你家孩子在幼兒園的哪個階段?

我記得我家大寶三歲入園，中班時每天早上哭，哭了一個多月吧，就是那會開始學知識，她畏難沒信心，不願意去，現在大班下半年，每天開開心心去。

二寶小託班，開始是羨慕姐姐，吵著去，第三天感到受拘束，連著哭了一週吧，不願去幼兒園。現在一個多月了，適應了不哭了。哄二寶一是說我們得上班，不然老闆打電話（模仿光頭強李老闆）訓我們，讓她同情我們，同理你們也得去幼兒園，然後說老師誇獎你能聽懂要求，再有路上走遇到路人閒聊，告訴對方小不點去園裡了，路人很驚訝，誇她棒，她很受用，再有偶爾不願起床，告訴她姐姐要出發了，她就立刻起來了。

還記得第一次送孩子去幼兒園，孩子才一歲八個月，本來是非常開心的去的，幼兒園裡那麼多小朋友，很是興奮。老師給我們使了個眼色，暗示我們是可以趁此機會離開了。晚上我們去接孩子時，孩子還在哭，嗓子已經哭啞了，但轉頭一見到我們，飛奔過來，那個高興勁，簡直是連跳帶蹦，儘管小臉還滿是淚水加鼻水。當時幼兒園的園長和我們說“您兒子可真是大嗓門，從你們離開不久，突然發現你們走了，便開始拼命地大聲喊叫和哭，我們幾個老師怎麼哄都哄不住，又怕影響到其他孩子，不得已我只好抱到我辦公室，這不，拽著我的衣角整整哭了一天了”。我當時又心疼又好氣，後來我和他爸爸分析，可能孩子幼小的心靈以為爸爸媽媽是不要他了，讓他有種被拋棄的感覺，也怪我們當時沒考慮周全，沒和他說清楚晚上還會去接他這回事。第二天送之前就會告訴他，晚上爸爸媽媽一起去接你，你可以帶上一件你最喜歡的玩具。當時他把他的布偶小猴子帶上，這是一直從生出就跟隨陪伴他的小夥伴，讓他有種安全感。他開開心心地去上幼兒園，再沒怎麼哭過，也算適應的比較快的。首先大人不要著急，更不要給孩子發火，要有耐心，分析他為什麼不願去幼兒園的原因，其次曉之以理動之以情地給他講道理，告訴他幼兒園有很多小朋友，大家一起分享，一起遊戲，是很開心的事情，可以學習很多東西。晚上見到爸爸媽媽可以告訴我們白天在幼兒園做了什麼！時間長了，孩子就慢慢適應新的環境了。

送孩子上幼兒園確實是一件很難受的事情，題主問大家都是怎麼哄孩子上幼兒園的，然後自己脾氣又比較暴躁，非常沒有耐心，其實我很理解題主的苦惱，苦惱的源泉也正是自己脾氣比較暴躁。那麼具體我們應該怎麼哄孩子去上幼兒園呢？我簡單談一下我的看法吧！

這麼說吧，最不願意也最不好哄的階段就是孩子小班的時候，這時候孩子根本沒有形成去幼兒園要做什麼的意識。但是也有一點，這時候的小孩子是最容易滿足的時候，不妨給孩子一些獎勵措施，比如孩子去幼兒園並且好好表現的話會給孩子一定的物質獎勵這些，這是最有效的一種方法，孩子小，心理上也容易得到滿足。

另外一點，可以經常為孩子灌輸一些優秀孩子的做法，告訴孩子為什麼要去幼兒園，比如幼兒園可以學習到很多的知識啊，認識很多的小朋友這些，並且在幼兒園可以有很多好玩的東西，孩子聽多了也就會想要去幼兒園的。這裡有很多家長認為對孩子灌輸這些用處不大，我想說可能您講的還是不夠多，對待孩子，必須是苦口婆心，要有耐心。

有一些孩子是這樣的情況，一說到要去幼兒園了，怎麼叫都不行，甚至是哭鬧，但是很奇怪的一點就是，送孩子到校車邊上的時候，立馬就變乖了，而且很有禮貌。其實這就是孩子的內心，他不願意讓別人看到自己哭鼻子的一面。家長在孩子哭鬧的時候不要覺得很心疼，孩子一鬧就不送孩子去幼兒園了，這樣的做法只會讓孩子以後更加不願意去，而且他會認為他哭鬧的這種做法是正確的，在自己得不到滿足的時候就會採取這樣的辦法，有種百試不爽的感覺。

最後，多一點耐心對待自己的孩子才是最好的做法，孩子就是孩子，不然就不需要哄著了。當孩子去過一段時間的幼兒園以後就不會有那麼困難了，加油吧，耐心起來，生氣的時候告訴自己：親生的。

大家早上都是怎麼哄孩子上幼兒園的求支招，本人脾氣比較暴實在沒耐心

這個問題是比較普遍的，不單是脾氣暴躁的問題，還涉及整個家庭的教育方式和教育理念的問題。解決起來，也要從整個家庭對孩子的教育做起。

家長普遍溺愛，尤其是很多3歲以前的孩子，都是爺爺奶奶、姥姥姥爺帶，一點規矩都沒有，孩子想怎麼著就怎麼著，但到了幼兒園，是有規律的，什麼時候做什麼，哪不能去，都有比較統一的原則，在家裡隨便慣了的孩子剛到一下子適應不了。

分離焦慮，孩子小的時候，媽媽寸步不離，孩子的安全感都來自媽媽，離開一點都不行，大點以後別說上班，就是倒垃圾的時間看不見都哭。

平時在家到有一些規矩，不能為所欲為，想要什麼給什麼，引導孩子做一些遊戲，並且感覺遊戲很好玩，媽媽需要做一些事情的時候，玩遊戲的愉悅超過離開媽媽的焦慮，時間長了就好了。

不理性的家庭教育，不單是上幼兒園困難的問題，以後的學習，工作都會有很大的麻煩，現在的青少年無論是各種慢性病，還是心理問題，都呈高達事態，趨於低齡化，都和家庭教育不科學有關。

我相信每個家長都經歷過孩子上幼兒園的這一步驟，很少有孩子每天都老老實實非常聽話的來幼兒園上學的。那麼當孩子不願意來幼兒園上學的時候，應該有什麼樣的辦法嗎？我們經常可以看到孩子在後面哭：媽媽我不想上幼兒園，但是家長在前面不離不睬，直接走到教室把孩子送給老師，扭頭就走，這樣的家長屬於比較酷的一種家長。

當然這樣的情況對於頑固型不願意上幼兒園的孩子來說非常有效，等孩子被家長的態度打擊了之後，他慢慢的就會改變自己不願意上幼兒園的情況了。因為他發現他再怎麼哭鬧都沒有什麼用處，家長還是要把他送到幼兒園裡面來，所以他就會認命了，也就不會動不動就哭鬧了。

還有的家長屬於比較溫柔的家長，孩子開始哭，她就在那裡勸孩子：不要哭了，好好上幼兒園，你在幼兒園裡面聽話，放學媽媽給你買好吃的，媽媽帶你買飲料，買漢堡包，買大玩具等等，就是無條件的滿足孩子的任何要求，只要孩子同意去上幼兒園。

還有一類家長就和題主說的是一樣的，家長的脾氣非常不好。看到孩子哭就頭疼，不就是上個幼兒園嗎？怎麼磨磨唧唧的那麼多事兒？如果看到孩子哭不願意上幼兒園，這部分家長有可能直接把孩子踢進教室，然後扭頭就走或者是採取更強硬的態度，揍孩子一頓，再把孩子送去上幼兒園。

那麼對於不願意上幼兒園的孩子，作為家長到底應該怎麼辦呢？有沒有方法既不必讓家長髮脾氣，孩子又會乖乖的去上幼兒園。家長要想解決孩子不願意上幼兒園的問題，首先要知道孩子為什麼不願意上幼兒園的原因？

每個孩子上幼兒園有一個分離焦慮期，所以當孩子處在這個分離焦慮期的時候，他是產生不願意上幼兒園的情況的。只不過每個孩子的分離焦慮期的長短是不一樣的，有的孩子可能一天兩天就結束了，而有的孩子可能一個月兩個月還沒有適應幼兒園生活。

一般情況下，幼兒園老師當孩子剛開始上幼兒園的時候就會給家長方法來應對孩子的分離焦慮。比如說在思想上讓孩子接受他上幼兒園的事實，告訴孩子上幼兒園是他必須要做的事情，他不能找任何理由來逃避這個事情。

再比如說，家長多給孩子說幼兒園的好處，幼兒園只有懂事聽話的孩子才能去上幼兒園。而不是說：你要再不聽話我就把你送去幼兒園，你要再不聽話我就讓你的幼兒園老師來批評教育你，這種情況下沒有任何一個孩子想去上幼兒園的。

所以針對於脾氣暴躁的家長來說，還是要儘量的改正一下家長的壞脾氣，因為送孩子上幼兒園其實是一個非常艱鉅的過程，如果家長脾氣非常暴躁的話，對孩子適應幼兒園生活沒有幫助，相反可能還會影響親子之間的關係，給孩子造成一定的心理陰影。

所以給到家長的建議就是，每天早晨不管孩子再怎麼哭鬧，只要他身體沒有問題，就堅持把孩子送幼兒園裡面來上學。並且走的時候不要兇巴巴的告訴孩子你要走了或者是一句話不說你就走了，可以非常平靜溫柔的告訴孩子：媽媽要去上班了，你在幼兒園裡面乖乖聽老師的話，和小朋友們好好的在一起玩，等下午放學了媽媽就會來接你，然後家長再走掉就可以了。

下午下班的時候，儘量不要出現晚接孩子的情況，因為孩子在幼兒園裡面已經非常不安的度過一天了，這個時候他是非常急切的想要見到家長的。當家長接到孩子之後，不管你的孩子這個時候是哭著跑向你，還是笑的跑向你，家長都要給孩子一個大大的擁抱，鼓勵一下自己的孩子，告訴他今天堅持上了一天幼兒園，表現非常棒，媽媽希望他明天能繼續表現這麼好。

所以，在孩子上幼兒園這件事情上，家長壞脾氣沒有任何用處，因為你會發現你在那裡，不管是打孩子還是哄孩子，他還是不願意去上幼兒園，並且會一直在那裡哭，所以這個時候你會拿孩子沒有辦法。那麼我們何不改變一下自己的壞脾氣？和顏悅色的對孩子好好說呢？有可能你會發現一個不一樣的結果。

哈哈！可惡的“熊孩子”早晨總是以各種稀奇古怪的理由抗拒去幼兒園，可憐臭脾氣的“狼爸虎媽”真是要被憋出了內傷了。“虎毒不食子”的咒語不知默唸了多少次，“我那個暴脾氣”才沒有發作。那麼究竟怎樣才能在不傷害孩子的情況下，讓寶寶乖乖去幼兒園呢？

面對孩子不上幼兒園的熊行為，我的方法是：不生氣，不妥協，堅持送。讓孩子意識到上幼兒園是必須的，一切撒潑耍熊都是無用的。我想這個方法會比較適合脾氣不好的家長使用，雖然對孩子來說有些生硬，但是效果卻是出奇的好。

注意事項：

—接受孩子的不良情緒，給孩子適應的時間。

—少說教，減少大戰發生機率。

—待孩子冷靜後，瞭解不愛幼兒園的原因進而解決問題。

—送孩子到幼兒園，給孩子一個大大的擁抱“媽媽愛你，晚上幾點接你，拉勾”讓寶寶知道媽媽依然愛他，然後轉身即走。

孩子不愛上幼兒園而發脾氣時，家長千萬不要和孩子較勁，記住“忍一時風平浪靜”，該送就送，雷厲風行，才能將雙方傷害降到最低，如此養成習慣孩子自然就愛上幼兒園了。

幼兒園好玩，小孩不用哄都會配合去的。小孩不願意去，問清楚是什麼原因。有小朋友欺負他了？還是幼兒園老師疏遠他？