教子要趁小，習慣成自然。好習慣受益一生，壞習慣毀掉一生，成功是一種習慣、失敗也源自習慣。對於中小學的孩子，優秀成績不是最重要的，培養良好的學習習慣、生活習慣更重要。中小學的知識量不大，孩子長大了有了人生目標，想學習了、愛學習了，要回過頭來補小學、中學的知識點也是很快的。從小如果沒有養成良好的習慣，糾正孩子的壞習慣很難，等孩子長大了來糾正難上加難了。好習慣決定命運，好方法事辦功倍。孩子從小要培養哪些重要習慣呢？

1、品德好習慣

講文明、有禮貌，有愛心、有擔當，多助人、多捨得，講公德、守私德，守規則、守誠信，愛衛生、愛生活。

（1）有禮貌好習慣

尊敬老師、長輩、領導，團結同學、朋友，文明禮貌用語，嚴於紀己、寬於待人。不能清高，不能恃才傲物，不在背後議論人，不隨意給他人貼負面標籤。守誠信、重情義、講公德、守私德。

（2）愛生活好習慣

正面、Sunny，感恩、不抱怨，積極、不消極。熱愛祖國、人民，熱愛黨與政府，熱愛學校、老師、同學，熱愛家鄉、家庭。與之相反就是仇恨人類、仇恨社會、仇恨國家、仇恨國庭、仇恨親人、仇恨生活，會走到社會的對立面，成為破壞因素。

（3）幫助人好習慣

大方捨得、不吝嗇小氣；奉獻付出、助人為樂，樂善好施、富有同情心；不貪心、不貪財，君子愛財，取之有道。

（4）守規則好習慣

守時、守紀、守法、守規則，敬畏規則。提前預留充足時間，不遲到。遵守校規校紀不違紀，遵守交通法律不違法。

（5）不拖延好習慣

吃飯要快，不拖拉，先做完作業再去玩，快速完成作業。如果作業做的慢，小學一年級、二年級還不覺得，到五、六年級、初中，孩子作業一多，有時做到凌晨兩、三點都做不完。晚上沒有休息好，第二天上課又沒有精神，上課沒學好，又影響後面的學習，會形成惡性迴圈。訓練孩子快速決策、果斷決策、不拖延做決策的能力。

（6）講衛生好習慣

愛整潔、講衛生。注意個人衛生，刷牙、洗臉、勤洗澡；東西不亂擺亂放，會整理自己的房間、書包，整理家，東西收納揀放整齊。垃圾不亂扔，勤搞衛生。

教書育人，以德為先，厚德載物，口德為先。從小要教育孩子們修練以下德行：

口德、掌德、面德、信任德、方便德、禮節德、謙讓德、理解德、尊重德、幫助德、誠信德、實惠德、虛心德、欣賞德、感恩德、援助德、激情德、形象德、愛心德、笑臉德、寬容德、合作德、善良德

2、生活好習慣

孩子活在人間，要食人間煙火，如果長大了連生活都不能自理，家庭、事業、工作的根基就不穩，要懂生活、會生活、才能快樂生活。

（1）做家務好習慣

培養孩子熱愛勞動，愛幹家務的好習慣。研究表明,會做家務的孩子成功率遠高於不做家務的孩子。常做家務的孩子有愛心，有孝心、有責任心、有擔當精神。培養孩子做家務，也是在培養孩子的愛心，孝心、責任心、擔當精神。

習近平主席在2018年9月10日全國教育大會上指出：“要在學生中弘揚勞動精神，教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，長大後能夠辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動。”

掃地、拖地、洗衣、做飯都要分工安排，讓孩子每天自覺主動做。

（2）愛鍛鍊好習慣

熱愛鍛鍊、多做運動、堅持鍛鍊、重視健康，保護視力、控制飲食。

（3）有規律好習慣

做事有計劃、生活有規律，有計劃不忙，有規律不亂。要培養孩子每天、每週、每月、每年學習、生活、玩都做計劃，定好目標、分配管理好時間。作息有規律，早睡早起、鬆弛有度；用餐有規律，到點用餐，葷素搭配；收納有規律，東西歸位、擺放整齊。

（4）做投資好習慣

能節儉，能控制慾望，延遲滿足慾望，不大手大腳亂花錢；能存錢，會投資，懂理財，細算賬，複利增長很可觀。

（5）愛閱讀好習慣

讀書增長見識：秀才不出門，便知天下事；博古通今。讀書修身養性：靜地下、坐得住，寧靜而致遠，淡泊以明志。讀書掌握規律：運籌帷幄，決勝千里；站高望遠深謀遠慮。讀書提高成績：讀書破萬卷，下筆如有神，提高學習能力、理解能力，集中力和持久力也在不知不覺中養成。讀書提高魅力：腹有詩書氣自華，才思敏捷，胸中有丘壑,眼裡存山河。讀書交優秀朋友：以文會友、以書會友。讀書培養性格：讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯：凡有所學，皆成性格。

孩子閱讀興趣和閱讀習慣在很大程度上來自於父母的影響。所以家長平時多注意學習，提高自我，不要只要求孩子。家長以身作則在家庭中創造一種良好的文化氛圍，與孩子共同提高。我和太太愛閱讀，經常一箱一箱的在網上買書，家住江西省圖書館、南昌大學圖書館旁，經常去圖書館借書，所以孩子也熱愛讀書。

（6）做計劃好習慣

做好計劃管理，長計劃、短安排，大計劃裡套小計劃落地，做了計劃可抵得住誘惑、擋得住干擾。對時間上做通盤考慮，對課後時間周密安排，課後時間充分利用、嚴格遵守、堅持下去、形成習慣。計劃表要按照時間和內容順序，把放學回家後自己的吃飯、休息、鍛鍊、學習時間安排好。

3、學習好習慣

學習好習慣保證高效學習成績好，學習有方法、上道要得法。

（1）計時間好習慣

（2）錯題集好習慣

有了錯題本和難題本叫做會考試，目的是為以後複習使用。錯題和難題反映著許多知識點的聯結，掌握了錯題和難題就等於把高分拿在手。錯題管理養成收集整理習慣、常反思習慣。

（3）難題集好習慣

遇到難題，百思不得其解的話，先放過，後攻堅。難題知識點多、思維跳躍性大、邏輯性強，用追根溯源的方法查“堵點”、補“漏點”、明“歧點”。

（4）做預習好習慣

每年寒暑假借、買下一學期的課本，先整本書預習完。每天上課之前先預習課本，生字、課文、公式方法、例題、作業先過一遍。

（5）做複習好習慣

不復習不作業，先看課本、再看筆記、再做作業。

（6）記筆記好習慣

好記心不如爛筆頭，記重點、難點、錯點、亮點、創新點，記心得、感悟，馬上記，用彩筆記、標、劃。

前一段時間和自己家的大姐一起交流的時候，她們家一個孫女，這孩子最喜歡看的就是那個什麼豬，在泥地裡蹦來蹦去蹦了一身水的那個。在這個電視劇中孩子學到了什麼？那就是沒事的時候學那些小豬在地上打滾。交流到這個問題的時候我們突然討論到，其實這是孩子在進行一種試探。如果拖著這種試探有效的話那麼他會把這種試探變成自己的行為，也就是習慣。

從這一個故事上來看，我們知道所有的習慣都是孩子在成長過程中與家長進行互動，從家長那裡得到的忍讓或者說得到了嚴厲的批評所形成的一種總的行為。

所以說一些良好的習慣都是嚴格的控制，讓孩子脫離自己的懶惰，脫離自己隨心所欲的想法，而形成的一種對自己，或者說從家長方面來看對他們終身發展有益的一些行為習慣，這些好習慣不用我說每個人都能列舉出很多很多。

當然問題問的是一些好的習慣，讓人終生受益，沒有討論到好的習慣有哪些，所以講好的習慣有它的相對性，我們有時候看到的不同的家庭培養出來的孩子有不同的品質，有不同的習慣，這個家庭所認為的好習慣，不見得是另一個家庭的好習慣，所以說好習慣有著它的侷限性，我們沒法定義哪些是好習慣，哪些是壞習慣，但是有一個大眾的標準可以參考。

結尾還是以這個故事或者說生活中的例項來結束，就是這個孩子在大姐家的時候顯得文質彬彬，相反到他姥姥家的時候就會一哭二鬧，當然也就說孩子的習慣也是針對人的。

以我真誠真心，竭盡全力為您解惑。

友友“親子演講口才”回答的相當全面，所以，我就只簡單說一下我所知道的最重要一個讓孩子收益的習慣。

或許很多父母都在認真的思考如何培養孩子的好習慣，讓孩子終身受益，但是不知道各位家長朋友們有沒有忽略“身教”的作用呢？

所有的說出來的東西都沒有你做出來的東西來的直觀。孩子更多的是從行為的模仿中學習的，而不是從別人的話語中學習的。

如果一對兒父母，只知道玩兒手機（甚至當著孩子的面），你怎麼讓你的孩子去學習去讀書？

如果一對兒父母整天吵架，怎麼教育自己的孩子要和同學們和睦相處，不要爭吵？

如果一對兒父母整天只顧著自己，不顧別人的感受，孩子怎麼知道自己做的事兒是否妨礙了別人（無數大學生和室友們關係緊張，父母或許要擔很大的責任。）？

這些都是稍微小點兒的事兒。

最重要的事兒是什麼呢？

如果父母關係和睦，孩子將來的家庭也會幸福很多。這有很深的心理學原理。根據弗洛伊德心理學理論，孩子無論是男孩還是女孩都有一定程度的戀父戀母情結，他們在將來的擇偶過程中，潛意識會以自己的父親或者母親型別的人作為自己的擇偶物件，這主要由潛意識決定，而不受人的主觀思維控制。

所以這幾乎決定了孩子一生的幸福。

培養孩子的好習慣，關鍵不在於孩子，而在於父母。

下面有段兒影片，可以讓大家參考一二。

一個父親，下班了，對自己忙碌的妻子視而不見，然而，當他自己的女兒結婚後，這個父親去看望自己的女兒，他發現，他的寶貝女兒正在做著和他的妻子同樣的事情，女兒的丈夫也是坐在沙發上看報也不幫助自己的女兒。

你對待另一半的態度裡，藏著孩子的未來。我相信這點兒要比一個小小的習慣重要百倍，這應該是父母的修行。養育孩子是父母的一種修行。