考上985的學生，我認為需要具備以下條件

1.良好的家庭環境，家庭和睦，記得京東劉強東拿出1000萬資助華人民大學，讓貧困生去領取，結果很失望，竟然沒人去申請資助，

後調查後，才發現，人大的多數學生家庭和睦，（單親的家庭很少）父母的工作相對穩定，

2.智力最起碼一般，為什麼這麼說，教學這麼多年，一個聰明的腦袋是學習成績優異的前提條件，

3.具有自動自發，獨立學習的能力，也就是說學習的內驅力是高的，為什麼而學習是985大學生，學習的動力，也許是夢想，也許是其他

考上985的孩子，必須具備幾個特質：目標明確、學習刻苦、高度自律。

我家孩子目前就讀於一所985高校，還是C9。一個宿舍的四個女生，分別來自湖北、四川、陝西和寧夏。如果給她們貼上標籤的話：學霸。

她們都是今年參加的高考，裸分都是600多分，在全省排名5000甚至3000名之內。在動輒數十萬考生中，不是學霸是什麼？

總結我家孩子還有同宿舍的另外幾個孩子，我得出了考上985高校的孩子的共同特點。

第一：目標明確。

高考之前，要經過長達十幾年的發奮攻讀。如果沒有明確的奮鬥目標，孩子就沒有方向和動力。我家孩子就是。還在讀小學時，我們就給她提出要求：將來讀名校。孩子也明白學習的重要性，一直在刻苦學習。

她讀初中時，懵懵懂懂的，身邊一些孩子貪玩瘋鬧，把學習當做應付差事。我家孩子非但不參與，還十分反感。一次，她問其中一個同學：“你家裡很有錢嗎？”同學回答：“不是。”“那你還不好好學習！”我家孩子給同學上課。

到了高中，我家孩子的目標更加明確：考上985。目標是人生燈塔，指引著她執著向前。這時即便大人不督促她，孩子也知道努力。

第二：學習刻苦。

高考之前的教育是一項持續工程，非一朝一夕能夠完成。全國絕大多數省，高考考生能考上985高校的比例只佔1%、2%左右。我所在的湖北，考生考上985的比例是2.14%，堪稱百裡挑一。

如果不是異常刻苦，想擠進這1%、2%，基本上是痴人說夢。不僅要異常刻苦，還需要持續異常刻苦。保證偏科，每一門的成績必須優異。任何一門成績掉隊，高考考砸了，就基本上和985無緣了。

十幾年的讀書生涯中，孩子們比拼的還是刻苦二字。只要刻苦了，基礎打得牢，學起來就難度小一些。

我家孩子天資不高，高中時班上聰明的孩子最終也沒有考上985。現在孩子大學宿舍的另外三個孩子和我家孩子情況類似。最終她們擠進985高校，靠的就是刻苦。

第三：高度自律。

人世間誘惑太多，學習又太辛苦。誰都想多睡一會懶覺，和同學多聊聊天。所以，需要人高度自律，而不是由父母或者老師盯著，或假裝努力。我認識的一個孩子，就高度自律。下課後當別的孩子嬉戲打鬧時，他還在埋頭學習。而只要在學習，他就物我兩忘，不受外界干擾，彷彿旁邊無人存在，達到了這種境界。後來，他考上了上海交大。

我家孩子也是，高考前經常寫作業寫到晚上十一二點。我們心疼，讓她不寫了早點休息。她不依，非要把作業寫完為止。第二天上課，因為睡眠不足犯困，她就用手指掐自己的手背，強迫自己抖擻精神，結果左手手背上全部是密密麻麻的指印，看上去觸目驚心。即便下課短短的十分鐘，她也站在走廊盡頭，在背單詞。她就是這樣，把能夠擠出的時間全部用到了學習上，最終榮登985大學學堂。

結語：

我一直認為，現在沒有笨孩子、傻孩子。如果孩子比起來笨，也是之前努力不夠，基礎沒打牢造成的。只要孩子目標明確，學習刻苦，並且高度自律，那麼他的成績就不會差到哪裡去。

12年畢竟不是一朝一夕，又那麼多科目，靠所謂的聰明是很難衝進985的。當然，天資高的孩子，學起來比較容易一些。不過，在漫長的戰線和艱苦卓絕的奮鬥面前，這樣的因素對成績的影響作用很小。這也是很多平時聰明的孩子最終還是被985拒之門外的原因。

985名校在中國算是綜合實力很厲害的學校，社會認可度高，也是源源不斷為各個企業注入新動力的人才庫。一個學生想要考上985名校，高考的學科裡不能有太弱勢的學科，跛腳馬即便有某幾科很厲害，如果偏科嚴重想要上985會很困難，比較常見的現象就是有些理科生數學物理很厲害，但是英語語文很差，可能只是在及格邊緣，這樣的結果就是總分並不高，很難去985高校。簡單來說，就是均衡發展的學生，每一科都要中等偏上，最好有一門或者兩門頂尖的、拿的出手的學科。一般想上好的985，總分有600+是最好的，按照中國大部分省份總分750來看，要拿到80％的分數即可。

以我自己為例，當年差一點就考上985，後來淪落到一般的學校，現在想想如果當初自己目標明確，思想集中，注意總結，深刻反省，多思考，注意交流，也許會有另一番情景。

目標明確，就是每個月設定一個目標，爭取細分到每天或者每個星期，比如這個月要做多少道題，或者這個月要看多少書，拓展自己的知識面，這個月沒完成的，下個月繼續做，直到完成自己的小目標。

思想集中，玩的時候開心的玩，學習的時候認真學，思想集中，不要開小猜。

注意總結，深刻反省，每天放學或者閒暇時間，想想自己當天學到的知識點，哪些沒學透，哪些需要加深，多回憶下，順便想想第二天需要做哪些事情。

多思考，注意交流，俗話說的好，三人行，必有我師，跟同學或者老師多交流，這方面既能加深你們的師生關係，也能增進同學之間的友誼，還能鞏固自己的知識，溫故而知新，可以為師矣！把自己的優勢分享出去，吸取別人的經驗，取長補短，一起進去，這樣學起來也快，也沒那麼累

首先非常感謝在這裡能為你解答這個問題，讓我帶領你們一起走進這個問題，現在讓我們一起探討一下。

考上985的孩子，必須具備幾個特質：目標明確、學習刻苦、高度自律。

我家孩子目前就讀於一所985高校，還是C9。一個宿舍的四個女生，分別來自湖北、四川、陝西和寧夏。如果給她們貼上標籤的話：學霸。

她們都是今年參加的高考，裸分都是600多分，在全省排名5000甚至3000名之內。在動輒數十萬考生中，不是學霸是什麼？

總結我家孩子還有同宿舍的另外幾個孩子，我得出了考上985高校的孩子的共同特點。

第一：目標明確。

高考之前，要經過長達十幾年的發奮攻讀。如果沒有明確的奮鬥目標，孩子就沒有方向和動力。我家孩子就是。還在讀小學時，我們就給她提出要求：將來讀名校。孩子也明白學習的重要性，一直在刻苦學習。

她讀初中時，懵懵懂懂的，身邊一些孩子貪玩瘋鬧，把學習當做應付差事。我家孩子非但不參與，還十分反感。一次，她問其中一個同學：“你家裡很有錢嗎？”同學回答：“不是。”“那你還不好好學習！”我家孩子給同學上課。

到了高中，我家孩子的目標更加明確：考上985。目標是人生燈塔，指引著她執著向前。這時即便大人不督促她，孩子也知道努力。

第二：學習刻苦。

高考之前的教育是一項持續工程，非一朝一夕能夠完成。全國絕大多數省，高考考生能考上985高校的比例只佔1%、2%左右。我所在的湖北，考生考上985的比例是2.14%，堪稱百裡挑一。

如果不是異常刻苦，想擠進這1%、2%，基本上是痴人說夢。不僅要異常刻苦，還需要持續異常刻苦。保證偏科，每一門的成績必須優異。任何一門成績掉隊，高考考砸了，就基本上和985無緣了。

十幾年的讀書生涯中，孩子們比拼的還是刻苦二字。只要刻苦了，基礎打得牢，學起來就難度小一些。

我家孩子天資不高，高中時班上聰明的孩子最終也沒有考上985。現在孩子大學宿舍的另外三個孩子和我家孩子情況類似。最終她們擠進985高校，靠的就是刻苦。

第三：高度自律。

人世間誘惑太多，學習又太辛苦。誰都想多睡一會懶覺，和同學多聊聊天。所以，需要人高度自律，而不是由父母或者老師盯著，或假裝努力。我認識的一個孩子，就高度自律。下課後當別的孩子嬉戲打鬧時，他還在埋頭學習。而只要在學習，他就物我兩忘，不受外界干擾，彷彿旁邊無人存在，達到了這種境界。後來，他考上了上海交大。

我家孩子也是，高考前經常寫作業寫到晚上十一二點。我們心疼，讓她不寫了早點休息。她不依，非要把作業寫完為止。第二天上課，因為睡眠不足犯困，她就用手指掐自己的手背，強迫自己抖擻精神，結果左手手背上全部是密密麻麻的指印，看上去觸目驚心。即便下課短短的十分鐘，她也站在走廊盡頭，在背單詞。她就是這樣，把能夠擠出的時間全部用到了學習上，最終榮登985大學學堂。

結語：

我一直認為，現在沒有笨孩子、傻孩子。如果孩子比起來笨，也是之前努力不夠，基礎沒打牢造成的。只要孩子目標明確，學習刻苦，並且高度自律，那麼他的成績就不會差到哪裡去。

12年畢竟不是一朝一夕，又那麼多科目，靠所謂的聰明是很難衝進985的。當然，天資高的孩子，學起來比較容易一些。不過，在漫長的戰線和艱苦卓絕的奮鬥面前，這樣的因素對成績的影響作用很小。這也是很多平時聰明的孩子最終還是被985拒之門外的原因。

在以上的分享關於這個問題的解答都是個人的意見與建議，我希望我分享的這個問題的解答能夠幫助到大家。

我想很多優秀的人都有這麼一個優點：自律。

在你自律的時候，你將會學會計劃，合理安排自己時間，學會學習，學會克服。這樣的人，我想考上985 211是很容易的，但是即使沒考上，我想，其也是未來可期。

能考上超一流大學的孩子都一定不是偶然的。

我認為這幾個方面很重要：一是良好的學習習慣；二是強烈的上進心和求知慾；三是家長與學生坦然的溝通交流；四是家庭經濟的是一定支援；五，最重要的別沉緬於網路和遊戲，更高度自覺。