大人的矛盾在於，不給他幾句，下次會不會再犯同樣的錯？

實際上沒必要，孩子做錯事會本能的害怕和內疚。

如果過多責問，內疚就會變成羞愧。內疚會反省，羞愧就會逃避。以後孩子犯了錯第一時間會給自己開脫，長大遇到問題不想解決方法，先想要怪誰，要推給誰。自己不能錯，錯不起，這很可怕。

弟子規講到，無心非 名為錯 有心非 名為惡 過能改 歸於無 倘掩飾 增一辜

知錯能改，比如摔了碗，他應該知道保護自己不受傷的情況去收拾殘局，還要記得下次去超市補一個回來。

一個碗沒多少錢，誰家罵孩子也不是心疼碗。跟他講清楚，做事不細心可能造成的嚴重後果，比如殘渣割傷別人。相信孩子會感激你不懲罰。

謝謝邀請！我認為小孩無意中做了錯事千萬不能打，首先孩子不是有心做錯事，打了之後孩子以後做事會更手忙腳亂，更容易出錯。小孩子無意中做了錯事，應該好好引導，告訴他以後做事小心，不然會出危險的。細心講明做錯事的危害性，孩子以後做事自然會小心的。

孩子畢竟是孩子，大人都會做錯事，何況孩子，所以，我首先認為這不是什麼大不了的事，而且又是無意間的，真的不用小題大做，如臨大敵的樣子。

每個家長都從孩子的時候過來，雖然你是家長，但也要學會換位思考，想想自己小的時候都做過什麼錯事，想想那時你是怎麼想的，怎麼做的。那麼，你的孩子跟你也會有相同或者相似的想法和做法，我們應該試著去理解孩子，原諒孩子，然後再去引導孩子。

孩子無意間做了錯事，當家長的不要急著去打罵孩子，應該先問清楚事情的原委，跟孩子一起分析當時的情況，為什會做這樣的事。然後，讓孩子自己認為自己做錯了，從心裡真正接受父母的觀點，從內心認識到自己的做法不對。而不是在父母的壓力下，不得不承認錯誤。孩子從內心承認錯誤是很重要的一件事，尤其對大一點的孩子，只有這樣才能引導孩子形成正確的是非觀念。既然孩子已經認識到自己錯了，那麼接下來家長應該做的就是，跟孩子探討應該怎樣做才是對的，可取的，做好是透過父母的引導，讓孩子自己做出正確的判斷，讓他在以後遇到這種情況是可以正確應對。

為人父母，身兼重任，孩子犯錯不要一味的責備孩子，要從中尋找自己教育方式的缺陷，跟孩子做好溝通交流，引導孩子形成積極健康的世界觀和是非觀。

孩子眼裡的世界，和我們大人眼裡的規則世界是完全不一樣的，隨著孩子慢慢長大，大人應該幫助孩子建立邊界感和立規矩，不能讓孩子為所欲為，否則離熊孩子真的不遠了。

孩子犯了錯，首先大人不要一味用打去解決問題，孩子莫名其妙捱了打，對於以後還是可能犯錯誤。所以得平靜下來幫助孩子糾正錯誤。

說下自己的經歷，有個週末我把孩子帶到了辦公室，因為來得早，辦公室的門沒開，我手上提著飯盒，孩子就說他幫我拿，結果我開了門，讓孩子跟著進門，他可能激動的跑了起來，結果就摔倒了，飯盒包裡裝的玻璃飯盒，當時我開啟就看見一個玻璃飯盒碎掉了，中午的飯啊！完全沒法吃了。孩子看見飯盒碎了，就跟我說對不起，當時心裡是真的好氣，但還是極力壓制。

我問他為什麼不小心一點？為什麼忘了手裡拿著飯盒？他連連說知道了。於是跟著我去清理飯盒，中午陪我去外面買飯。等下一次他要幫我拿飯盒的時候，他會說媽媽，我一定會小心提好的。

所以，對孩子更好的愛，可能就是耐心多一些吧。

哎，看到這個問題，我不禁嘆了口氣。

孩子只是不小心摔了個碗，你就要訓斥他嗎？還用“非得”這個詞兒？

那你覺得孩子做什麼錯事，不需要訓斥呢？

這麼小的事情，你都要訓斥他，是不是孩子天天都在被訓斥？

我前兩天剛剛不小心摔了一個碗。

很不好意思，在我家，我摔的碗最多！

因為我做事情比較急，不穩當，小腦的平衡能力也很弱，所以，手滑、摔倒、碰壞東西的事情我常有發生，老公對此也表示很無奈，見怪不怪了。

那天，我洗碗的時候，不小心摔了兒子的小花碗。兒子正在寫作業，聽到聲音走到廚房，看了他很心疼。但是他卻對我說了這樣一句話：“媽媽，你有沒有被扎到？哦，媽媽沒有被扎到就好！”然後笑了一下，就接著去寫作業了。

我當時很感動。

這句話，是我在他一次不小心把玻璃杯摔碎之後，對他說的。我的關愛傳遞給了孩子，孩子又把同樣的關愛傳回給了我。

這是一個多麼好的良性迴圈！

多麼好的愛的迴圈！

這樣關心孩子，孩子會感受到愛，而且孩子下次自然就會更小心。

這種小心，是發自內心的小心，不是為了逃避訓斥而不得已的小心！

有孩子故意去摔碎東西嗎？

沒有！

都是不小心的！

既然不小心，為什麼要訓斥他？

摔碎了東西，孩子本身就有點害怕和難過，你再訓斥，孩子不是更難受嗎？

而且，你訓斥多了，孩子有可能在下一次做錯事之後，不會向你主動坦白；

甚至，在你發現以後，說“不是我做的，我不知道”，用撒謊來逃避你的訓斥。

無意間做錯了事，父母應該先去安撫孩子的情緒，告訴他們“不要緊”，讓他們知道爸媽在意的是你的身體，而不是東西本身。

然後，問問孩子，這次做錯了，下次如何避免？

讓孩子自己想答案找方法，還能提高孩子解決問題的能力。

用心去體會孩子的感受，換位思考孩子的情緒。

相信你會有不一樣的發現！

加油！

當孩子做錯時，特別是打碎碗，想信第一反應責怪孩子的父母不在少數，這也算正常。人都會有一個應激反應，會去責怪造事的人，而非指責物是否傷害到孩子。感覺責怪孩子是為他好，希望他吸取教訓，把事情做好，將來做事小心點。但是這樣做不但讓孩子記不住教訓，將來還會再犯。個人認為，孩子無意間做錯事，大人應該：

1.首先關心孩子，這件事是否對孩子造成傷害。

當孩子犯錯時，他們內心是緊張的，甚至有些害怕，當我們關注孩子是否受傷時，他們感受到父母的愛勝過一切。內心會激勵自己，記住這次教訓，下次不再犯，不讓父母擔心，是回報父母之愛的最佳方式。

2.原諒孩子所犯錯誤。

孩子無意所犯的錯誤，是因為沒掌握正確的方法，或者不小心所至。當你原諒孩子時，孩子感受到父母的寬容和理解，同時你也給孩子做了好榜樣，讓他們學到了，面對他人錯誤時的正確處理方式。

3.提供處理方法。

當孩子錯誤已經犯下，這是無法逆轉的，所以你可以給孩子提供一兩種方法，而處理這個錯誤，就如題主描述，孩子打碎碗，這時候你可以告訴孩子如何處理，如用掃帚掃碎片或者戴上厚厚的手套去撿。還可以與孩子一起用碎瓷片拼出一件創意作品。告訴孩子碎片很利，直接用手拿會劃傷手的。

4提出避免錯誤發生的方法。

孩子做錯是因為，沒掌握這件事的方法。你可以告訴孩子正確的做法，並反覆練習直到孩子掌握方法。也許孩子多犯幾次就記住了。

總之，在面對孩子犯錯時，先別急著憤怒、發火，而是先關心孩子的感受。當你能理解孩子當時的心情，孩子就會把愧疚轉化成吸取教訓，下次不再犯。

對於孩子無意間做錯了事，爸媽不要苛責，也不要過分擔心。儘量不罵不誇，讓孩子關注點放在這件事情本身。

一種，爸媽咋咋呼呼，把孩子訓斥一頓，根本沒有顧忌孩子的心理；

另一種，爸媽會心疼孩子，有沒有割破手，有沒有嚇著啊，而忽略了事情本身。

其實這兩種方式都是有問題的！

雖然孩子不太會表達，但是他們心裡會想“我也不是故意要打碎的！”。他們會委屈，會覺得自己不被重視。

而且，爸媽一旦形成這種教育孩子的習慣，經常更關注錯事造成的損失，會給孩子性格發育造成持續的傷害，孩子心理會在不健康的氛圍裡成長。這樣的孩子往往和爸媽比較疏遠，不願意交流。而且對於爸媽的教育也比較排斥，容易叛逆。

而且，孩子透過這無意中的錯事，會發現自己在爸媽心裡的地位很重要。他們會逐漸學會用自己在爸媽心目中的地位去和爸媽討價還價。逛商場，他們會拼命的要買玩具，不買就哭鬧。想要零食，就各種哭鬧，各種央求。因為他們知道，只要自己想要，爸媽肯定會滿足的！

這樣的教育，孩子的各方面能力發展會越來越弱，還容易學會撒謊！

另外，3歲以下的孩子，儘量不要使用陶瓷或者玻璃碗，應該用防摔材質的寶寶餐具，防摔也防燙。

這樣，摔碎一個碗，這個事情本身已經讓孩子接受教訓了。爸媽不要過分去苛責或心疼孩子，同時，給孩子正確的引導和教育，讓摔碎的碗變成一個正面教育的案例。讓孩子不僅有教訓，還有學到東西，提升自己的能力！這才是正確的應對方式！

既然你自己說了是無意，說明孩子可能對這件事認知的不太全面，其實他也並不知道自己做錯了，只是看到大人的臉色很不好。遇到這種情況，訓斥太過於偏激了，畢竟孩子內心對這件事沒有一個具體籠統的概括，而首先家長需要做的就是讓孩子意識到他確實做錯了，要讓他心裡形成一個概念，這件事我以後不能做，不要覺得他還小聽不懂就不和他解釋。

其實小孩子是可以從你的表情和嚴肅的語氣中知道你是否正在生氣。其次就是要讓他道歉，不僅是無意間做錯了事，只要他做錯了，他就必須要和父母道歉，這不僅是禮貌性問題，也是一種培養，讓他遇事有一個良好的態度，而不是第一時間去找藉口。在這個過程中，父母也沒必要太過於生氣，應該嚴肅、心平氣和的和孩子溝通這件事，和他說這件事的危害，或者可以先將他抱在一個安靜的地方思考，讓他冷靜一下，也讓自己冷靜一下。