第一幕就是少年馬飛在拿著手電筒照亮，說給父親馬皓文指路的鏡頭，我是被馬飛的童真所打動，這是一幕充滿愛的鏡頭，這種情況在現實中也是比較常見的，越真的東西越容易打動人，因為這是有共鳴的，其實人生的每個階段所經歷的事情都是不一樣的，因為你的角色也在變化，你看待問題的角度也是不一樣的。這個電影我是以父親的角度去看的，因為我也是第一次當父親，所以看到這個鏡頭的時候格外感動，如果放在以前，可能沒有這麼深刻的感動，所以我也推薦了今天初一的弟弟去看這部電影，處於青春期的他們去看這部電影應該也會有不一樣的感觸和收穫。

第二幕讓我淚目的是馬皓文與馬飛走散，剛好遇上洪水的一幕鏡頭，這一情節的設計個人認為其實對於整個劇情的發展沒有太大的相關性，可有可無，即使刪掉也不會影響整個劇情的完整性，所以這也是整部電影有兩個半小時時長的原因之一。但是這一幕的刻畫確實讓我十分感動的，小馬飛為了體諒父親下車泡麵，卻意外的上錯車子，等到發現的時候原先那輛車也走遠了，小馬飛下車回到上錯車的服務站，可是這是時候洪水要來了，毫無預警的洪水突發，導致馬飛無法正常在原地等著父親發現後回來尋找自己，但是他堅信父親一定會回來找自己的，馬皓文在雨中苦苦尋找兒子的一幕讓人心塞，他必須找到兒子，兒子是他的一切，即使洪水即將到來他也不放棄，彷彿是心靈感應一般，也是在他撕心裂肺的呼喊中，馬飛確實聽到了他的呼喚，也是在他的祈禱下順利逃生，咱們不去討論情節的合理性和當時情況的可行性，我所感動的是一個父親對兒子永遠不放棄的愛。

第三幕讓我淚目的是馬飛被困太空，馬皓文拿著手電筒給他指路的情景，不知道馬皓文知不知道之前馬飛也為他幹過著這件天真的事情，正是由於之前的呼應才顯得這一幕格外讓人感動，至於小高老師這個鏡頭就沒有必要加上，一個老父親的背影也許會更讓人感動。

轉自 星期八放映室

《銀河補習班》關於父子情的敘事，盡是溫情。其真誠源於它融入了兩位導演大量的個人經歷。鄧超表示：“我想做一個父子的電影很久了，當爸爸的經歷讓我獲得了很多能量。”俞白眉則直言，希望讓工作和家庭的關係得到一次重新的審視。已為人父多年的兩人，片子中放置了很多他們自己對為人父、為人子女的困惑、迷惘以及感悟。正因如此，他們透過影片對父親的角色進行了著力表現。市場上向來不乏關注母愛、塑造母親形象的電影，然而，《銀河補習班》可貴地刻畫了一個父親的形象。這部電影之所以能引發共鳴，是因為它直面了當前社會普遍關注的話題——家庭教育對孩子成長的重要性和影響

看銀河補習班，感受到了深深的父愛，以及父親對兒子教育的高明之處。電影時而詼諧幽默，時而真情流露，讓人笑著淚流，又流著淚小了，很是感動。

電影中的馬皓文一直用自己的行動鼓勵著馬飛，自始至終。

電影開頭是2008年奧運會開幕式，老師領著全班小朋友在跳舞，但是馬飛的表演不到位，老師批評他，同學嘲笑他，就在這個時候，他的爸爸出現了。是以橋樑工程以及火炬手的身份出現，他出現，大家都在歡呼雀躍。這時候，小馬飛沮喪的臉上忽然就散發了光輝，很自豪。同時，馬皓文也像兒子跑去，並抱起他一起跑，此刻，他肯定是想兒子和他一起體會這偉大的時刻。但是在跑到大橋前面時，大橋卻出了意外，轟然坍塌。馬皓文嚇呆了，天真的馬飛竟然以為爸爸是在變魔術，還說這個魔術太棒了，能不能再變一次。這個時候我相信，很多人都眼睛酸澀的笑了。就這樣，馬皓文進了監獄。

進監獄後，馬皓文的媽媽沒有獨立面對生活的勇氣，到監獄中和馬皓文離婚，馬皓文也覺得愧對他們，爽快的在離婚協議上籤了字。但是小馬飛不知道爸爸是入獄了，非要在這陪爸爸，還一直問爸爸什麼時候回家。媽媽看到這一幕，也是心酸，但是他只會生氣的吼馬飛，這自然沒什麼用。這個時候，傷心的馬皓文撒了一個善意的謊言，他說，他要坐著飛船回家，要和馬飛比賽，看誰先到家。這時，買飛才興奮地拉著媽媽趕緊走，要和爸爸比賽。

鏡頭轉到下一幕，回到家後的馬飛一直沒有見到父親，於是他日思夜想，很是思念父親。夜裡不睡覺，跑到陽臺上，拿著手電筒照向天空，邊照邊晃悠手電筒。媽媽問他在幹啥，他說，怕爸爸路過的時候找不到家。這個時候，我淚目了。

之後就是他們母子相依為命，馬飛非常思念父親，把父親給他做的排球視若珍寶，每天帶著。但是領居家孩子每天欺負他，打罵他，還把他珍愛的排球打爛了。馬飛情急之下跳去湖水中，還不忘帶著爛了的排球，看著真是心酸。回到家後，看到家裡一片狼藉，媽媽告訴他，他們要和孟叔叔一起搬到其他地方居住了。

時空一轉，七年過去了，馬皓文出獄了。他也錯過了馬飛最寶貴的七年時光。此時的馬飛，由於思念父親不得，已經對父親有了深深的怨恨。是老師和同學中的問題學生，經常被批評教育。這天，在學校的大會上，閆主任要開除馬飛。馬皓文就在臺下，多年未見兒子的馬皓文心中自是五味雜陳。媽媽在那哭求閆主任，甚至跪下，仍然不能挽回。那皓文怒了，和閆主任理論，說孔子說過，有教無類，難道差的學生就應該被放棄嗎？但是仍然無濟於事。最後，馬皓文當著全校師生和閆主任打賭，要是期末馬飛能進年級前十，學校就不開除馬飛。無奈之下，閆主任笑著答應了這個賭注，他認為，一個班級倒數第一的學生，期末年級前十，簡直痴人說夢。馬飛自己也覺得不可能，哭著跑開了，馬皓文追了過去，馬飛跑到一個小衚衕裡，爸爸也追了過去並抱住馬飛安撫他，馬飛的所有委屈和思念用他的小拳頭向爸爸發洩。父子倆終於和好如初。

媽媽由於生意上的事情走開了，馬飛由馬皓文帶著生活和學習。馬飛也覺得之前的賭注不可能實現，到是爸爸告訴他，不要太把賭注放在心裡，只要自己在不斷地進步就是好的。剛出獄的馬皓文，自己還一腦門子官司，生活都成問題，帶著馬飛去找工作，結果被很多人戲弄謾罵。馬飛也是很傷心，認為爸爸做錯了事。還哭著說，自己也是個壞學生。但是，爸爸告訴他，他是最棒的，獨一無二的。爸爸的言語，讓馬重燃了希望。晚上馬皓文問馬飛的夢想是什麼，他說考上北大清華，是媽媽說的。馬皓文很嚴肅的告訴他，這不叫夢想，夢想應該是自己真正喜歡的東西，並且一輩子都為之奮鬥，考上好大學，根本不算是夢想，馬飛若有所思。晚上他說，爸爸給我補習功課吧，爸爸告訴他，白天已經給他上過課了，剩下的要靠他自己，馬飛所有所思地睡了。

再後來，還是父親對兒子的言傳身教，讓我無比感動，感動於父親對兒子無私的愛，感動於父親對兒子教育的高明之處。

馬飛覺得學習很難，爸爸告訴他，把課本拿出來，習題什麼的全部去除。然後說，總共十多釐米的高度，這樣算來，到期末考試，每天也就XX釐米需要學習，相信他一定可以。這樣一來，馬飛的信心倍增。晚上睡覺前自己開始獨立學習。就這樣，在下一次考試中，兒子前進了幾名，他誇兒子，就知道兒子是最聰明的，照這個進度下去，將來不得了。這讓馬飛覺得，自己是少年霍金本人。可見家長的鼓勵是多麼的重要，家長一定不能打擊孩子的自信。就在這時候，媽媽回來看馬飛了，回家就是劈頭蓋臉地罵馬皓文，還說馬飛本來就笨，怎樣怎樣。馬飛聽到媽媽的話，就又覺得自己是個笨蛋了。還好，由於生意的關係，媽媽很快又走了。之後，馬皓文當然還是沿用自己的教育方式。馬飛的學習一天天進步。

但是，馬皓文的日子也非常難熬，每天干著繁重的體力活，甚至為了給兒子買電腦去賣血。這些還都不算最難的，最傷心的是，馬皓文想要為自己方面的事情有個公道的說法，但是卻一次次地碰壁，甚至被人毆打。爸爸在洗臉，背對著馬飛，馬飛感覺到了爸爸的異樣，告訴爸爸要永遠不放棄，永遠堅持。聽到兒子的話，爸爸掩面哭泣。看到這，我的淚真的忍不住掉下來了。為父親的艱辛，也為父親的教育真的對兒子啟作用了。

還有一個片段，讓我覺得高明的，在上學的路上，爸爸讓兒子躺在草地上感受草的香氣。還告訴他，古人寫詩都是用真情實感有感而發，如古人寫的草色遙看近卻無。馬飛一看，果然是，現在他們看到的就是這樣的情景。馬皓文告訴他，現在寫作文也是一樣，把自己的真實感受寫出來，就是好的。這樣，不單可以讓孩子以後寫好作文，更能讓孩子懂得感受身邊的美好事物，是對孩子一生有益的。

在兒子找到了自己真正喜歡的事物時，馬皓文不顧其他，果斷帶他去看飛船表演。所有的父母也要學習這一點，對孩子的興趣要多多鼓勵，不要覺得是不務正業，什麼和學習無關的就批評教育。這樣的話，真的就只是應試教育了，會阻礙孩子的發展。

在回來的途中，馬皓文由於疲憊在坐上睡著了，兒子看到爸爸這樣，知道了大人也是需要被照顧的，他一下子長大了。跑下車子給爸爸泡麵，由於陰雨天氣，還是夜裡，馬飛上錯了車。之後，遇上了百年不遇的洪水。父子倆相互尋找，爸爸用大喇叭喊著，馬飛，我相信你一定能出來，看看你身邊有什麼，利用一切你能利用的，你一定可以的。馬飛真的聽到了父親的呼喊，最終在湍急的洪水中自救。如果不是父親平時對他善於獨立思考和永遠堅持的訓練，估計馬飛就很難活著出來了。類似的還有最後太空中的情節，在外太空，他憑藉多年獨立思考的習慣，勇敢地飛出倉外，修復了故障，最終平安地返回地球。

還有一個片段讓我淚目的是，兒子對父親的不理解，因為被選上了去外太空，馬飛怕父親的事情影響自己，對父親說，多年前的事情不要再介懷了。然而他沒想過，這是父親最在意的事情，建築事業就是他爸爸的夢想，但是卻為了給團隊背黑鍋，橋樑事件成了父親一輩子的汙點。父親聽了兒子的話，自然明白他的意思，扭頭走了，走的時候傷心地說，我一直認為我的教育是成功的，原來我的教育是失敗的。父親鼓勵了他一輩子，現在說出這樣的話，可見父親是多麼的傷心啊。我真的又流淚了。

還有讓我感動的是，兒子去太空，父親雖然沒有送他，但是卻心繫他，夜裡在陽臺上，拿著手電筒照向天空，希望照亮兒子回家的路，和兒子小時候做的事情遙相呼應。在兒子平安返回地球后，父親來見他，兒子對年邁的父親說對不起，父親卻詼諧地說，這個魔術太棒了，能不能再變一次。就這樣，電影接近了尾聲。