-
1 # 傑才育兒
-
2 # jason媽咪有辦法
嬰兒不僅喜歡吃手,還喜歡吃腳丫呢,不僅喜歡吃腳丫,在一定時期內還喜歡吃能拿到手裡的任何東西。
因為寶寶最初來探索世界時就是透過嘴,有種解釋是說因為寶寶最初來到人世間時屬於以自我為中心的,但是當他慢慢意識到自己其實無法掌控周圍時,就會焦慮與憤怒,透過哭喊和咬母親的乳頭來發洩,慢慢過渡到透過吃自己的手來緩解焦慮。
有些孩子很愛啃手指,直到成人了還喜歡啃,指甲從來沒剪過。
這裡有個名詞是“口欲期”孩子的口欲期就是透過口來了解這個世界,從吃手開始到吃自己的小腳丫,經常看到很可愛的照片是一個寶寶,搬著腳丫啃來啃去的。
既然是正常現象,就不必太阻止。有的長輩看見孩子這樣,就會把他的手打到一邊去。大人能做到的就是把寶寶的小手洗乾淨,讓他順利度過這個時期;
也可以給寶寶買牙膠,咬咬樂,寶寶更大一些,可以吃輔食時也可以準備一些蘋果條之類,切成長條,給寶寶咬。
一般到了2歲之後,這個時期就過去了,孩子的興趣就不在這上面了。
順其自然過渡就好。
-
3 # 郭郭親子
不但嬰兒喜歡吃手,胎兒在媽媽的子宮裡就有吸吮手指的現象,這說明人類在胚胎時期就能夠透過吸吮手指給自己帶來身心愉悅。出生後嬰兒吸吮自己的手指、腳趾或衣袖、玩具等等來滿足自己吸吮的慾望。
根據精神分析學派弗洛伊德的觀點來看,嬰兒吃手是因為吃手可以刺激嬰兒敏感的口腔黏膜,從而獲得莫種意義上的快感。
嬰兒吃手是一種非常有意義的活動,是出至本能。它可以給嬰兒帶來以下幾個方面的發展:
1:獲得安全感,取代媽媽的乳頭。當媽媽不在身邊不給孩子提供乳頭的時候,孩子可以透過吮吸自己的手指獲得安慰。增加安全感。
2:大腦與手的協調能力得到發展,當孩子在吮吸的時候,大腦不停地調整手與口唇的配合程度,在經歷了艱難的過程之後,孩子才能夠達成目標。這個看似簡單的過程,孩子卻經歷了複雜的大腦工作機制才能夠得以完成。
3:獨立解決問題的能力得到發展,當孩子遇到問題時,孩子會透過吸吮手指來調節自己的心理。比如父母吵架,進幼兒園。
4:情緒的自我調節能力發展
孩子在睡前最容易出現吃手指的情況,這是因為孩子透過吃手指將自己的心境進行調整,讓自己的心安靜下來,然後安然入睡。我們成年人在睡前往往都有自己調節心境的方式:躺在床上看一本雜誌、喝一杯清茶、看看報紙、聽點輕音樂、聊聊天等,這些行為都是我們睡前的準備,孩子也有自己睡前的準備,所以,允許孩子在睡前吃手指是人性而明智的做法。
5:性感覺得到發展
嬰兒吸吮自己的手指、腳趾,或者將整個小拳頭放入口中攪和,伴隨這些行為,孩子出現臉部面板和身體皮膚髮紅、興奮、握拳和全身緊張感,這種全身心的欣快感是個體成熟的性快感的組成部分。
以上回答參考了胡萍老師的《善解童貞》一
-
4 # 一度甄選
一起認識寶寶的口腔敏感期
我們常見一些寶寶從1,2歲就開始吃手、挖鼻孔或吃腳趾等,很多時候他們是因為觸覺敏感期導致的,具體地,觸覺敏感包括口部敏感和手部敏感,寶寶們開始做這些,讓大人們看起來不夠衛生的小舉動,這也是小寶寶接觸外部世界的方式之一。寶寶們這些行為,也是精細動作發展的表現。很多寶寶吃手、挖鼻一段時間後,會慢慢地變的不熱衷,最後這類行為也自動消失。這時,寶寶這類行為可以被判斷為心智成長的表現。
寶寶從兩個月左右就開始認知世界了,神經系統的各種功能開始發育,寶寶神經發育的順序是從中心向外圍開始,小嬰兒的口周神經比手的神經發育更早,“口”對於2~5個月大的寶Bora說是探索世界的工具,透過口來探索和體驗周圍的環境。所以他會碰到什麼舔什麼,這是寶寶正在學習呢!
認識世界的工具就是吃一吃4個月前的寶寶在吃手的時候,並不知道吃的是“手”,他在用口研究這個帶著五個叉的東西。這段時間,如果他吃飽了,玩夠了,睡足了,他仍然要吃手,可以讓他盡情的吃,以滿足他認知的慾望。
6個月以內的寶寶吃手、吃玩具等是正常過程,在清潔衛生的前提下應充分滿足。還可用一些安全的玩具,比如咬咬樂、磨牙環做替代品,這樣既滿足了口欲期心理需求,又有助於乳牙的萌出,有利於語言發展。
應該如何幫助孩子順利度過口腔敏感期呢?針對一歲以前
我們作為家長對於孩子啃咬東西這件事情不要有太多的焦慮感,把危險的東西,例如藥物、針、電池等類似這種有毒、容易讓孩子受傷的東西收好就可以了。另外,研究表明,外界豐富的感受和刺激,可以有效促進寶寶大腦皮層的生長,刺激越多,大腦皮層的腦神經就會越複雜,寶寶的大腦也將會越發達,所以,大家不需要頻繁限制孩子啃咬東西了!
1歲以後還吃手怎麼辦呢?
1歲後的寶寶吃手,主要是尋求安全感,寬鬆、溫馨家庭氣氛會增加孩子的安全感,家長要避免過度指責批評孩子。如果孩子長時間專注地吃手,家長需要引導孩子,把注意力從手指轉移到玩具、畫冊等色彩鮮豔的東西上。當寶寶吃手時,可以給他磨牙餅乾,或磨牙棒,把小手解放出來。
可能很多家長會擔心手不乾淨,或者把手吃的變形以及影響牙齒髮育等,這些對於1歲以內的寶寶都不用過於擔心。這時候只要注意衛生,避免接觸外界病菌就可以。
學齡前的孩子如果還在吃手,也許是心理原因所致。家長應該與孩子多交流,瞭解孩子心理狀況,比如是否感覺孤獨、無聊,家長對他關注的少、陪伴的少。孩子是否處在緊張、陌生或者有壓力的環境下等,並幫助孩子擴大興趣範圍,鼓勵他們逐漸戒掉不良習慣。
目前對於孩子吃手的問題,家長主要存在兩方面的誤區一種太強制一種太放任不管,兩種都不提倡
一個是在孩子兩三歲的時候不讓吃手,有的採取強制性干預措施,包括語言暴力、身體暴力或者透過抹辣椒、抹黃連,試圖阻止孩子吃手。其實這樣對孩子的心理會有很大的影響,比如增加孩子的挫敗感。
還有一部分家長,孩子三四歲仍在吃手,卻漠不關心,放任自流。這時候應該幫助孩子多找找玩伴兒,豐富他的精神世界和娛樂生活,多給予一些關注和鼓勵。
想讓孩子改掉吃手、咬指甲的習慣,還可以適當採取表揚和鼓勵的方法。只要孩子有一點點進步就應該給予表揚和鼓勵。壞習慣的形成需要時間,而好習慣的培養也同樣需要時間,一定要有足夠的耐心。
幫助孩子戒斷吃手的妙招針對3歲以下的寶寶
1、使用安撫奶嘴
這個年齡段的寶寶吃手主要是在夜間睡覺的時候,建議使用安撫奶嘴去代替手。安撫奶嘴既滿足了寶寶的吮吸需求,又不會影響寶寶的牙齒健康,但任何替代品都不能長期依賴。
2、媽媽的膝蓋時間
有一種說法是,對寶Bora說,3歲以前是“媽媽的膝蓋時間”,意思就是3歲以前寶寶應該是圍繞在媽媽身邊的,媽媽不應該因為忙碌讓寶寶獨自去玩,應該給寶寶有更多的身體接觸和互動,比如一些親子游戲,用心去陪伴他/她。這時寶寶要觀察你的反應,跟你互動,兩手又佔著,自然就沒有精力去吃手了。
針對3歲以上的寶寶
1、捕捉孩子的心理動態
上面已經提到,3歲以上的孩子吃手,很可能是出於緊張、焦慮甚至是無所適從。家長這個時候要敏銳的捕捉孩子的心理狀態,要幫寶寶慢慢去適應陌生的環境。
2、遊戲分散寶寶注意力
由於3歲以上的寶寶吃手很可能是因為無聊或者無所適從,這個時候家長首先要檢討自己,是不是給孩子提供的家庭環境沒有滿足孩子的心理需要。要多開展一些寶寶感興趣的活動,陪寶寶做一些有趣的遊戲,不讓寶寶感到無聊或者無事可做。
3、塗鴉鼓勵法
3歲以上的很多寶寶都喜歡塗鴉,自己亂畫一些東西。媽媽可以做一些表格,每次一吃手就讓他自己打一個勾。假設每三個小時總結一次,第一個“三個小時”可能吃了6次手,打了6個勾,第二次總結就可能減少到5次,以此類推。這樣,寶寶看到自己在慢慢變化,就會明白一個道理:只要堅持,我是可以做到不吃手的。對寶Bora說,這是一種心理強化。
4、不要常說“別吃手”
有的媽媽看到寶寶吃手,會帶點強制性地直接說“別吃手”。這種做法看似對寶寶有一定的威懾力,實際上對寶Bora說是一種心理暗示,是在不斷加深“吃手”這個詞在他/她腦海中的印象,這就像如果現在告訴你不讓你想象一隻粉紅色的大象,估計很少有人能控制住自己真的不去想。所以當看到寶寶吃手的時候,不要去強化“別吃手”這個概念,而可以去抱抱他,親親他,把寶寶的小手佔用過來,這樣就慢慢弱化了“吃手”這個概念。
-
5 # 愛U寶貝
因為嬰兒還處在口欲期,正常的吃手不需要過多擔心,但超過2歲之後還依賴吃手,就要警惕了:
1、嬰兒吃手是生長髮育的一個重要訊號,表示孩子的智力慢慢開始發育。有些媽媽很擔心寶寶吃手會不會不好,其實,寶寶會吃手證明他的發育是正常的,如果寶寶一點都不會吃手,反而不正常。
2、嬰兒吃手從某種意義上來說是寶寶自己安慰自己的表現。2-3個月的寶寶,差不多都到了口唇快感期,這時寶寶有吸吮需求,此時手在他們眼中既是一件非常好玩的玩具,又可以隨時隨地任由他們支配,玩起來比任何東西都帶感。
3、當寶寶感到不安、煩躁、緊張時,吃吃小手能幫助寶寶穩定情緒,有時在睡覺前或者睡著時,他們也經常吸手指幫助自己入睡。寶寶吃手通常是幾個手指輪流吸吮,如果寶寶長期吸吮一個手指,尤其是超過兩歲後還這樣,家長就要注意這可能會引起手指畸形。
回覆列表
嬰兒吃手的行為習慣多見於未滿週歲,嬰兒飢餓時常吮吸手指,是生理上的習慣,但如持續時間太長,尤其是兩三歲後,仍保留這種行為,則不易戒除、常常吮吸手指,將手指腫脹、區域性化膿,大老繭。若此習慣延續到換牙之後,會導致下頜發育不良,牙列異常,上下牙對合不齊,妨礙咀嚼功能。
矯正吮吸手指,要提供足夠的食物和豐富的環境刺激,最好的辦法,以嬰兒感興趣的活動去轉移其對手指的注意力。