我覺得家長對孩子學習上的要求應該是根據需要隨時調整的，不要設立太遠大的終極目標，因為未來變數太多，只要根據眼前實際情況，設立近期的階段小目標就行，再根據這個小目標的完成情況設立下一個階段目標。

孩子如果年齡小，在低年級的話，他們還不瞭解自己，也缺乏自律，他們不會給自己設立目標，這個時候家長們根據孩子情況幫他們設立個小目標。

比如，孩子這次考試沒有及格，就要先幫孩子找到不及格個原因，幫他（她）突破自己的重難點，爭取下次考試及格，或是能完成背誦某某篇，計算無錯誤就好，這種情況下都不用和別人比了，就和自己比就好。

年齡小的孩子，學習也還不錯的話，就是穩中求進。年齡小的孩子如果不是孩子自己在意名次的話，家長也別太給孩子灌輸名次概念，就說大多數比他（她）成績好點，或是大多數比他（她）成績差點就行。

對十幾歲的中學生而言，就真的要直視成績名次了，畢竟有升學的壓力跟著。這麼大的孩子也該學會自己查詢自己薄弱環節，給自己設立目標了。比如下次考試物理要如何，名次要保幾爭幾。對於學霸孩子而言，這些都不是事，家長就別參與了，學霸有自己的路數。

對於要高考的孩子而言 ，全家就面對現實，別太苛求成績在短時間內有突飛猛進了。輔助孩子根據自身長短處，設立個有難度，但又有可能實現的階梯目標吧！比如首選A校a專業，其次B校b專業了！

還有就是孩子如果完成了目標要求， 家長一定要肯定鼓勵孩子，肯定孩子的努力是會有收穫的。