化訓練，查漏補缺，繼續加強自己的做題能力，比如可以限定時間做套試卷！看能否在指定的時間完成，並且保質保量！篩選出做錯的題，找準問題對症下藥，逐一攻破！
2、在心理上，這段時間由於長時間緊張的複習，又加上學習量大，休息睡眠不足，造成孩子在心理上有一定的壓力，作為家長應該多鼓勵，可以適當地陪孩子做做運動，散散心！正面引導孩子沉著備考！
3、在生活上，適當地加強營養，讓孩子有個好的身體素質保證，以飽滿的精神投入每天的學習！
最後，祝孩子考出可喜成績！加油！我是小隴，如果我的回答對你有用，記得關注哦！
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5 # 滅世丶坤少
作為一個局外人所能做到的對他最大的幫助就是使他能看到自己最真實的一面，我們不是孩子本身，你哪怕和他的利益關聯再緊密，你們始終不是同一個利益受體，只能說你們的能最大程度的站在一起，但是每個人都有自己的私人空間和私人想法，當遇到影響到私人的利益的時候即使利益關聯再緊密的你們也會有互相競爭對抗的時候。如果你真的愛這個或這些孩子，那你就儘可能的讓他們認識清楚自己，對自己有一個精準的定位，使他們能盡最大可能的掌控自己，使自己儘可能的靠近自己理想的一個目標。這樣的受益不僅會使他在你身邊時受益，哪怕在他獨自一人的時候，自己也能獨立起來解決好自己本身擁有和所遇到問題。差別在於你在他身旁時或許他能最真實的認識自己使自己獲得更多的好處，而當他們獨立時，或許一開始他們也做不到獨立，有可能會處理不好問題，但是當他們學會獨立的時候，他們會在自己的經歷中不斷的完善自己，使自己儘可能的獲得最大利益化，這樣的受益將是他們終身的受益。
因為在這個問題中您沒有詳細說明自己是家長還是老師，我就先分兩方面給您慢慢講起吧：
從老師說起吧。若您是老師，那您需要清楚自己對於他來說最重要的是教學方面，你的教育重點方向應該從講解知識做起。
而在講解的過程中需要注意的是，自己對教科書的理解，自己總結的知識體系，按照自己的教學計劃以及方式對自己的學生儘量達到因材施教和針對性教學。
相信絕大多數老師肯定對教科書瞭如指掌，自己總結的知識體系肯定也幾乎可以達到全面掌控了，教學計劃也都能安排的很合理，而對於因材施教和針對性教學卻是非常頭疼了吧，畢竟現在學生人數眾多，一個老師確實很難能達到因材施教和針對性教學了，但是老師最好要把目標成績定高，這不僅是對學生的要求，也是對自己的要求。想要做到因材施教首先要做的就是對自己的學生有一個自己的瞭解即使不能完全認識完，或許這些很多都是班主任的事，而其他的老師教完課就算完事，大多數對班裡的同學認都認不全，更別說因材施教了，這是根本不可能的，而且也是一種不負責任的表現了，教育這件事是一個思想對思想的感染的過程，若是對於學生都根本不太瞭解那麼你們在思想的交匯的時候又能有效的傳達出多少自己真實的想法？你們之間又得多出來多少的誤解呢？思想的交匯可以具體到每一件你們共同經歷的事情裡，所有的事情都可以當做自己思想傳播的載體，只要你能利用好並且能運用好自己的傳播方式，那麼你所傳遞的物件就可以更大程度的接受到你所想要傳遞的資訊。因材施教和針對性教學若能以此為基礎那麼效果肯定會倍增。
如果你是家長的話，你對孩子的培育計劃要長遠且全面！首先一定要教會他獨立，擁有獨立的想法，獨立的生活能力，有主見能主動的發揮自己的優勢！
至於臨近中考，你所說的教育應該更多的是想提高他的分數吧。分數是很重要，它帶來的影響是非常巨大，從學校到學歷，最終還可以間接的影響到工作。但是我想請你明白，這只是決定了他進入社會之後的基礎，想要有一個理想的人生，基礎高決定不了一切，更重要的是他對自己的標準與要求，每個人都有自己的人生追求，達到了就可以過得很幸福，追求不一定要很高，但絕對是自己真正需要的。如果你真的想要提高他的分數，我建議你倒不如放開對他的要求，讓他自己給自己定一個要求，你竭盡所能給他提供最好的幫助，但是你要認清自己的定位，你也只是他的一個監督人罷了，你能做的不是要讓他的能力達到多高的程度，更多的是讓他做到自己想要做的事，自己想要的能力高度。
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6 # 皮皮二姐
這個時候堅持學習固然重要，思想態度和心理素質也是萬萬不能忽略的。
應該適當給孩子減壓，讓他/她放鬆心情，告訴他/她，會做的題保證拿到分數就可以了，也就是不要馬虎，做一題是一題，分配好時間，不會的留到最後再做。這個時候即使再恨鐵不成鋼，也不要拔苗助長，要知道臨場發揮也是很重要的。多給孩子一些選擇的餘地，即使你的目標只有一個。保證做好後勤就是最大的支援，多說無益。
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7 # 乘風破浪的Hellen老師
在回答這個問題之前，我想闡明另一個問題——孩子臨近中考，是否還需要督促其學習呢？其答案肯定會受到很多爭議。作為一名老師，我的答案是不。臨近中考，家長需要盡力緩減孩子的考試壓力，而不是一味地去督促孩子學習。督促孩子學習是中考前期的準備工作，只有在前期不斷夯實基礎，在考場上才能遊刃有餘。而在中考後期，尤其是快到中考之時，仍一味地讓孩子學習看書，這種方法是不可取的。
那麼家長應該怎麼做，才能讓孩子在考場上得到更好地發揮呢？想要讓自己的孩子成為一匹黑馬，就接著往下看吧。
首先，家長可以定時地給孩子做一些美食，補充營養的同時，也能讓孩子得到心理的滿足。我記得我在中考之前，我爸天天都會給我做各種好吃的，平日吃不到美食的我，瞬間萌生出“我如果天天考試能有多好”的想法，這樣從某種程度上也緩減了學生對於考試的恐懼。其次，家長可以定期跟孩子做心理談話，讓他們知道，父母的期望不是絕對的，如果沒有取得好的成績，也不要有壓力，父母同樣會為他們感到驕傲。我記得一個關於高考的紀錄片裡，有一個嚴父，在臨近考試，還要以家族的名族和家庭的頂樑柱的觀念來教育孩子，這種理由可能會達到物極必反的效果。其實現在的孩子都知道，父母的付出和他們的成績要成正比的道理，父母只需要稍微暗示即可。再次，父母可以給孩子放鬆的時間。在學習的間隙，可以多一些其他的書，也可以看一些政治熱點新聞，偶爾可以看電視，玩電腦放鬆一下。當然最重要的是，讓他們加強身體鍛鍊，多跑步，參加戶外活動等。在學習的時候用心學，在玩耍的時間盡情玩。這也是我的教學宗旨。以上就是我的觀點，我是Lijunxiaer ，歡迎大家關注。
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8 # 春夏秋冬SPRING
臨近中考，應迴歸基礎，迴歸教材，總結考試經驗，合理安排每門課程的考試時間，掌握各科的不同型別題目的答題技巧。
課堂上，認真聽講。老師教學經驗豐富，對各種中考題目型別，常見中考知識點，分析透徹，結合例題講解到位，這樣再加上自己的努力刻苦，相信中考一定會事半功倍！
最後祝中考同學們旗開得勝，順利升入高中！
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並沒有說孩子目前的學習狀況以及沒有明確是教育哪一方面的問題，所以並不能給出較好的參考意見。我就我的家教經驗來說一說，我輔導的那個孩子是怎樣考上市裡最好的高中的。
輔導的是個女孩子，學習慾望很強，有想考名校的目標，會自主學習。所以，家長想讓孩子考個好點的學校，可以想想孩子喜歡什麼、重視什麼，根據這些內容再和他說名校的好處，讓他自己產生學習的慾望。舉個例子，我妹妹初中前兩年成績很差，上初三之前我就帶她去市裡最好的高中逛了一逛，併到處找這個學校的各種優點，比如這個學校課外活動很多、學校環境待遇超級棒、飯菜特別好吃，老師也很優秀等等，使勁向我妹安利這個學校，因為我妹比較喜歡吃，所以這個學校的食堂飯菜好吃就把她誘惑到了，然後她就發奮學習，參加了這個學校的自主招生考試，併成功考上。
如果孩子的文化課成績不是很好，找找最薄弱的科目加油補補，能提不少分，還有就是提一提體育成績和實驗成績，這個漲分也很快。
最後，快中考了，家長不宜給孩子太大壓力，應經常鼓勵他，給他信心。