謝邀。簡答。對於古詩詞我並不愛好，在我們讀書那個年代，老師要求也不高，至今對於唐詩宋詞也背不上幾首。半讀半農，經常開卷考試。作文也隨便，更不用說背古詩詞，一般課本都是毛澤東的詩詞，至今也能背上幾首。最初畢業後在課外讀書中有幾首輕描淡寫詩詞，在腦中印象最深。當先的是毛澤東少年時作的(也記不清了):《詠蛙》

獨坐池塘似朵雲，柳蔭樹下好稱陰。春來我未先開口，那個蟲兒敢嘰聲(沒書，可能不是原文)。

簡單明瞭，一讀就知，通俗易記。其次是布袋和尚一首;

手把青秧插滿田，低頭便見水中天。六根清淨方為道，退步原來是向前。

臺灣星雲大師的一首:

太陽掛高空，明月照心靈。我心有日月，何懼無光明。

出版的唐詩宋詞元曲上太多了，大家都知道，特別是《唐詩三百首》輕描淡寫的詩，枚不可舉，我現在也背不上幾首，人人都知，不言下了。下面我記上幾首勸世《西江月》是最口頭語，最輕描淡寫，哲理很深，勸世有道，課本上，全集上可能沒有，時間長了，我也不知出哪書上。記共賞《西江月》

(1)世事重重疊疊，人心曲曲彎彎。忙忙碌碌幾時閒，回首斜陽又晚。()莫道難分善惡，到頭自辨忠奸。愚者愚來賢者賢，暗裡蒼天有眼。

(2)朝朝月升月落，年年花謝花開。貧無根腳富無胎，勸你平心忍耐。()寒食山桃芳蕊，重陽籬菊花開。般般都要等時來，落得眼前自在。

(3)馬背不如牛背，官高怎比清高？江山無口笑人勞，定把青春誤了。()淺水沙灘漁父，近村山裡為樵。清風明月兩逍遙，快活一生不了。

(4)空中鷹銜蚌肉，沙灘蚌夾鷹頭。二物爭鬥幾時休？盡落漁翁之手。()開口不如閒口，入頭難以出頭。為何無事結冤仇？忍耐些兒也可(休)。

(5)龜因殼硬兔因毫，獐為臍香鳥為毛。花為色嬌遭蝶採，雀因聲巧被籠牢。()人因多能偏有害，馬為能行反受勞。當場莫如說不會，一生安樂最為高。

(6)二畝沙田臨水，三間茅屋依山。夫耕婦種四時安，不少布衣菜飯。()但得五風四雨，不愁春老花殘。山青水秀耐人看，多少村居風範。

眾裡尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。

在二七廣場，走散了，我找他，他找我，一扭頭他就在我後面，我們倆都笑了，當時就想到這首詩了

生在舊時代，她卻用智慧與真情挽回了婚姻

文｜魚羚

黃鳥坐相悲，綠楊誰更攀；織錦心草草，挑燈淚斑斑！

當竇濤辭去趙陽臺，親自駕馬迎接結髮之妻蘇若蘭共赴襄陽時，二人執手相望，淚染衣襟。

蘇若蘭望著眼前的夫君，恍若做夢，過去那段苦苦掙扎的日子一一在腦海浮現。

曾經多少個日日夜夜，自己獨對空房，悵然若失。身為人婦，卻遭受著別離和背叛的雙重之苦。

如何熬過這無邊的苦痛，喚回遠離的夫君？

蘇若蘭手彈織錦，情思百轉，驀然，一句詩詞湧上心頭，靈感如清泉般流過她的心田，詩詞與五色絲線在她的指尖汩汩交融，變成了一幅五彩斑斕的錦繡——璇璣圖。

當看到841個字縱橫排列，從每個角度切入都可自成一首或相思或悲傷或哀怨的情詩時，蘇若蘭內心的傷痛似乎減輕了許多。

五錦色，方八寸，二十九重宮，聲聲叩問，良人何故不回還。

千絲線，捋萬縷，八百四十一，字字句句，行行淚灑若蘭心。

這幅情思織就的璇璣圖，最終喚回了丈夫遊離的心，也成就了蘇若蘭千古才女之名。

蘇若蘭，名蕙，字若蘭。與蔡文姬、謝道韞並稱為魏晉三才女。

聽名字，就是一個蘭心惠質的女人。當初父親蘇道質在給女兒起名字時，就是希望她像空谷幽蘭那樣暗香怡人。

名字不只是一個人的符號，它更像神奇的咒語，賜予一個人靈氣與才華。

若蘭俊美可人，聰明靈秀。父母從小便教她識字習文、彈琴作畫。也許是帶著一種天資稟賦，教過的東西，小若蘭過目不忘，一聽就會。

腹有詩書氣自華，詩書音畫中薰陶長大的蘇若蘭，不僅外貌出眾且才華過人。可以說，她是集中了所有父母對女兒的美好期望於一身的人。

小若蘭不僅詩畫了得，女紅也格外出色。從母親那裡，她學會了刺繡織錦，因為她的穎悟，織出的圖案總比別人要多一些靈氣。

能詩會畫，精通女紅，樣樣出眾的美少女蘇若蘭，成了眾人心目中“別人家的女孩兒”，一時芳名遠播，媒婆們來往如梭，幾乎要踩壞蘇家的門檻。

可16歲的若蘭，心性高傲，哪裡能看得上庸常男子， 她回絕了一個個提親的人，她相信，她理想中的那人一定在某個地方等她。

這一天終於來了。

那日，若蘭跟隨父親遊覽周原名剎阿育王寺，在寺西池畔，她遇到了夢想的少年郎。

他英姿勃發，氣度軒昂。 弦響箭出，一隻飛鳥應聲落地；俯身射水，水面便漂來一尾游魚，箭箭均無虛發。休息時，少年手持寶劍，眼裡盯著經書的模樣，更讓若蘭傾心不已。

難得愛女動心，父母忙派人打聽，得知少年是將軍竇真之孫，便毫不猶豫將女兒嫁與了美少年竇滔。

若蘭秀外慧中，竇滔文武雙全，可謂才子配佳人的天作之合。婚後，二人琴瑟和鳴，感情篤厚，一時羨煞旁人。

正值新婚燕爾，身為秦州刺史的竇滔卻被上司秦王苻堅一紙令下攻打東晉。天性仁善的竇滔不忍百姓遭受戰亂之苦，託辭不出兵。

違抗聖意，這還了得！秦王一怒之下，將竇滔革職發配到流沙服役，兩個鴛鴦被生生打散。 臨別時，若蘭含淚賦詩一首：

銀箭昔日穿紅線，何古今朝斷絲絃。

送君池邊千秋淚，漠漠流沙幾時還？

竇滔為她擦去眼淚，安慰她：

陽春飛鳥戲魚時，邊關壯士自回還。

瑟瑟秋風吹散了流雲，一隻孤雁悲鳴著向南飛去，若蘭淚流滿面：

瑟瑟秋風孤雁鳴，古道西望淚溼巾；

野日慘慘照荒草，佳音不知幾度春？

竇滔執妻之手，深情凝望，信誓旦旦：秋去冬盡春日暖，自有鴻雁送佳音。

別離後，若蘭日日在家撫琴作詩，相思愁怨，一心盼望著夫君早日歸來。

誰曾想，竟盼來了負心漢！

竇滔職場失意，心情煩悶時，意外遇到了一名舞妓趙陽臺。趙陽臺能歌善舞，竇濤沉醉其中，暫時排解了煩惱，卻也漸漸將若蘭拋在了腦後......

時局動盪，秦王召回了有才的竇滔，隨之回來的還有趙陽臺。

縱使心中再大度量，誰又能容忍自己的愛人身邊有個新歡？

但當時的社會風氣，允許官員納妾，若蘭心中幽怨無處發洩，有次動手打了小妾趙陽臺。

趙陽臺明裡不敢正面與若蘭對抗，暗裡卻說她的壞話。耳邊風一吹，竇滔便厭倦了若蘭，他們夫妻反目疏離。

不久竇濤要去襄陽赴任，邀若蘭一同前往，若蘭拒絕了他。

高傲的若蘭不想在一個心裡已經沒有自己的人身邊待下去，她要的是一份完整的愛，獨一份的愛！竇濤賭氣，攜趙陽臺去了襄陽。

思念如春草，更行更遠還生！

別後，若蘭才知道，自己對竇濤的愛有多麼深！然而愛有多深，怨也便有多深。昔日兩人的恩愛時光，不時回映在若蘭的腦海裡，令她思念不已；然而想到趙陽臺，她又怨恨不止。

但她不想屈就自己附身在夫君身旁，與別人平分愛情，她要挽回丈夫的心。

忽一日，若蘭在憂鬱中把玩一隻小茶壺時，發現了那一句：清心也可以。

她輕輕讀了出來，又從另一個字開始讀：心也可以清，也可以清心。她發現這五個字，不論從哪個字開始讀，都能讀出一句頗有意趣的話。

愛文字熱愛詩歌的若蘭，心裡有了一種奇妙的想法，她設想可以利用這種巧妙的文字排列來構成一些奇特的詩。

聰慧的若蘭將那些苦苦相思時寫下的詩歌拿出來，細細斟酌，發現了一些規律，她反覆將這些詩詞排列組合，令它們從某種角度來讀，不論三言，四言，五言，六言，七言，都能自成一句完整意義的詩。

在排列中她的靈感閃現：如果能將這些詩詞用五色絲線織成錦，就可以完整而長久地儲存下來，還可以隨時攜帶隨時閱讀品鑑。

若將它寄給竇滔，他也許會明瞭自己的心思吧？

聰慧的若蘭將挑選出的詩詞排列成縱橫都是29行，共841字的方陣，恰好可以織成一塊方帕。

這塊用黃、紅、藍、白、黑五色絲線織就的錦緞，寄託了若蘭的無限深情，她為它取名璇璣圖。

當這方八寸的錦帕被送到竇滔手裡時，竇滔被震撼了。

他捧著璇璣圖，仔細研讀著上面的詩句。這些徘徊旋轉縱橫自成的詩章，蘊含著無限深情和愛戀，伴隨著濃郁的相思和一部分幽怨，深深撞擊著竇滔的心。

他彷彿看見夜燈下俯身夜織的妻子瘦弱的肩頸，還有那雙撫字悲傷的淚眼，他陷入了深深的自責與懊悔中。他遣走趙陽臺，回到了妻子的身邊。

蘇若蘭成功了，這句句飽含愛意的詩句，重新將竇滔拉回到了自己的身邊，兩人冰釋前嫌，和好如初。

一幅璇璣圖挽回了一段瀕臨危機的婚姻。

婚姻是一座圍城，更是一份事業，它需要夫妻雙方一生共同經營。聰明的女子在婚姻危機時，懂得用自己的智慧與柔情來挽回丈夫遊離的心思。

若蘭和竇濤二人自此恩愛有加，常以詩詞作賦比興。直至後來竇滔戰死沙場，歸葬於扶風墳土。若蘭為夫君固守，終生再未改嫁。

伴隨著這一動人的愛情故事，璇璣圖成為了千古絕唱，吸引了無數後世文人競相模仿。

在文人墨客圈裡，迴文詩被奉為經典。不過很多人只是機械模仿，只有宋代詞人蘇軾創造的一種菱形“反覆詩”尚有一些璇璣圖的意韻，但無論從詩歌的容量，變化的花樣和難度上，都無法與璇璣圖相提並論。

可以說，蘇若蘭的璇璣圖空前絕後，多少文人雅士只能望其項背，自嘆弗如。

而更令人感喟的是，一個男尊女卑時代的女子，能用自己的智慧與一腔真情挽回瀕危的婚姻，實在值得我們婚姻中的女子深思與借鑑。