這件事得看孩子的表現。第一種情況，如果孩子沒有什麼不良的情緒，也沒有因為這件事而受到心理上的傷害，那麼作為家長最好就不要上綱上線，以免給孩子錯誤的訊號。如果孩子根本不在意這件事，那麼就可以證明這只是孩子之間的打打鬧鬧，家長只需要提醒孩子注意安全就可以，其他不用多說。

第二種情況，如果孩子明顯感覺到自己被傷害了，並因此悶悶不樂，鬱鬱寡歡，家長就需要重視了。首先，家長需要成為孩子堅強的後盾，讓孩子明白不管外面受到什麼委屈，家是最安全的港灣。

其次，家長可以帶著孩子一起去找那個動手的孩子，分清楚原因，讓孩子道歉。如果責任在自己的孩子，可以告訴孩子以後該如何安全玩耍，如果責任在動手的孩子，就需要那個孩子道歉。

第三，家長千萬別責備自己的孩子，覺得自己的孩子懦弱，只會被別人欺負。這樣會讓孩子以後不敢再求助家長，也沒有學會正確對待這件事。又或者告訴孩子，他打你，你就打他。那些都是不正確的做法，只會增加孩子的不辨是非。

最後，小孩子的情緒都是來的快也去的快，就算前一分鐘還打得不可開交，後一分鐘又和好了。所以家長也不要把事情擴大化，不然很可能家長還在旁邊打架，孩子已經玩在一起了。

今日，一則新聞引起了幫媽的思考：某幼兒園一家長目睹自家孩子被玩伴欺負，下課後便攔下孩子玩伴，拿著兒子的手朝著玩伴的頭部連打兩下。此事在網上瘋傳，一時，孩子該不該打回去的話題也引起爭議。

孩子在外面被打，這是每個家長都不願看到的，面對孩子受到的委屈，不同的家長有不同的觀點。

有的家長認為，孩子被打就應該打回去，不讓孩子受委屈；也有的家長認為，孩子被打，不應該以同樣的方式還擊，避免孩子變得暴戾。

雙方父母都各有各的道理，在這裡，幫媽要提醒大家的是，孩子的世界跟大人不一樣，孩子打架是一種社交手段，離生活暴力還很遠，孩子打或者被打都是孩子本身社交出現了問題。

我們可以從兩方面來分析孩子間的打架行為：

哪些孩子容易打架？

打架事件的發生，至少會存在主動打人者與被打者。其中，主動打人的孩子一般是男孩居多，各類家庭環境的孩子都有可能成為主動打人者。反倒是那些被打的孩子，他們一般成績中等、性格內向、家庭條件中等或是沒有靠山的外地同學等，在別的孩子眼中，他們往往不合群、被孤立，因而會受到排擠、欺負。

孩子打架的原因？

首先我們來分析孩子打架、欺凌都有哪些行為，一般常見的是孩子直接發生肢體衝突較多，那些新聞事件中群架、刀傷、按廁所等極端行為是比較少的，真正遇到的話，也不能單純按照孩子打架的事情來處理。

在孩子打架事件中，偶然的肢體衝突是無可厚非的，家長需要警惕的是重複性打架欺凌，這不僅會對孩子的身體造成傷害，更重要的是對孩子的心理健康造成不良影響。

那麼孩子為什麼會打架呢？一般而言，我們可以將原因歸結為兩方面。

一是監護人管理不到位，二是打架犯錯的成本太小。

家長或學校不能及時讓孩子認識到打架的錯誤所在，主動打架的孩子會認為打架可以讓別的孩子都服從自己，並且也不會有什麼損失，所以可能會熱衷於用打架的方式解決問題；而被打的孩子會可能因為自身力量比較弱，又沒有家長或其他人的支援和指導，往往受到欺負後只能忍氣吞聲，綜合以上，打架的行為便屢禁不止了。

如何處理孩子打架

面對孩子打架的事件，若自家寶寶被打，家長無非有兩種選擇，打回去或者進行教育， 那麼我們來分析一下這樣的後果又是什麼呢？

打回去

孩子被打，如果選擇打回去，則有兩種結果可能發生，一種是把打人的孩子嚇到，使他以後不再欺負自己，另一種是原來打人的孩子認為自己的權威被挑釁，會更加變本加厲的欺負被打的孩子。

進行教育

對被打的孩子進行教育，從某種意義上來說是對打架事件的迴避，孩子並不能有效理解大人的邏輯和價值觀，這樣可能無法阻止原來打人的孩子繼續暴力行為。

自家孩子雖然能聽得進教育，但也難免心裡有委屈，因此，這種教育要持續很久。

孩子打架是孩子交往中的不正當探索，發生在孩子之間的行為也儘量讓孩子自己去解決，家長可以教孩子怎麼做，但並不能代孩子去做，家長可以對孩子的行為進行指導和糾正，但孩子成長的道路還需要自己去走。

我是幫媽，兩個孩子的媽媽，一名高階育嬰師兼具插畫師，有關孩子教育、生理、心理、營養、日常保健與護理等方面問題，問我吧。

孩子在幼兒園裡面被別的小朋友打了怎麼辦？首先作為一名母親，我相信家長的心裡肯定是特別生氣的，火氣特別大的。因為自己的孩子受委屈了，所以一些火爆型的家長可能會直接去找到打她家孩子的小朋友的家長，有的家長直接會在班級群裡@打人小朋友的家長，恨不得讓全世界的人都知道，這個小朋友打了自己家的孩子。

那麼理智型的家長可能會先安慰一下自己孩子受傷的情緒，然後再仔細的詢問一下孩子被別的小朋友打的具體原因。其實每個家長的性格都是不一樣的，我們不能說誰處理得好誰處理的不好，我覺得幼兒園的小朋友發生磕磕碰碰的事情是非常正常的現象，只要不是特別嚴重的受傷，我覺得都可以讓孩子自己來解決。

正好可以給孩子一個鍛鍊的機會，因為孩子在他人生成長的路上，這種事情可能會發生很多次。所以如果孩子提前學會了處理的辦法，那麼等下次他再遇到這樣的事情之後，他就能處理的得心應手了。

所以如果孩子受傷不嚴重或者是根本沒有受傷的話，家長可以先安慰一下孩子受傷的心理，畢竟孩子受到了欺負，心裡上多多少少會非常難過。家長這個時候站在孩子的那一面安慰孩子，然後等孩子心情平靜了之後，家長詢問一下孩子被其他小朋友打的具體原因和經過，然後家長來幫孩子分析一下這件事情的前因後果。

最後再詢問一下孩子想怎麼處理這件事情？如果孩子想自己解決的話，那是最好的一種結果。如果孩子沒有主見。家長可以給孩子提1~2個意見，讓孩子參考。最後如果孩子還是解決不了的話，家長可以讓孩子去尋求老師的幫助，請老師幫忙解決他和其他小朋友之間的問題。

其次，如果孩子被其他小朋友打的病情非常嚴重，這樣的情況下家長就需要介入了。這個時候孩子的老師肯定也會通知孩子的雙方家長的，方便來解決這件事情。如果打人者小朋友的家長態度良好，積極承擔責任，我覺得家長也沒有必要非得拉著不放手。因為孩子們以後還是需要接觸在一起的，有可能家長也會有一些接觸，所以說沒有必要做的那麼過分。

如果打人者的小朋友，家長推卸責任，不肯承擔一定的責任，相反還把所有的責任都推給孩子的幼兒園老師，認為孩子只要在幼兒園裡面發生的任何事情，都應該找孩子的幼兒園老師。如果遇到這樣的熊家長，家長一定不要妥協，一定要拿起法律的武器，保護自己孩子的權益。

所以說，如果自己家的孩子在幼兒園裡面真的被其他小朋友打了的話，我覺得家長也要看具體的事情來具體對待。首先看孩子的病情，然後安撫孩子的情緒，在詢問孩子被其他小朋友打的具體原因，最後再幫助孩子找到解決的辦法。

因為幼兒園的孩子說句實話，可能不會發生特別嚴重的打人事件，畢竟他們的年齡還小，沒有那麼成熟的心理，無非他們之間發生打架就是因為爭搶玩具，搶東西造成的。所以家長沒有必要在這件事情上特別較真。

比如說教育自己的孩子，別人打他他一定要打回去，這樣冤冤相報何時能了呢？當然了，我們在教給孩子的時候，可以教給他適當的自我保護的方法，並且當其他小朋友打他的時候，他也可以正當防衛，但是千萬不要教自己的孩子主動去打其他的小朋友。

關於這個問題，我曾回答過，第一，父母要冷靜，瞭解“被欺負”的原因

如果家長小題大做，行為過激，只會讓孩子更尷尬，甚至有的會模仿成人處理問題的方式，對孩子的身心發展非常不利。因此，知道孩子被欺負時，父母首先要控制好自己的情緒，冷靜下來和孩子溝通，了事件產生的原因，一般小孩子之間會無意的打罵。

第二，切忌教唆孩子“打回去”的報復行為

當孩子跟家長說，在園裡被小朋友欺負時，有些爸爸媽媽會跟孩子講“別人如果打你的時候，你就打回去，不能讓人欺負”。主張孩子被別的孩子打了，要立即打回去，這是報復性的行為，是非常不可行的處理方法，對孩子價值觀的形成非常不利。

第三，可以教孩子一些處理問題的方法

小孩子中是有故意欺負人或欺負人“成性”的，但畢竟是極個別的，可以說是“鳳毛麟角”。提醒孩子不主動招惹，躲著點兒就是了。

孩子之間發生摩擦或衝突，一般沒有什麼大不了的事，能自己解決，還是由他們自己解決；解決不了，就找老師解決，家長最好不要摻和。

從小教育孩子學會正確對待、妥善處理與小夥伴之間的矛盾與衝突，遇到校園暴力要學會自我保護。

這種情況應該時常會發生吧！畢竟在一起的都是小朋友，手底下不知道輕重，如果再遇上幾個熊孩子，那就更避免不了了。那麼當我們家長遇到這種問題應該如何去處理呢？以下是個人觀點。

一、我們先要看看寶寶被打的嚴重不嚴重。這是最基本的一個標準，因為如果傷害很大的話那肯定不會善罷甘休的。但是如果只是有點磕磕碰碰的那麼我們還有談的餘地。

二、瞭解事情的起因。我們應該儘可能詳細的瞭解事情發生的經過，看看是誰的錯。是打人孩子的錯？還是被打孩子的錯。這個很重要，我們有時候不能因為小孩被打了，就一廂情願的認為他沒有錯，這是不對的，我們要儘可能的還原事情的真相。

三、是第幾次被打了。有句話說的好:再一再二沒有再三。有兩次我會覺得是小孩不懂事，那麼再出現三次、四次，那就值得商榷了。不但家長應該嚴厲交涉，還應該教孩子去“還手”。

四、家庭教育的時候要注意教會孩子保護好自己。告訴孩子什麼是對，什麼是錯，有最基本的是非觀念，不能總是培養出熊孩子。而且小孩都難免有犯錯的時候，這時候家長就要做正確的引導了，有錯就要認，有錯就要改。還要告訴孩子什麼時候可以還手，不能一味的被人欺負，這個也很重要。