接下來準備春季校招，儘快加緊複習，不知道孩子12月—2月之間是否在複習功課；另外，進行繼續明年考研！不理想是考外校差點，考本校可以嗎？如果過本校國家線，可以了本校老師溝通，過線就可以錄取！

1--首先要鼓勵他，人生其實沒有很順利的路，總要走一些挫折，這樣的人生經歷才更加豐富，以後有故事講。

2--第二要一起認真分析，哪門學科是弱點，嚴格制定學習計劃，找到相應的輔導材料或相應的培訓班，努力學習，堅持學習的過程，其實就是一個人修煉的歷程。

3--在這個艱難的修煉過程之中鍛煉出來的自律、勤奮和執著，直接可以形成習慣，帶入到研究生的學習階段中，成為他一生的寶貴財富。因此，失敗了一次不一定是壞事，很可能打開個人潛力的另外一個視窗。

4--第三，不要先把目標設定太高，一定要找到與自己的學習能力、智商水平比較一致的專業和學校及導師。有把握性地先考進去，然後在學習過程之中有可能還考上博士，這樣就能慢慢提升維度和格局，從而華麗轉身。

我帶過許多學生，考研成績不好是正常的，如果不是985、211，一般本科學校考研的同學，大量的同學都在充當分母，這是個事實，所以沒有什麼好緊張的。

1、考研成功率近幾天基本都四人考上一個，或者三人考上一個，成功率本來就不高

2、分析離考研成功還差多少

又分成兩種情況

一種是，考上的可能性非常大，只差一點，目標設定得太高了，或者是有一科發揮不好，或者有一科沒有過線，總分還是比較高。總之就是離考研成功不遠，那麼接下來的一年可以二戰。

二種是，成績差得非常多，二戰可能還只是分母，或者自己的學習能力真的不怎麼樣。那就不要再考了吧，直接工作。

每個人都有自己擅長的東西，做自己擅長的事，而不要死磕，靈活一些就會容易得多。

3、考研的必要性有多大

高學歷在科研工作，國企，教育，醫療等事業單位非常必要。如果工作內容技術 含量不高，也不是體制內對學歷高需求的，也可以不一定得考研。

比如，讀了博士後，工作面越來越窄了，基本上都做了教育和科研工作。但是有些情商高的同學，主要用情商工作，也會混得比較好。

如果這次成績出來差的不多，找找主要問題出在哪裡，孩子還想考研，那就再努力一把，不落下遺憾。如果成績差太多，我覺得要不就考慮找工作，一邊工作一邊學習考研，完成孩子的心願。

一個同學如果成績不如意，接下來他要走的路只有三條，第一條是調劑，第二條是再戰，第三條是我要去選擇工作。每條路都可以，只要你自己想清楚就行。我對這三條路都有不同的一些建議，你們可以聽一下。

第一條路：調劑。那就是感覺我目前的成績與目標院校沒有希望了，我是否應該接受調劑？我會首先勸大家接受調劑。或許你會說它不是我的目標院校同學們，我們現在面對的事實是目標院校沒有進去，但是不代表其他學校沒有價值。

在我看來，拿到碩士學位，把碩士學位抱回家才是最重要的一件事情。有時候我們不要拘泥於是哪一所學校，因為學位比學校要重要，假如你認同我這個觀點，那你就開始調劑。

大家的問題來了，老師我該怎麼調劑？後面我會轉發一個音訊來講講怎麼調劑。總之，調劑是一個辛苦活，只要一位同學他不懼怕辛苦，一直守在網上，願意給各個學校打電話，願意查詢各個學校的調劑資訊，還能像初試那麼努力，我覺得你在海量的資訊當中就可以找到好幾所學校去填申請。

當你的調劑申請得到回覆之後，你再去參加調劑的複試，面試往往就有很大的勝算機率的。只不過是當你拿到了這樣一個勝算之後，有的同學會很高興，覺得自己抓住了是救命稻草，有的同學會覺得它不是我的目標院校，達不到讓自己很開心的程度，所以凡是贊同我的觀點，認為把碩士學位抱回家比什麼都重要的，我希望大家熱衷於調劑，只要你調劑上了學校照樣是很好的。

說到這裡我要講一個故事，我在早年的時候帶過一個學生，這位同學姓周，學習非常努力，當年考北師大，我覺得他的學習包括她平時的測驗各方面還不錯，但是也不知道為什麼，或許是運氣不好，偏偏這一年的成績不太理想，顯然他不能考入北師大了。

他非常的灰心失望，我鼓勵他去調劑，最後調到了青海師範大學。到了青海師大之後，他還給我打電話，他說老師我不知道調劑該不該調，我心裡面想去再戰，可是我家人不太同意，我就說，如果你去了青海師大，你去看看你們青海師大學校裡面的小型圖書館，這裡面的書你能不能看完？如果這裡的書你都不能看完，那你就沒有理由去視輕，因為你連這個學校提供給你的資源，你都沒有好好去利用，北師大提供給你的資源，你就會去利用嗎？不見得。北師大提供的資源你就能全部利用嗎？也不見得。

所以不要眼高手低，任何一個學校都會出人才，要知道馬雲他也不是出自於名校的。他聽完之後後來調劑成功。

然後再到後來又隔了很長很長一段時間，他給我在過年的時候寫了一封信，一是表達感激之情，二是說他感覺自己的四年大學都白上了，他覺得自己學習最用功最充實的時光真正像讀了一所大學的時光是在凱程集訓營，我看到這樣的話很欣慰。

第三點他就告訴我，他在青海師大看了很多書，老師都非常的喜歡這個學生，給他提供了很多的機會，他覺得青海師大像家一樣覺得特別好，他說他相信我那句話就是青海師大能提供的書，先把這些書看完再說其他的，他說就這裡的書我都看不完。調劑的故事講到這裡，剩下的留給大家自己去思考。

第二條路：我要再戰。再戰在這裡我要分層次來說，如果一個同學說，我如果再戰就屬於我第三年考研，第四年考研乃至於更多年考研的，請不要再花這樣的時間了！

我認為我一般不贊成一個同學要三戰或者四戰，尤其是四戰是最沒有必要的，如果你非常渴望讀研究生，讀你的目標院校的研究生，頂多三次考研不能再多，再多就是浪費你的青春，浪費你的時光。如果說大家是一個應屆生，我們今年沒有考上，想再考一年，我覺得這是可以的。

凡是假如打算再戰的學生，出於一種心態，那就是三個字——不甘心。我不甘心自己獲得了這點成績，我不甘心自己考不到我理想的學校去，這種不甘心的成分佔據絕大多數心理的時候，別人再怎麼勸你都是不成功的。你家人再怎麼說去工作去調劑，都可能不能夠掩蓋你不甘心的這樣一個心結。這樣的話你就可以再次考研。再次考研，你要做到更努力。

如果要再次考研，第一、認真分析我今年失敗的原因是什麼？我失敗到了哪裡？第二、下一年考研我要比今年要更努力，哪怕我第一年就已經夠努力了，我下一年也絕不可以懈怠，要有這樣持之以恆的心態。第三、假如我再戰沒有成功，我內心是可以接受的。這一點很重要。

我在很多的年份裡面也遇到過，因為把考研看得很重的學生，導致還沒有進行考研，自己就已經得了焦慮症或者抑鬱症。如果一場考試如果拿一個學位搞得讓同學們心理上得了一些疾病，我覺得就沒有考它的必要了，因為世間再沒有什麼比身心健康更重要的了，只要活得開心，活的愉快就好。

這話不光是說給同學們，將來我也會說給我的孩子，如果他考名校沒有考上，我也告訴他活得快樂是最重要的，有價值的方式也是最重要的。

不是說考入名校就是快樂的唯一的道路。所以當你能夠覺得我能夠接受再戰之後，有可能獲得不好的結果這樣一個結論的時候，你就可以再戰。如果說我的心態是隻許成功不許失敗，如果失敗了我就要怎麼樣，不能接受自己等等之類的，那就沒有必要了。

哈佛有一個公開課，我全面聽過，叫做幸福課，很流行。幸福課裡面它有一條我記得很清楚，那就是不要做完美主義者，不要追求完美的自己，當自己失敗的時候，要讓自己能夠接受失敗。你看哈佛的公開課都這麼講，所以你的心態決定了你能否在這。

第三條路：工作。我也不想調劑了，我也考累了，不想再戰了，我想工作了，但總覺得我工作比別人低了一大截，我一點都不這麼認為。

接下來我要先講一個工作的故事，給大家來聽一下。這是我早年的一個學生，我認識她的時候，她已經是第三次考研，而且是某一個專業課僅差一分導致失敗。

她就很糾結了，我要不要四戰？我就說你不要四戰了，我真覺得一個女孩四戰實在是太浪費自己的青春了，我說你可以有更多的時間去做更值得你做的事情。她說老師，我找工作也可能找不到好工作了，我說你找找看，你不試怎麼知道。

還有你們不要認為，我找工作一開始就要找一個多麼高大上的工作，很多工作都是要從起點做起的。你們可以去網上去檢視一下很多非常知名的成功者，他們都是從最基礎的工作做起的。

後來這個女孩跟我說，老師，我去了一個早教培訓中心，這一點都不好，漏洞百出，流程也不完善，一點都不專業，我一點都不想在這呆了，也就這的薪水還高一點，所以我想待在這裡。

我聽完之後我就告訴她，我說人人都會發現問題，但不是人人會解決問題。你的老闆他最想碰到的是一個要解決問題的人，如果你幫他解決了其中的1到2個問題，我敢說你就可以獲得晉升了。

還有不要抱怨自己的工作不好，而要好好地看一看我能為早教中心發揮多大的能量，我能帶早教中心做到一個什麼樣程度，要想辦法讓自己成為一個領頭羊，而不是去抱怨。

她聽了我的意見之後，回到她的工作崗位上，後來真的幫他的老闆解決了早教中心的一些問題，後來他又過了一段一一兩年之後，有一次偶爾聯絡我說現在早教中心已經開成了好幾家店，而她自己已經是其中一家店的店長，而她的老闆打算讓他承擔2到3家店的店長，認為她的能力比較強，而且她也對自己的工作越來越認可，覺得這裡面發揮了自己很多的能量。

她說我們教育學當時考研的很多知識竟然都用上了，現在既能夠顧住自己的工作，也結婚了，而且也即將迎來自己的孩子了，感覺很好。再到後來我們再沒有什麼聯絡，但是這個同學跟我的故事我覺得給我留下了很深刻的印象，我借這個故事要鼓勵大家。

接下來有很多路可走：一是不甘心失敗，繼續二戰；二是不想再考研，參加春招；三是家庭經濟條件不錯的話，可以申請出國留學深造。