既然要送到幼兒園每天和老師溝通是不免不了的，你每天會怎樣來問你孩子老師問題呢？大多數家長都會問：今天表現怎麼樣啊？我想問問家長您自己說的怎樣是哪塊怎麼樣？是吃飯？是學習？是睡覺？還是狀態？一個班上那麼多的家長如果每個家長都像您這樣問的話，那老師每天下班之後需要為你們溝通到幾點？老師也是人老師也需要休息，老師也需要下班時間老師也需要照顧孩子家庭時間，老師也需要私人時間。您每天的隨口一問老師就得抱著手機至少回覆您十分鐘，您知道老師在背後要抱著手機回覆多少家長嗎？可能還有些家長覺得老師回覆您資訊不及時或者不回覆你資訊，那您可以找私教，一對一的服務教育你的孩子，不會再讓您等待著老師回覆你資訊。

如果家長您要問問題請您每天著重一個問題問，不要問老師大方向的問題，這樣您說作為老師給您回覆哪一塊哪？不回覆哪一塊？回答一部分吧您又會覺得老師回答的很片面，都回答完吧也需要更多的時間，但是家長您別忘了班裡不只是您這一個孩子，老師是二十多個孩子的老師，不是您孩子自己的。

如果班裡每天放學後一半的家長問老師一個問題，那麼老師就可能抱著手機回覆您們兩個多小時。老師也需要時間休息，老師也需要時間備課寫教案，做課件，所以為了您孩子第二天能受到良好的教育，高質量的教育。請有效的和老師溝通必要的問題。

以我個人當寶爸感想的話講，當家長與老師溝通是很簡單的。

當然前者你的度掌握好也可以一邊談孩子的情況，也可以適當的與老師開個玩笑娛樂一下氣氛也沒那麼緊張。畢竟幼兒園老師都是比較開朗活潑性的嘛？

一、態度誠懇，語氣溫和

家長平時要多與幼兒園老師進行溝通，不要等到孩子有問題才去找老師。和老師溝通時，態度要誠懇，要注意說話的語氣，不要只是一味只是自己一直在說，適當時要多聽聽老師的看法與建議，讓彼此都表達出自己的想法，從而逐漸形成互信。

二、要懂得控制自己的情緒

如果自己的孩子在幼兒園受委屈了，即便家長很生氣。我們找幼兒園老師溝通時，也要控制自己的情緒，心平氣和地與老師就事論事。而且要做到對事不對人，如果是自己的孩子犯錯了，也不要偏袒。

三、理解幼兒園老師的工作

家長要對幼兒園老師工作的繁雜與辛苦表示理解，不要急於對老師工作上的某些小失誤進行責怪。家長要明確老師的職責，老師是教育工作者，不是保姆，不要每天都向老師問些孩子生活方面的事情。

家長與老師的交談，是需要藝術和技巧的，溝通時要掌握好尺度。家長要理解幼兒園老師這個群體的脆弱與敏感。在溝通時，家長要表現出應有的坦誠與尊重，以及想要解決問題的誠意，我相信，人心都有柔軟的一面，你的真誠相對，一定會換來對方的坦誠相待。這也是人與人相處的正確姿態。

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當孩子到了三歲左右的時候，他們有了一定的獨立生活自理能力，他們需要開始逐漸面對自己的人生小舞臺，爸爸媽媽不得不把寶寶送幼兒園了。

當寶寶送幼兒園以後，由於孩子非常小，家長一般都很不放心孩子在幼兒園的生活，所以經常喜歡和老師溝通。

不過和老師溝通也是有一定的技巧的，如果不注意語言和言行舉止，也是會造成老師和家長的一些矛盾。

1、學會對老師加以信任

當我們已經把孩子送入一所我們滿意的幼兒園之後，我們儘量要對老師加以全面的信任，並不要裝做什麼都不信任和擔心的樣子，問老師“孩子吃飽了嗎？”、“孩子有沒有睡好啊？”、“孩子哭了嗎？”等等問題，要相信老師一定能把孩子帶好。

在早上送幼兒園之前，家長只要把要交代的事情交代好，就不要在幼兒園停留了，把剩下的事情交給老師。

2、抓住放學時間，多與老師溝通

當孩子放學的時候，老師會和家長反饋一下孩子這一天的基本情況，吃飯、睡覺，以及小朋友之間的情況，這個時候家長可以借這個機會和老師多多溝通。

如果孩子表現好的好，要藉此讚美一下老師，如果老師留了家庭作業，要積極配合。

3、儘量不提對幼兒園和老師的抱怨

每個幼兒園每個老師，都有自身的侷限性，有這樣的優點，必定有它的弊端，很多家長都希望按照自己的意願能夠有所改進，不過也要有一定的寬容，更多的時候應該多多配合老師的工作，這樣幼兒園也能越來越進步。

4、積極參加幼兒園的活動

很多家長不是很喜歡參加幼兒園組織的活動，畢竟要花費很長時間，而且還要向公司請假，感覺非常的不方便。

其實，多多參加幼兒園老師組織的課外活動，可以增進和老師的關係，還可以瞭解老師的教育模式，如果希望有改進的地方，可以和老師多多的溝通。

而且，老師看到家長比較重視孩子的幼兒園活動，能夠感受到家長對於幼兒園的關注程度，更能使老師對孩子另眼相看。

5、與老師保持意見統一

當和老師有衝突或者意見分歧的時候，儘量能夠儘快的解決問題，並且和老師耐心的溝通和交流，求同存異，儘量不要和老師發生爭執。

6、不要因為一些小問題而經常過問老師

也不要每天打擾老師的工作，時常的問一些小問題，如“孩子吃飽了嗎？”、“孩子睡覺了嗎？”、“孩子有沒有哭啊？”、“孩子尿了嗎？”等等，老師每天要照顧那麼多小孩子，工作也是非常繁忙的，最好別總是盯著一些小問題一直問老師，也會讓老師產生煩感的。

和幼兒園老師溝通，要掌握一定的技巧，要鬆弛有度，既不能追問的太緊，也不要讓老師覺得不把孩子放在心上。誠懇、實事求是的對待孩子在幼兒園遇到的問題，多以理解的方式對待問題，做一個通情達理的家長。

幼兒園孩子的家長在和幼兒園老師溝通的過程中最應該注意什麼？題主特意備註了一下孩子上的是一所私立幼兒園，所以這個時候我覺得老師和家長的溝通相對來說就比較簡單一點。很多人說，孩子如果上公立幼兒園的話，家長就要好好的巴結老師，好好的和老師交流溝通，不然老師就會出現區別對待孩子情況。

但是在私立幼兒園就不一樣了，私立幼兒園都是以孩子和家長為上帝，私立幼兒園的現狀就是家長說什麼老師做什麼，所以如果孩子上的是私立幼兒園的話，只要家長不是無理取鬧，正常和老師交流溝通，沒有什麼需要特別注意的地方。首先家長和老師交流溝通，溝通的肯定是孩子的問題，所以在剛開始的時候，家長要把自己家孩子的情況大致的和老師說一下。

比如說有沒有需要特別注意的地方，不能吃什麼水果，不能吃什麼飯等等？這樣老師在照顧孩子的時候，就能準確的關注到自己家的孩子了。因為私立幼兒園班級裡面的孩子少，所以老師照顧孩子的時候會比較仔細。但也需要家長之前把要注意的所有問題都給老師說清楚！

家長和老師交流溝通最需要注意的問題就是不管孩子上的是公立幼兒園還是私立幼兒園，家長在和老師溝通溝通的時候，最起碼的尊重一定要有，也就是說家長的態度一定要好！很多上私立幼兒園的家長，他們都存在於一種心理，那就是我交了那麼多的錢，就是讓老師好好看看我家孩子的，就相當於給我家孩子請了一個保姆。

所以老師一定要把我家孩子照顧得非常好，如果這當中出現了什麼問題，絕對是老師的問題。家長在心底裡不把老師當做教育孩子的引導者, 所以她們在對待老師的時候可能態度就會特別不好，連最起碼的尊重都沒有。其實這樣的家長是最要不得的，孩子既然要上幼兒園，家長就要尊重孩子的幼兒園老師，這不光是做人的道德底線，最重要的是要給孩子做一個好的榜樣。

如果家長對老師不尊重不信任，經常在孩子面前說老師的壞話，這樣非常不利於老師對於孩子的管教，而且孩子是家長的一面鏡子，家長什麼樣孩子就會模仿家長什麼樣，當家長對老師不尊重不信任的時候，孩子慢慢的就會模仿到家長的這些壞習慣。所以為了給孩子做一個好的榜樣，家長一定要尊重孩子的幼兒園老師！

並且雖然孩子上的是私立幼兒園，老師如果被家長質疑的多了，不尊重的次數多了，老師也會出現區別對待孩子的情況。到那個時候其實受到傷害最嚴重的就是自己家的孩子。所以我覺得家長和老師交流溝通的時候，其實最主要的一點就是家長一定要尊重老師，只要覺得老師沒有做錯，家長就要無條件的支援老師。

在孩子面前要尊重老師，這樣才能給孩子做一個好榜樣。然後老師對待你家孩子的時候也會認真照看，也一會照顧的很好。因為尊重是相互的，如果家長再和老師交流溝通的時候不尊重老師，質疑老師這也不對，那也不好，只會讓老師對家長越來越不待見，對孩子也越來越不待見。

看到這一問答，突然想起去年元旦過後，在親子閱讀分享課後，兒子的班主任叫我等一下，說要聊聊兒子在幼兒園的近況。

那麼，在溝透過程中要注意什麼呢？

一、就事論事

孩子在學校老師的照顧下，有時候會出現磕磕碰碰的情況；有時候拍照時看到別家的孩子站在前面，自家的孩子站在後面被擋住，等等，這些都屬於正常情況。

家長沒必要把孩子受到的點點滴滴委屈都向老師問詢。這樣對老師工作的開展也有阻礙作用。

二、言簡意賅

一個家長面對的是一個老師，但是一個老師面對的是班級裡二三十個孩子的家長。

因此在和老師溝通時，儘量用簡單的語言表達自己想要表達的意思。

三、認同老師的觀點

在和老師溝透過程中，要認同老師的觀點，同時附和。如果實在有意見不一致的，仔細說明。

老師面對的一個班級的孩子，每個孩子都有自己的特色和不同的行為表現，老師對孩子行為背後的原因的解讀有時候比家長的更深刻。

四、配合學校的活動

幼兒園會開展各種各樣的活動，很多活動，僅靠孩子一個人的力量是無法完成的，更多的時候需要家長全程負責。

家長支援老師的工作，老師盡心盡力的教小朋友。

以上四點，就是我認為在和幼兒園老師溝通時，需要注意的。

希望幫到你。