我給你講個故事吧。說的是一個兒子回家探親，在院子裡的大叔下，他爹叫他過來問他，兒子樹上那個是什麼。兒子說是烏鴉。過了一會他爹又問了一句“兒子”樹上那個是什麼，又回答了一遍是烏鴉。然後又過了一會他爹又開始問“兒子，樹上那個東西是什麼。這下兒子有點不耐煩了，他問他爹那不就是一個烏鴉嗎，為什麼你要一直問。他爹默默的不說話，進去房間裡拿出一本日記本，拿出來給兒子看。他爹對兒子說，以前你還小的時候，你不知道那個東西是什麼，你就一遍一遍的問我，但是剛告訴你過了一會你就忘了。然後你又問一遍，然後我還是很耐心的告訴你那個是烏鴉，這件事情我都記在日記本上了，你可以看一看。恩大概就是這麼一個故事。

我只想告訴你同樣一件事情，當局者迷。旁觀者清。從不同的角度perspective去看，都會得到不同的結果。橫看成嶺側成峰。在你對你來說也許教你的孩子寫作業是一件崩潰的事情，但是我想在更多的人眼裡，這是一種天倫之樂。不瞞你說小編我現在都還沒結婚，雖然我不能跟你說我羨慕你有後代，但是我真的要送你一句話”知足常樂“。

第二，思想高度說完了。從現實角度跟你談一談你這個孩子的問題，我說句實話如果你不是邀請我回答我一個字都不會打的，這也不是我的家事，以前回答這些問題就有人說我多管閒事。關於教孩子的事情，你一定要擺正心態，就算是為了孩子以後前途賺錢回報父母也不能心急，你可以問你自己一遍，你到底想得到怎樣的結果呢？恩今天馬上學會了。明天馬上畢業，後天就找到工作，大後天就升官發財直接結婚抱孫子。恐怕抱孫子完了你又惦記著買房買車再買點貴重首飾，恩我覺得如果你是這麼想的是不是不太現實？如果你不是這麼想的又何必這麼著急呢？想一想著急小時候是不是有這麼聰明。教小孩慢慢來，一定要以培養興趣為主，循循善誘跟他解釋為什麼要學習，不要太急功近利既然都說是小孩，應該不太能明白學習和工作有什麼關係。你可以適當給予獎勵來誘惑孩子，比如恩學習完一節課就帶你去動物園，或者買一個玩具。或者陪著讀一個故事，當然不要太高的要求要比較容易滿足的。這樣小孩也比較容易吧學習跟獲利聯絡在一起。恩我就說這麼多吧。最後再次感謝你邀請我回答問題。不知道老漢我這麼虔誠的回答什麼時候才可以給我開收益

我孩子上小學二年級，每天的作業不算多，但也不少，英語作業沒花多少時間，因為一直以來都在抓孩子的英語英語單詞和閱讀，而且起步時間比較早，所以這塊省了不少事。

最喜歡花時間的是語文和數學。特別是數學。一年級剛開始時，還好，基本的加減法運算，基本都能搞明白，也整了些題給孩子做，訓練了一段時間後，速度和正確率都還不錯。可到了這學期，明顯難度加大，除了加了乘除法外，還有借位和一些數學應用計算。

最難的，莫過於這種數學應用計算了。這需要一定的語文理解水平，如果這個沒過關，基本連題目都讀不懂。比如：小明原有10元，小花比他少3元，然後小明還給了小花2元，小花買了4元東西，那請問小花現有多少錢。

這種題孩子初拿到，有時沒轉過彎來，可能就不知道該如何解決了，最要命的就是他連算式或圖都不畫一個，憑空想，怎麼可能想明白之間的關聯呢？可能你會覺得很簡單。孩子沒有經過訓練，初次接觸，理解水平不足，再加上思維轉換不過來，就會出現計算偏差，脾氣暴躁的家長就要開始開罵了。

我在瞭解孩子自身水平的基礎上，儘量做到心平氣和，凡事不要跟自己過不去，要想到，孩子題目沒做出來，一定是哪個地方沒掌握或沒理解，題目不懂，給孩子講題目，算式列不出，引導孩子列出算式，要有一顆包容的心，不要對孩子吼叫，受傷害的只能是自己。

耐心是陪寫作業中最重要的基本功。喜歡吼的家長基本都沒什麼耐心。必要去和別的孩子去比，你覺得這有意義嗎？只有承認事實，抱著不做出來不放棄的態度，這樣才會掌握，下次遇到同類型的題才不會出錯。急，吼，叫，能解決問題嗎？no，只會讓問題升級,出現更多的家庭矛盾。

家長要多想想，孩子做作業的目的是什麼，不就是掌握所學知識，能融會貫通，學以致用嘛。即使他沒做出來，這對他未來有那麼大的影響嗎？相反，很多家長急功近利，望子成龍，望女成鳳之心過於強烈。出人頭地沒有錯，但不是僅靠寫作業就能出人頭地的。孩子的未來不會，也不太可能與作業有直接的聯絡。這不過是他人生中必經歷的一段路程而已。

所以，放寬心，不要急躁，焦慮，凡事盡力，對得起自己，就可以了。努力的孩子，必定會有回報，相信自己，相信孩子，加油！

教孩子寫作業，如何做到心靜如水和顏悅色呢？

首先，你要明白孩子天生下來腦子是一片空白的，儘管分成不同的區域，各區域之間基本還沒有有機的結合起來，需要統一調動，統一協調，整個大腦系統處在剛生成階段，不是任何外在的粗暴的話語或者發生的呵斥就能讓它運轉起來的。越是家長暴躁，孩子大鬧越是短路或者斷路！

其次，孩子先天大腦就像一片空白的未被開發的無有雜草無有亂石又亟待於灌溉的原生土壤，至於這片土壤是肥沃是貧瘠，適合種什麼種子，又能只種什麼等問題你要問自己"我生的，隨我！"再回想自己小時學習情景，心情會平靜很多。還有，既然孩子大腦對世界，對社會，對人生，對一切都是空白的待開墾的，那麼你就要靜下心來協助老師耐心得主動分去分析去傾聽孩子對於作業不會做的想法以及這個想法或者認知和這道題是如何對接的，原來孩子的認知在哪裡出現了新的岔道。傾聽是最好的親子互動。再有，懂得了這些後，這下就該因材施教，對症下藥了。是要在這片土地種植莊家呢，還是種植果樹呢，還是把它當成一張白紙自己出幾道可選題目，讓孩子去自己繪圖呢，還是寫美文呢？但期間你是啟發人角色，而不是批評家和街道的打劫混混。老師能對你的孩子耐心授課，自己為啥要把惡氣傾倒給自己的孩子？家長就簡單的不動聲色的每晚檢查作業就夠小孩白天上課警惕留心的了，這樣每天堅持就等於給了這顆種子所需的Sunny和空氣，及時微笑表揚就是就是及時雨了，慢慢滋潤就有效果，堅持下去就"五穀豐登，良田萬頃"的！所以，要對孩子輔導作業，把孩子的大腦當成剛剛生成未用區域，空白空曠地，一張白紙，至於質地那是照著你自己的原樣複製過來的。你就沒有那麼激動生氣暴躁如雷了！謝謝！

我是一名老師，也是一位媽媽。小學時，孩子跟著我，我們學校有住宿生，放學後需要多加一節看護，看護住宿的孩子完成作業，所以我孩子一般在校就能完成作業，養成了習慣，週末作業好像也沒大用操心。記憶中陪孩子寫作業好像是從孩子上初中開始的。

孩子學習情況尚可，所以，我陪孩子寫作業，重點放在“輔助、督促”上，而不是“教”。我記得自己重點做了以下幾個方面:

數學:初一初二時，我還能幫孩子檢查對錯，到初三就指導不了了，只能放手讓孩子自己去完成。

英語:每個假期讓孩子把單詞提前預習是我堅持做的，我只在初中學了三年英語，輔導是做不到了，只能提著漢語，檢查孩子的拼讀。

其餘的好像也沒做多少工作，在此期間，也有過發脾氣的時候，但是好像還沒達到崩潰的程度。每當發脾氣的時候，我總是先起身到一邊冷靜一下，或者讓孩子把這道不會的題先放一放，等情緒平復一下再和孩子繼續探討。

對低年級的孩子來說，我認為最主要的是不要用成年人的思維、標準去要求孩子，要學會放低要求、放緩腳步，最忌拔苗助長。

不做作業是母慈子孝，一做作業就雞飛狗跳，這已經成為很多家庭的常態。我作為孩子爸爸，我也陪孩子寫作業，孩子現在學前班，每天回來作業也不少，英語自然拼讀，漢語拼音，數學混合加減法等等。晚上陪孩子寫作業的時候，我和她媽幾乎沒有跟孩子雞飛狗跳的時候。因為我們跟孩子在心裡上劃清了界限。

第一，作業是留給孩子的，不是我們的，我們不替孩子去承擔本應該屬於她的焦慮。如果我們要讓孩子知道20斤大米有多重，最好的辦法就是讓孩子自己扛起來，而不是我們扛著大米然後告訴孩子有多重，孩子不理解，我們還上火。孩子不好好寫作業就是因為我們承擔了完成作業的焦慮，孩子自然就不著急了。

第二，如果孩子沒有完成作業，讓她自己去面對老師，自己去承擔沒有完成作業帶來的後果和焦慮。有一次我的孩子晚上玩的高興，忘記寫作業啦，第二天早上，我開車到了學前班門口了她才想起來。明顯感覺出來她開始慌張了。即使如此，我也送她到班級裡，讓她自己去跟老師解釋，我不會為她求情。後來再也沒發生這種情況。

總結～心裡邊界清晰，不替孩子承擔焦慮，讓孩子自己為後果負責。不為完成作業而作業，在作業中幫助孩子發展出承擔責任，面對後果，處理焦慮的能力，這就是學校作業在家庭教育中的意義！而能把學校作業轉化成這種意義的人，正是我們家長！

陪孩子寫作業應該是一個比較熱門的話題了，我們可以在網上看到許多令家長們崩潰的影片，頗有同病相憐的感覺。看著家長們被氣到語無倫次捶胸頓足，甚至被送進了醫院，在感慨為人父母不易的同時，想得最多的莫過於自己的身體狀況了。

萬一哪天真的自己也被氣出個好歹來怎麼辦啊？可孩子的作業又不能不管，那只有進行自我調節了。如何才能做到心靜如水和顏悅色呢？佛系，做一個佛系家長應當是最可行的方法了。

其一，最重要的當然是要有耐心了。陪孩子寫作業時心態很重要，俗話說心靜自然涼。保持一顆平常心，控制好自己的情緒，每每有忍不住的時候就離開一陣子。能自我恢復一下最好，做不到的話就做點其他事情渲洩一下，心裡憋著的那股勁兒發洩出來就好了，憋著容易生病。

其二，換個角度去想問題。同樣一件事，你換個角度想可能就不一樣了。比如孩子寫得比較慢，你可以認為他很認真，慢工出細活嘛。如果他把拼音拼錯了，你可以認為孩子的想象力比較豐富，這樣一來，心情就好多了。

其三，要能看到孩子有進步的地方。要想讓自己心情好，就得多看到些Sunny的方面，多發現孩子身上的優點。這樣一來就能看到希望了，境由心造嘛，心情好，看周圍的一切都順眼了，孩子也可愛多了。

其四，心態好，不和其他孩子攀比，不對孩子要求過高。陪孩子寫作業時，每當看到自己孩子各種毛病時，就會想到其他的所謂好孩子們，這樣一做比較，很容易產生心裡不平衡，自然對自己孩子火冒三丈。這不是庸人自擾，給自己徒添煩惱嗎？

總之還是得靠自我調節吧，孩子是自己的，身體也是自己的。你發脾氣對孩子影響不好，對自己健康也不好，等孩子一天天大了就好了。