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  • 1 # 武器110

    怎麼樣才能提高小孩的學習興趣?這是廣大家長都十分關注和關心的話題。哪一個家長不希望自己的孩子學習好、身體好,以後能考上名牌大學,為將來的的幸福生活而鋪平道路呢?可是孩子們一聽到學習就頭疼,他們怕讀書、怕寫作業、更怕寫作文。碰到這種情況,家長們也是束手無策,無可奈何。是什麼原因造成他們的厭學呢?其根本原因就是對學習文化課沒有興趣。學習興趣是推動孩子學習的一種最實際的動力,它能夠促使孩子自覺地去學習。一般來講,孩子的學習成績和學習自信心與孩子的學習興趣是成正比的。孩子對哪門功課有興趣,學習自信心就足,學習成績就越好。因此上,培養孩子的學習興趣就顯的十分重要了。可如何或怎樣做才能培養出孩子們對學習的興趣呢?

    尊重孩子的興趣並加強家長自身的求知慾

    家長要尊重孩子小時候的一些興趣。比如:愛畫畫、愛唱歌、愛動手製作一些小玩意等。讓他們自己去選擇感興趣的、喜歡的事和物。不能按照家長自己的主觀意識去固定孩子的興趣。往往小時候培養出的興趣能為一生的事業奠定出良好的基礎。孩子最親近的人就是家長,因此家長不僅要重視言教,身教的影響更重要,求知慾強的家長帶給孩子的影響是不可估量的。

    找出孩子不喜歡學習的原因,傾聽並和他們談論學習生活

    孩子剛入學校或剛開學,對學校和同學們的一切都感到新奇和有趣。回到家就會和家長講,這時家長要耐心傾聽,和他們一起談論,這對培養他們的學習興趣也是很重要的。

    孩子不喜歡學習的原因是很複雜的。有的時候經過了解發現孩子並不是不喜歡學習,而是由於某些情況造成的。如被老師批評,遭到同學嘲諷或取笑和一些其他原因,使他漸漸地對學習失去了興趣。找到了原因後,家長就應該和老師多溝通,把孩子的情況和老師談談。儘快的幫助他恢復過來。

    根據孩子的學習能力,制定出學習計劃和作息時間表

    家長要長期地仔細的觀察孩子的學習情況,千萬不能依照自己的理想模式去強加給孩子,因為每個孩子的學習能力和特點都是不同的,制定學習計劃也要因人而異,而且隨著孩子的變化也要做不斷地調整,讓孩子保持住對學習的興趣。作息時間表是為了讓孩子養成一種良好的生活習慣,但要注意勞逸結合,給孩子一些自己的時間,讓他們放鬆情緒,做一些他們自己喜歡的事情。這樣就會在不知不覺中形成對學習的興趣。

    給孩子樹立起自信心,但也要有危機感和壓力感

    只有給孩子樹立起強有力的自信心,才能使孩子對學習產生更大的興趣。否則沒了自信心,那還談的上有對學習的興趣。所以要給予孩子多的鼓勵和獎勵,才能使他們對學習的興趣加大。但是,也要讓孩子有危機感,要有壓力感。要讓他們對美好生活的嚮往不停留在白日夢裡,要讓他們知道不好的前途有多麼的糟糕。注意的是這危機感和壓力感要適度,不能讓他們感到沒有安全感,要讓他知道有人在護佑著他們。當然這護佑不是金錢和勢力,也不是父母的代替,而是父母和他一起的努力奮鬥,一起為嚮往的美好生活而向前奔跑著!

  • 2 # 王哥185946533

    怎麼樣才能提高小孩的學習興趣。興趣是引匯出來的,更是與成長環境周邊影響密不可分的。引導孩子,不要忽略孩子,要給孩子安全感,一個內心得到滿足的孩子才有精力對這個世界產生好奇,才會有探索的慾望。給孩子一些獨立的時間和空間。他可以對自己的人生負責。激發孩子的好奇心,保護孩子的自信心。使孩子注意力更加集中,這些手段都是培養孩子學習興趣的良方,家長要學會鼓勵和表揚孩子,這樣也會使孩子對待學習上不再牴觸,總之一句話,多鼓勵,多引導,少斥責,少阻礙,做到以上這些事情,孩子就會對學習產生濃厚的興趣!

  • 3 # 山菊花兒

    每個家長都希望自己的孩子學習好,將來能考上雙一流的大學,有一個美好的未來。但現實生活中,許多孩子對學習不感興趣,這讓家長們很抓狂,卻又沒辦法。

    俗話說:興趣是最好的老師。但興趣不是天生的,需要後天的培養。那麼,怎樣培養孩子的學習興趣呢?

    一、多表揚,少批評。家長對孩子要多表揚鼓勵,少指責打罵,要善於發現孩子的優點,對孩子的每一點進步,都要積極採用多種形式給予適當的鼓勵,讓他們獲得一種被人承認、被人接受的感覺,從而感到自豪,激發學習興趣。千萬不要開口閉口就是“這麼簡單都不會”、“你怎麼這麼笨”等,傷了孩子的自尊心,對孩子也形成了一種心理暗示,讓孩子覺得自己笨,在學習中有壓抑感,於是厭惡學習,從而失去了學習興趣。

    二、多陪伴,同學習。孩子年齡越小,自我約束力越差,家長要多關心孩子的學習,可以每天抽出一定的時間陪讀,和孩子一同學習,瞭解孩子的作業情況,及時幫助改正錯誤。對有困難的問題,可引導孩子跟你一起去想辦法解決,比如一起演算、去圖書館或在網上查資料、請教有關的人等等,讓孩子學懂,使孩子掌握好知識,這樣既增強了孩子的自信心,又能使他體驗了學習的快樂。

    三、多引導,教方法。由於孩子年齡小,見識不廣,心智幼稚,思想和意識會出現滯後現象,產生消極思想,對學習失去興趣。這時,家長一定要多引導他們,講清楚道理,明確學習目的,轉變思想,引發學習興趣。同時,要教給他們正確的學習方法,如背誦的方法、觀察圖形的方法、計算的方法等。 正確的學習方法能收到事半功倍的效果,從而更好地激發孩子的學習興趣。

    四、多回答,做表率。家長應充分利用孩子具有好奇、好問的持點,激發孩子的學習興趣。對孩子的提問要積極回答,切不可敷衍了事,如果自己不會,要告訴他弄明白後再告訴他,或者和孩子一起探尋答案,如果家長騙他或顯出不耐煩,會挫傷孩子的積極性。 身教重於言教,父母要做好表率,若父母飯後捧書閱讀,伏案寫作,孩子耳濡目染,也會經常看書、學習。

    中國著名心理學家潘菽認為:“興趣是學習動機中最現實、最活躍的成分”,瑞士心理學家皮亞傑說興趣是“能量的調節者”,孩子對學習有興趣,可以激起他對學習的積極性,推動他在學習中取得好成績。

  • 4 # 家庭教育黃偉

    提高孩子學習興趣最簡單的辦法是和孩子一起學習。

    孩子學習的時候你在玩手機,孩子看書的時候你在看電視,孩子做作業的時候你在和別人聊天說地,這樣孩子心裡怎麼平衡?

    學習是件很累的事,往裡面裝東西要比往外面拿東西困難的多。

    家長都是從孩子過來的,其實家長在教育孩子的時候應該想想自己小時候是什麼樣的心態。

    其實每個孩子都想學習好,學習好了在學校有面子,在家裡有獎勵,但是如果學習不好,他們最需要什麼樣的幫助。我想孩子們最需要的不是什麼輔導班,也不是什麼技巧,孩子需要的是家長的理解,父母的鼓勵,需要的是信任的等待,然後再給孩子做個目標分解計劃,讓孩子一點點進步。

    興趣是培養出來的,先接受,再熟悉,習以為常後,漸漸的就閉上了學習。欲速則不達,不要讓孩子在害怕學習,反感學習,討厭學習的前提下還去填鴨式培養。

  • 5 # 雲霄yx

    首先要發現小孩的各方面的愛好,才能再談提高他的學習興趣,每個人的興趣都是不同的,我們做的就是發現哪個是他的愛好從而正面引導他提高學習興趣,這叫因材施教,如果他對音樂不感興趣,我們硬要他去進音樂學習班只會適得其反,反之,他喜歡音樂我們再去讓他進興趣班學習,平時和他一起探討音樂的奧妙,這樣他對音樂不痴迷才怪,因此也就提高了他對音樂學習的興趣,這只是舉個例,但是也反應了怎樣提高孩子學習的興趣的方法,還望!大家說說各自的心得

  • 6 # 鷹x眼

    謝謝邀請;,怎麼樣才能提高小孩的學習興趣?這是讓每個家長十分頭痛但又不能迴避的問題,正如時下流行的一句話"寵物當孩子養,孩子當國寶養“,寵物學會了孩子的一切,孩子學會了逃課,到頭來不盡人意,使很多家長不知如何是好。這恰恰說明在對待孩子的問題上,我們只知讓孩子吃好,穿好,卻忽略了我們與孩子的親和力,其實加強與小孩的親親互動構通,是培養小孩學習性趣最有效的方法。小孩天生對新鮮事物都好奇,好問好學,家長要給合實際,加強與小孩的互動,培養孩子的學習性趣,而不是空洞的說教,小孩往往對學習不感性趣原因是多方面的,但最主要的原因就是家長式,命令式,禁閉式的粗暴教育方式,粗暴的教育方式往往會剝奪孩子快樂的童年,使孩子對學習產生厭惡感,從而使孩子失去學習的性趣。所以,在教育孩子上,我們要多與孩子構通,互動,娛樂,遊戲,在遊戲,娛樂中培養孩子對學習的性趣!

  • 7 # 糖心風暴

    謝邀。平時多和小孩子玩耍,一起做作業。培養孩子喜歡學習的興趣。平時多引導小孩在學習上的興趣。對於小孩子,做對做好了,要誇獎。做錯了也不要打吵,要和孩子耐心說,這是不對的,要改正過來。讓孩子意識到自己的錯。當孩子做好了,得到大人的誇獎,我想每個小孩都想要的,所以對小孩子要有耐心。多點言傳身教!

  • 8 # 尚凝居

    擁有一個好學上進、興趣廣泛的孩子,每一個焦慮父母的理想。可是,每每焦慮父母總是碰上這樣的孩子:早上戀床,踏著鈴聲進校門,作業囉嗦,父母不管不做。學習自覺性差,玩起來就忘記我是誰。怎樣提高孩子的學習興趣?確實是一件必須解決的大事。

    興趣是最好的老師,沒有了興趣當然就失去了最好的老師。孩子的興趣在哪?此時的父母往往焦頭爛額,病急亂投醫,發氣冒火請家教,急火猛攻,小病大補,越補越亂。孩子的學習興趣沒提高,受傷的小心靈無從安放,學習的幹勁從何而來。

    父母是孩子最生動老師,父母的一言一行,時刻影響著孩子的一切,孩子的問題從父母自省開始。家庭佈置書香滿屋,父母常常手不釋卷,琴瑟和鳴,說話做事積極Sunny,和諧溫暖,孩子耳濡目染,學習興趣自會提高。一棵樹搖動另一棵樹,一朵雲推動另一朵雲,愛學習的父母一定會培養出愛學習的孩子。

  • 9 # mandy2513

    成就感、自我認同是孩子保持學習的動力之一。

    我家老大馬上六歲,從一歲十個月開始英語啟蒙,兩歲九個月開始每週一次英語課程的學習,每天練習十到二十分鐘一直堅持到現在,如果老師生病請假不上英語課,她自己就會找各種理由跟老師影片玩兒。

    數獨也是一樣,她從四宮格、六宮格玩兒起,現在是簡單的九宮格。雖說難度還沒很大,但相比於部分同齡人來說,她算優秀的。她的堂哥比她大十個月,曾跟她一起玩兒數獨,她總是能先完成,這給她帶來了極大的成就感,特別喜歡數獨。

    韓語也是一樣,只可惜我不會,不然,陪著她一起練習,會是她二外的好選擇。

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