孩子見人就害羞，長大了多多少少都會影響到社交能力。

不知道孩子多大了。我建議你做幾件事：

一是晚上和早上都有廣場舞，你帶孩子過去，陪著孩子一起跳廣場舞，多讓人誇他，表揚他。

二是凡是社群和學校有文藝匯演的，你都讓他參加，讓他和小朋友相處，和小朋友交流。三是給學校老師說好，上課時，多讓老師提問他，有演講比賽，你要讓他參加鍛鍊。

四是社會上這個培訓班那個培訓班很多，選擇一個他喜愛的科目讓他去學習。

試試看吧，不要急，為了孩子，自己多辛苦一點。

害羞雖然說和天生的性格有一定關係，但是大多還是家裡的環境造就的。改變害羞的方法就是讓孩子多見人，不管是大人還是同齡孩子，多和別人溝通，慢慢就會好些。比如多帶他去人多熱鬧的地方，多領出去，多讓孩子參加一些集體活動，別讓孩子總在家裡待著。我有一個好辦法是根據孩子的興趣愛好，培養孩子一項或者多項體育運動，比如足球、籃球、羽毛球、輪滑、游泳等等等等，不僅可以鍛鍊身體更重要的是可以讓孩子樂觀開朗，更加自信。

再有就是可以讓孩子學學書法、繪畫、鋼琴之類的科目，和其它不熟悉的小夥伴們一起學一起練習，一起溝通，也可以起到很好的效果。

但是重要的一點就是，不要去強迫孩子，孩子做錯事可以批評，但是不要說一些傷孩子自尊之類的話，比如“你什麼都不是”“你怎麼這麼笨”“怎麼不去死”。有時候孩子做的過分了，的確會讓家長控制不住自己的情緒，但是，類似的職責會讓孩子以後更加自卑，不願意同外界交流。

孩子的性格本來就有活潑外向，和害羞內向的，內向的孩子一般都比較慢熱，家長不必太擔心。

以下幾點建議，供你參考。

一、家長一定不要表現得太焦慮，因為你的這種焦慮的情緒會影響孩子，給他增加，溝通的壓力。

二、家長要以身作則，不要太宅，不是看手機，就是玩電腦，和孩子也沒有太多的交流。因為孩子對語言的學習首先是，來自於模仿家長的。

三、給她報一些興趣班吧，讓他多認識一些同齡的小朋友，增加與人交往的機會和樂趣。

謝邀請，孩子不願意多說話，見人害羞！這種情況的出現是有很多原因的，隨著年齡增長會慢慢的改變。在家庭裡如果話少不願與父母交流沒有具備孩子的那種活潑天真性格的情況時，說明這孩子是有“膽怯”傾向，也基本屬於是“內向”的性格。避免這種問題的出現，家長應當多與孩子交流引導，從小就應當鼓勵他開導啟樹立有自信心的能力，多帶領孩子參加野外活動或多交往同齡小朋友，激發出他的那種本該能展現出來孩子天真活潑的性格來。

一般來說，孩子害羞和他的性格有關。有的孩子總會認為，不好意思開口說話。怕自己說不好、怕自己發音不標準、怕說話打結等等。特別是女孩子這種情況比較多見。他們總是擔心被別人笑話，所以會害羞。

爸爸媽媽也不必太過著急，孩子害羞，有一部分是遺傳的原因，也有的是後天環境造成的。孩子因遺傳原因導致的害羞，需要較長的時間去慢慢改變。但是也並不是不能改變的。很多人小時候很害羞，不敢說話，但是長大以後卻能在眾人面前演講。

還有的孩子害羞是因為孩子在很多方面能力不足。比如語言表達能力差、有社交恐懼、適應能力差等等。孩子缺乏自信心，不好意思在眾人面前表現自己。但是我們不要給孩子貼上一個害羞的標籤，那樣孩子真的會以為他就是一個害羞，膽小的孩子。這會造成災難性的後果，孩子會越來越不願意和群。

害羞的孩子也有好的一方面。比如他們做事會更謹慎一些。他們會去仔細地觀察周圍的環境如何。

父母可以如何幫助孩子呢？

1.父母要給孩子創造一個寬鬆的家庭氣氛。

也就是不要對孩子過於嚴厲，對孩子溫和一些。讓孩子處在一個相對自由的環境當中。當父母與孩子交談時，有的孩子不敢迴應父母，那也沒關係。父母要耐心與孩子交談下去。有時還可以幫助來回答問題，把他的想法說出來。當孩子的緊張感消失後，他們會慢慢願意開口，嘗試的大膽說話了。

2.讓孩子與友好、容易相處的孩子交往。

當自己的孩子在與別人交往時，不要與太強勢的孩子在一起玩。與強勢的孩子在一起，孩子會有恐懼感。孩子身邊的夥伴非常重要，友好的夥伴能培養出孩子的勇氣，孩子會感到放鬆。當他與身邊的夥伴熟悉以後，慢慢就不會感到害羞了。

3.改變孩子悲觀的觀念。

有些害羞的孩子，總是會認為自己會做不好。比如：媽媽讓孩子叫阿姨好。而孩子不叫人的原因可能是，擔心自己叫不好、擔心自己的聲音太小、擔心阿姨不喜歡自己。孩子對自己總是抱有自我否定的觀念。父母要樹立他們樂觀的想法，可以告訴孩子：

“叫不好也沒有關係。”

“大家都喜歡你，他們認為你很善良。”

“他們很想聽你的聲音。”

用這樣的話去改變孩子錯誤的認知。

4.多鼓勵孩子。

日本有一檔綜藝節目，其中一位小姑娘，因為對自己的容貌非常自卑，加上曾經被同學們嘲笑鼻毛外露，於是整天戴著口罩，一點都不自信，非常害羞自卑。後來不透過美容整形手段，在短短的50天內，被別人誇獎。受邀的參與實驗者們無一不展現出驚人的變化。在節目組的安排下，Kyouka需要跟一名帥氣的外教學習義大利語。 從接觸的第一天，外教便開始不斷地誇獎她。變化就這樣發生了。Kyouka開始拿下口罩出門，並第一次嘗試化妝打扮，眼鏡和髮型都做了改變。甚至可以從容自然的和朋友們一起外出聚餐，相互自拍。

更重要的是，她的自我認同感不斷增強，不再敏感自卑，越來越愛笑。

誇獎還是會給孩子帶來這麼大的變化。這種誇獎並不是籠統的誇獎。這種誇獎是建立在仔細觀察孩子的基礎上，誇獎孩子的細節、孩子做事的過程。這樣才更有真實性。

結束語：當父母無論如何去做，孩子始終是這樣害羞時，也不用焦慮。內向性格的孩子和外向性格的孩子一樣具有很多優勢，內向的孩子通常比較穩健、善於觀察、思考、較冷靜，不容易衝動。父母多看到他的優勢就好。在平常生活中，不要過度保護孩子，有什麼事情儘量讓孩子自己去解決，實在解決不了，再由父母去幫助他。當孩子沒有準備好時，父母不要強迫孩子去做一些事情。比如：讓他一定要和成人打招呼、讓他在別人面前表演節目等。等孩子的心理準備好了以後，讓他自己來決定。

以上就是我的回答，希望對家長朋友們有幫助。

一般來說，孩子們在學會說話後，都會變得很“話嘮”，你讓孩子做個什麼事情，他會有十萬個為什麼等著你。因此，在大多數家長的心裡，孩子應該是活潑好動、敢說敢做的。

所以，在這種慣性思維下，家長們發現自己的孩子不愛說話、遇到生人就往後躲時，他們的第一反應往往是——這孩子不正常。甚至，有的父母會認為孩子不主動打招呼是一種錯誤的行為，還會給因此給別人道歉說“對不起啊！我們家孩子比較害羞”等等一類的話。

但其實，孩子出現害羞、不愛說話，很可能就是父母的這種貼標籤行為引起的！

當父母給孩子貼上“害羞”、“內向”、“不愛說話”的標籤時，孩子就會認為自己真的是一個這樣的人，並因此變得越來越悶。

孩子不愛說話，這3種原因不容忽視

原因一：父母太過於求成

很多父母太希望孩子變得活潑起來，所以不斷的帶孩子出去，一旦發現孩子不願意開口就會指責孩子，說一些難聽的話。在《內向性格的競爭力》中，作者蘇珊·凱恩寫到：如果一個內向的孩子在成長過程中，因為自己的性格問題，使父母經常向別人表達歉意，或被父母有意或無意地糾正，那麼他就會對自己的性格自卑。經過父母不斷指責、道歉等一系列不恰當的做法，孩子產生強烈的自卑情緒，進一步強化了孩子不願意說話的行為。

原因二：孩子天生性格如此

在《改變心理學的40項研究》中，作者哈克提到了Thomas Bouchard 的研究結果，他們發現，在對人格特質的塑造方面，起主導地位的是基因，而非環境或經驗。也就是說，有的人天生就是內向性格，永遠沒辦法成為大大咧咧沒心沒肺的人。

原因三：孩子缺乏安全感，開啟了自我保護心理

孩子之所以會對陌生人變現得害羞、少言少語，其實是因為他們在保護自己。孩子在面對自己覺得危險的人物時，會不斷的對陌生人進行觀察，以便於判斷出“此人到底危不危險”。他們需要一個慢慢適應的過程，才能從自我保護的心理中走出來。

那麼，作為父母應該如何幫助孩子呢？

1.瞭解孩子不願意說話的原因

有時候，孩子不願意說話的原因非常可愛，比如，他發現牙齒上有一小塊糖下不來，所以就不願意說話；又或者發現阿姨的睫毛太長產生了恐懼，所以不敢說話等等。如果有出現這種現象，父母應該及時安慰孩子，而不是逼著孩子打招呼。

2.讓孩子多與同齡人交往

正所謂“膽量是在交往中鍛煉出來”，孩子跟周圍人接觸得越多，孩子也就越大膽、越自信，越敢於跟陌生人接觸。所以，作為家長可以為孩子提供一些社交機會，比如，讓小朋友到自己家裡來玩或者讓自家孩子去別人家玩等等。讓孩子提前適應社交生活，有助於幫助孩子更快熟悉溝通技巧，精進交往能力。

3.給孩子充足的準備時間

當孩子拒絕跟人打招呼時，父母們可以蹲下來，摸摸孩子的肩膀說：“沒關係，媽媽知道你需要時間準備一下，等我們跟阿姨熟悉了之後，再打招呼好不好呀？”這樣可以緩解孩子的緊張感，讓孩子更放鬆、更有安全感。

4.及時鼓勵孩子的進步

當孩子主動跟別人打招呼時，父母可以及時鼓勵、誇獎孩子，讓孩子感覺跟人溝通是一件開心的事情。

5.父母以身作責，引發孩子的社交慾望

想要讓孩子變得愛說話、愛與人溝通，首先家長就必須愛說話、愛交流，給孩子作出正面的引導。比如，當家長看到其他小朋友時，主動的向他們問好，做出社交的表率，孩子才會有樣學樣，跟著一起打招呼。

最後想說，每個孩子都擁有獨一無二的個性，有的人天生就是社交高手，有的人天生就愛獨處。如果孩子只是偏內向、不愛說話，但不影響的交流與溝通，家長們並不需要太緊張。讓孩子健康快樂的成長，才是每一個聰明的父母應該做的事情。