越早越好，6歲前聽說是黃金期，可以綜合治療加干預。可以恢復很多。有案例可查的是周爾晉的耳穴，他書裡有記錄。

網路裡也有拍打，食療，針灸等例子，多有改善，絕大多改善的接近，幾乎正常。

程度重的，需要大力氣。

也有看中藥的，據說是李可的徒弟，在廣州，家長會相互通訊息。

可以多加些，qq群。很多幹預的公益講座可以去聽。

總之，越早越好，別耽誤，早診斷，有的話就早治療。

孩子的父母太辛苦，別累著自己。相互協作。

滷水點豆腐，一物降一物。說治不好的是在誤導人。發現就及時治，不能拖。

自閉症有的能好，有的不能好，凡事有例外，別絕對。

要想自閉症好得快，發病就找專業人士把孩子從內心世界引領出來。

康復訓練只訓練了行為，無法改變內心，這就是康復訓練不能治癒自閉症的原因之一。

自閉症有先天性與後天性之分。先天性自閉症與家族有關，治起來比較複雜，治癒的可能性也比較低;後天性自閉症一般發病在3歲左右，發病起就介入治療效果最好，發病至5、6歲是最佳治療期。家長一定要重視，錯過最佳治療期追悔莫及。

自閉的孩子是失去了現實感，活在自己的內心世界裡，找專業的，在家長配合下把孩子引領出內心世界回到現實世界。

後天性自閉症介入治療要早，一發現(基本在3歲左右)就治療，治好後同其他正常小孩一樣。發現了不及時治療，小孩會用全身心力量去對抗自閉，就沒有力量去正常發育，一旦大腦神經元的連結不完整，如果與語言相關的大腦神經元未連結，則語言功能受損，與智力相關的大腦神經元未連結，則智力受損…。

人類大腦神經元連結可以用手機主機板來比喻，如果手機主機板與手機顯示屏未連線，則手機顯示屏空白;手機主機板與攝像頭未連線，則不能攝像…

小孩7歲時，大腦神經元的連結基本完成，7歲後透過治療即使自閉症好了，但大腦神經元連結不完整，不能達到正常小孩水平(除非找道家大德透過道家的方法把受損的大腦神經元修復好並連結上，我只聽說過道家大德有這能力，但從未見過)。

這個病，真的很殘忍的，首先要找專業的公立醫院進行確診，千萬不能到私立醫院去看，私立醫院一個月花費好幾萬元，效果也不一定好（即使暫時好也可能是藥物在起作用，離開藥物後就很難說了），第二如果醫生給的意見是疑似或者輕度，就要儘快找專業的康復機構進行康復訓練，第三如果醫生確診是中度或者輕度，就要做好長期的訓練心裡準備

良好的家庭環境可以自愈自閉症，醫院也不是萬能的，我感覺用藥物控制，雖然有點效，但是不靠譜！當然也要看自己怎麼對待自閉症這個問題了，曾經我的孩子就是一個自閉症兒，現在已經長大成人，特Sunny帥氣！可以養一隻小毛孩啦！小毛孩能治癒很多疾病呢！因為他們是小妖精！

面對自閉症沒有絕對的

大家好，我是黑龍江沃桑教育David，今天跟大家分享一個自閉兒家長的求醫之路。

他帶孩子來到沃桑的時候，已經12週歲了。在這之前他也是一直處在求醫的過程當中，孩子是在三歲左右的時候，他覺得跟別的孩子不太一樣。跟我們講，這個孩子就是整夜的哭泣，他們夫妻二人輪流上陣，導致他每天站著打雞蛋的時候都要睡著了，白天他精力旺盛，晚上睡睡就哭起來，而且他的大小便幾乎不能自理，這樣他就在一個朋友的關心下，說你的孩子應該到醫院去看一看。

孩子大約快四歲的時候，還沒有語言，只會啊啊叫。但這個時候他偶爾會說出“媽媽”這樣的幼兒語言，媽媽也認為以後他能夠發展。要找醫生就得找最有名氣的，這樣的話一般這樣有名氣的都得要去排隊、掛號、預約，媽媽就找了一個最好的，但是她找的這個人，去歐洲學習了，大約得四個月之後才能回來，回來之後能不能留在這個單位還不知道。媽媽毅然決定地等待著他，大約是四個月之後，真的見到了這個專家，專家最後給她一系列量表，填完之後，最後給她了一個重度孤獨症這樣的診斷。當他夫妻二人拿到診斷的時候，幾乎天崩地裂，坐在那裡不知道怎麼辦，抱著兒子哭，但孩子把她推開了！自己也不知道明天將要怎樣。

診斷完之後，夫妻二人商量，還要去找別人再診斷，因為一個人不可能確診，那還要找最有名氣的。這時候他們又約了一個最有名氣的人，也不巧這個人在美國大約得一年之後才能回來，他們就等一年，就這樣孩子就到了五歲左右了，快六歲了，回來之後遇到這個人，這個人給他的診斷也是一樣。

那這個時候他們才開始尋求什麼？尋求幫助這個孩子，要幫助孩子，肯定要去找一些康復機構，是不是？等他們開始篩選機構的時候，他們到了一家這樣的機構，做ABA和結構化的訓練。大約過了一年之後，他們發現他的孩子幾乎沒有變化，除了能夠上廁所之外，依然沒有言語，而且還是整宿的暴躁和哭泣。最後這個機構的負責人來到他們家裡，告訴他們，給他找了一個壁櫥，說孩子再鬧的話，你把他關到這裡鎖上。當他們聽到這個話之後，毅然決然的離開了這家機構。

在這段時間，他夫妻二人就開始上網搜尋各種講座，各種資訊，凡是有講座的地方，無論多遠，坐火車、坐高鐵、坐飛機，他們都去！他們記憶最深刻的一次，聽說是業內非常有名氣的一個治療師，他坐飛機就過去了，認認真真地拿著本子，記著每一句話，生怕漏掉一個字。講座結束之後，是一個答疑階段，他第一個衝到了前面，專家問他，你孩子多大了？他說已經八歲了。這個時候專家跟旁邊的助理低語了幾句，助理把他請到旁邊：“你來晚了，機會留給別人吧”，當他聽到這句話的時候，兩行熱淚，不是從眼睛裡流出的，是從他的心裡流出來的，他跟我講，走遍了好多地方，聽到的都是放棄吧、放棄吧。

然而有一天他也是非常偶然聽到我們黑龍江沃桑教育在喜馬拉雅上的音訊，我們認為只要你啟動干預，無論多大，孩子都將有很大的改變和進步，最後可以融入到我們主流社會當中 。當他聽到這的時候，他似乎找到了人生的一個方向，這對夫妻當時跟我講：我們聽了太多這樣的專家，這樣的同行說放棄吧、就這樣吧。然後夫妻二人毅然決然的來到了我們哈爾濱，黑龍江沃桑，當我們見到他們，坐下來交談的時候，我告訴他，我這有最大的已經19週歲了，而且愈後效果非常好。

兩個夫妻對視一下，欣喜的眼淚奪眶而出。我想，我講到這一段的時候，無論後面的干預結果如何，在自閉症這個魔咒上，不要以四歲、六歲、八歲等等這樣的固定模式去告訴大家，在這個世界上，上個世紀神經是不可塑的，大腦的神經元是不可能再發生的。但在20世紀末期，曾經被授予諾貝爾獎的理論被推翻了。自閉症才在我們地球上不到100年的時間，所有固化的東西，所有以前留下的資訊，將被新的技術新的治療方向所取代。我將告訴所有自閉症兒童的親愛的家長們，不要因為你的孩子已經六歲之後，或者是八歲之後，更甚至是12歲之後，就被過去的那些陳舊的思想所左右和迷惑。

自閉症是神經發展障礙，發病原因有多方說法，也尚未有藥物可以使用。至於干預治療可以好到什麼樣的程度，也因孩子的狀況而異。目前自閉症患者透過訓練方法、教育干預來改善行為問題、社交發展、理解溝通；範圍極廣，常見的有感覺統合治療、行為療法(應用行為分析)、遊戲治療、音樂治療、藝術治療、TEACCH自閉症結構性教學、言語行為分析、綜合干預體系模式、米勒療法、自由玩樂/潛樂療法、密集互動療法、認知行為療法、反思性網路療法、戲劇療法等。

以下簡單介紹每個療法

1、感覺統合療法

感覺統合治療是強調將視覺、觸覺、聽覺、前庭覺及肌肉關節運動覺等感覺刺激加以統合並適切引導，讓孩子依內在的驅策力引導自己的活動，形成順應性的反應。

2、遊戲療法

針對自閉症兒童因無法正確語言表達及理解的情況下，經由在遊戲的過程中讓兒童瞭解『人』、『我』的分別，並學習社交技巧。

3、行為療法

行為療法(應用行為分析，applied behavior analysis)是這幾年來常採用且有效的方法。應用行為分析強調分段完成目標，藉由刺激(情境)、個案反應(行為發生的經過或表現)、結果(老師或家長的處理方式)，這三個面向形成一個紀錄表，透過行為分析、功能評量及獎懲計劃的發展，應用輔導技巧，找出良好的解決策略。

4、藝術治療

藝術治療特別強調繪畫及創作性的自由表現，將潛意識內在的壓抑、感情及衝突呈現出來；有些自閉症患者可以從繪畫過程中得到紓解與滿足。

5、音樂治療

藉由發出聲音的樂器及替代品，讓自閉症的幼兒產生即興且自由的敲打創作，以達到自我宣洩、解放及自我表現的目的。音樂治療可讓自閉症患者集中注意力、培養想像力，穩定情緒，發展休閒技能。

早期進行干預的孩子，都能得到不錯的治療效果，自閉症的康復之路，就像是一場馬拉松比賽，過程可能會遇到種種困難，但千萬不要放棄。

目前給你的回答是無法治癒，因為病因都沒查清，何來的治癒？

但是在合理的干預下，孩子的症狀可以改善，各項技能可以得到提升，生存能力也會有所提高，甚至完全沒問題。

但是在自閉症譜系障礙裡面，有一種叫做阿斯伯格，情況相對來說比較好一些，少數的人有單方面天賦，好好培養，也許可以是某個領域的人才，或者天才都有可能。

但這樣的例子太少了，即使有的孩子有天賦，但家長不善於發現和培養，這種能力也會被湮滅。

阿斯伯格的孩子，即使上完大學，成為博士碩士，在生活和社交上也是無法獨立的，必須還是要有人陪伴和照顧。這個核心障礙跟隨一生，無藥可治。

譜系中其他的就更不好說了，樂觀點可能自理沒問題，但是所有一切情況好點的，都需要，也離不開家庭干預，家長需要注意的是，自己必須掌握自閉症干預知識，也善於思考和總結自己孩子特點。

有針對性的對自己孩子進行干預訓練，否則完全拿別人的方法套在自己孩子身上未必管用，因為自閉兒一個孩子一個樣，脾氣性格也不同，要有自己的一套方式方法才能達到有效干預的效果。

沒辦法治好，能做到無限接近nt就是最大的成功。自閉程度不同能達到的上限也不同。重度asd、中度，輕度和傾向。差距很大