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  • 1 # 心想事成每日行

    不寶寶有高需求,而是家長和學校有高需求,在的高需求,對孩子並無益處。我們的任務是引導孩子的內需求。而且,需求應適中,並不是越高越好

  • 2 # 九月

    轉自網路:

    “本以為養娃這件事,自己是過來人,應該得心應手,但,生完老二後才發現,我真的有點盲目自信了。事實證明,所有的經驗和方法都對他是無效的。我摸不透他需要什麼,想表達什麼,總之,稍不順心,他便大哭大鬧,直到哭累了才休止,要麼就是發脾氣摔東西。養孩子僅有的那點自信,也被磨滅了。這孩子比別人都要勞神、難帶,懷疑自己生了個‘小怪獸’……”這是一位備受“折磨”的媽媽的肺腑之言。

    這種型別的寶寶,你是否遇見過?

    威廉•西爾斯博士是美國最具影響力的育兒權威,他也有過同樣的經歷:他有八個孩子,前三個孩子都很好帶,唯獨第四個孩子海登一出生就與眾不同,需求很多,她易哭鬧、愛挑剔,需要父母一刻不離地照顧,把平靜的家庭攪得天翻地覆。

    嘗試各種方法後,他們意識到,這可能是孩子天生的行為傾向,並不是他們的教育方法出現的問題。於是,他們開始探索這種獨特孩子的教育之路,提出了“高需求”寶寶的概念。

    相對而言,低需求的孩子很好帶,他們很容易滿足,稍稍安撫便可平靜,被親切地稱為“天使寶寶”。

    而高需求的寶寶就像一個“小惡魔”,纏得大人束手無策,他們似乎永遠得不到滿足,用西爾斯醫生的話說就是,這個孩子唯一不變的地方就是她每天都在變,今天還起作用的方法到了明天就沒用了,“需求無度”是這個孩子的寫照。

    那麼,“高需求”寶寶有什麼特質?父母如何判斷自家孩子是不是高需求寶寶呢?

    通常,高需求寶寶有這些表現,父母不妨對照一下喲!

    0 1

    情緒需求強烈

    高需求寶寶的感情表達非常強烈,比如,稍有不順就嚎啕大哭,甚至透過摔打物品或者傷害自己發洩情緒,似乎他們做什麼,都需要得到無限制的支援,否則,接下來就是一場“血雨腥風”。

    總之,對同一件事物,高需求寶寶比別人表現得更加迫切,他們高興時手舞足蹈,難過時驚天動地,就連吃飯也是狼吞虎嚥。

    當然,這型別的寶寶也表現出很多優勢,比如,做什麼事情都顯得很勇敢積極,從來不留給別人思考的時間,前一秒鐘還站在你跟前,轉眼間就爬到了對面的桌子上拿自己喜歡的零食。若此時有人阻撓,他便會反應強烈,一發不可收拾。

    02

    運動需求強烈

    相比之下,高需求寶寶更“好動”。這裡的“好動”並非多動,而是對周圍的事物保持著濃烈的好奇心,他們的小手和大腦一刻也不願意停歇探索。精力充沛,充滿活力,“安靜”這個詞,似乎和他們沒什麼關係。

    高需求寶寶的肌肉和心智時刻處於緊繃狀態,隨時隨地都可以奔跑活躍開來,照料人需要時常跟在身後,累得疲憊不堪,他卻總有使不完的勁兒。

    03

    依戀需求強烈

    如果說,年幼的孩子都容易“黏人”,那麼,高需求寶寶的“黏”會使人發瘋。比如,嬰兒期的他們,要不停地吃奶,其實不是因為餓,而是吃奶會產生安全感,通常,媽媽會因此而疲憊焦躁。

    另外,他們貪戀“抱抱”,而且只讓一個人抱抱,吃飯、睡覺、走路無一例外,一般情況下,這種依戀的強烈需求會纏得看護人喘不過氣來。

    或許對於高需求寶Bora說,抱抱是一種無法替代的安撫,勝過安撫奶嘴、布偶娃娃。強烈的依戀需求,讓大人抱著“放不下來”。

    0 4

    安全感需求強烈

    高需求寶寶對環境要求很高,必須是熟悉的、安全的,不然,就容易產生焦慮的情緒。比如,對某種聲音極度敏感,會嚇得趕緊跑回媽媽懷裡等。

    另外,對於陌生人,他們則表現得“害羞”,需要慢慢適應,“慢熱”是他們交往的特點。如果媽媽暫時離開,他們就會嚎啕大哭,極度不安,表現出強烈的“分離焦慮”。或許,他們認為,媽媽是他們不可分割的一部分,一旦離開,像是安全感崩塌,反應異常強烈。

    綜上所述,如果你家寶寶符合以上所有特質,恭喜你,你擁有一個高需求的寶寶。

    那麼,你要做足思想準備,因為他很難帶!

    為什麼高需求的寶寶養起來更難?

    西爾斯醫生用了很形象的比喻給出瞭解釋:有些寶寶對環境的要求是經濟艙,你給的不多,他要的也不多;而有些寶寶對環境的要求是頭等艙,你把他放到經濟艙,他當然不樂意了。

    這就預示著,養育高需求寶寶對父母有更高的要求。有的父母在養育高需求寶寶時會有挫敗感,採取聽之任之,甚至硬碰硬的方式教育,結果只會越來越糟糕。而如果用更多的愛和寬容引導高需求的寶寶,會讓他身上的這些特質變成閃光點!

    那麼,如何應對高需求寶寶呢?

    01

    愛他,如他所是,而非我所願

    通俗來講,就是愛孩子原來的樣子,而不是強迫他成為你心目中的樣子。

    “既然我的孩子天生就愛鬧騰,我無力將她改變成安靜的孩子,那麼,我不如接納他。”這是父母養育孩子最正確的心態,當你不再為此焦慮時,你會發現,解決問題就更順暢了。

    可能會有人不斷給你施加壓力,“看這孩子被你慣的!”聽到諸如此類的話,請不要感到無能和無助,只有你瞭解自己孩子的特質,他是獨一無二的,這是他寶貴的地方,我無需自責,全然接納就好。

    02

    做積極的“愛”的迴應

    接納≠不管不問,當孩子發出需求的訊號時,如果在合理範圍內,父母一定做出積極的迴應,“愛”是應對高需求寶寶的有力武器!

    西爾斯夫婦指出,起初照料高需求寶寶確實讓人疲憊,但如果他的訊號得到了父母準確的解讀和適當的回饋,就會促成親子之間的緊密關係。當親密關係達成後,孩子的脾氣和性格也會逐漸形成規律,自然就“好帶”了。

    比如,當孩子哭鬧不止時,他是在表達自己的不適或不安,媽媽要準確讀懂寶寶的語言,判斷是餓了,該換尿不溼了,還是想要抱抱?然後,做出反饋,幫助寶寶解除不安,儘可能多地關愛他。

    03

    愛他,用他想要的方式

    如果孩子哭著喊著要抱抱,那就張開雙臂,把他擁入懷中;如果他摔壞了東西,那麼,深呼吸,努力讓自己平靜下來,然後站在孩子的角度考慮這件事的對錯與否。孩子想要得到的或許很簡單,僅僅是一個抱抱,就能安撫當下的哭鬧。

    另外,西爾斯夫婦也推薦了一個簡單有效的安撫法,針對低齡的寶寶,媽媽可以把他抱在懷裡或背在身上,隨著音樂跳舞。

    對待高需求寶寶,請儘量讓愛變得柔軟,因為他們的內心很脆弱。

    04

    享受自由的同時, 給出界限和原則

    高需求寶寶精力充沛,喜歡自由探索,一旦被束縛,反應很激烈。從寶寶發展來看,這未嘗不是一件好事,但是一定要給出行為的界限,可以參考“三不”原則,即不傷害自己、不傷害他人、不損壞環境。

    如,喜歡使用剪刀剪剪貼貼,那就給他提供自由的條件,任他隨意創作,但是,一定要使用安全剪刀,切不可對著別人,更不可在牆上亂塗亂畫。這是行為的規則,必須遵守。

    愛和自由並不衝突,關鍵是父母在運用時能夠把握好原則。對於高需求寶寶,如果一味地給予自由,這無疑是對成長的放縱。

    05

    教會基本的情緒表達方式

    高需求寶寶的情緒讓人捉摸不定,通常他們的表達方式就是哭鬧。這種方式是孩子擅長的,但卻不是正確的,往往大人接收到哭鬧的訊號後,不知寶寶想要什麼,所以,哭鬧這種方式不利於解決問題。

    我們要教孩子學會表達情緒句式:表達感受(我很……)+表達願望和要求(我想做什麼或要什麼)。

    比如,玩具被搶走,我們可以教孩子這樣說:“我很生氣,請你還給我。”

    這樣,寶寶學會了表達之後,你會發現,他似乎不那麼急躁了,父母也能很快讀懂寶寶的訴求,親子溝通更順暢了!

    另外,家有高需求寶寶,父母們一定要準備好充沛的精力和足夠的耐力,要知道,在科學的引導下,他們的個性將會在成年後發生質的改變。

    高需求寶寶從嬰兒期到成人期個性的改變,見下圖:

    我們不難發現,那些在年幼時期表現出來的“負面”特點,在成年後,就會轉變為優秀特質。所以,請用積極的眼光看待孩子的個性,請相信,上帝是公平的,為他關閉一扇門的同時,定會開啟一扇窗。

    曾經那個讓人筋疲力盡的高需求寶寶逐漸成長為一個擁有諸多優秀品質的青年,他深沉有主見,做事堅韌有激情,為人熱情而體貼。

    你需要做的,就是不斷學習,用更豐富的育兒知識迎接高需求寶寶的每一個挑戰!終有一天,驚喜會發生!

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