南絮
“南絮”取自《御街行》中的“街南綠樹春饒絮”。“南”、“絮”二字雖然都是生活中的常用字，但是將其組合起來作為女孩名字卻是很冷門的。“南絮”讀作“nán xù”，很好聽，給人一種詩意的美感，體現出了女孩輕柔的特點。鶴瑜】
鶴意指吉祥如意、福壽齊天、高人雅緻。用作人名意指吉祥、長壽、氣色好之義。
瑜指身賢體貴、品德高尚、完美無瑕。用作人名意指美好、耀眼、有才能之義。
敏莓
敏指思如湧泉文思敏捷、五步成詩。用作人名意指聰敏、機智、敏捷。
歸蓮
“歸蓮”源自“竹喧歸浣女，蓮動下漁舟”。將“歸”字入女孩名字是很冷門的，有保持初心之意;“蓮”指蓮花，入女孩名字意指女孩清廉聖潔、品性美好。“歸蓮”二字的聲調有變化，讀起來很好聽，將其作為女孩的名字冷門又有古韻。
星綺
星指輝煌奪目、多才多藝、拔群出萃。用作人名意指明亮、美麗、耀眼、出眾之義。
綺意指光彩奪目、婀娜多姿、花容月貌。用作人名意指光彩、華麗、美盛、美好之義。
音彩
“音彩”的音調有平仄變化，讀起來很好聽。又因“音彩”中既有美妙的音樂又有美麗的色彩，非常有意境之美，讓人有眼前一亮的效果，因此將“音彩”作為女孩名字會給人一種很獨特、冷門的感覺，襯托出了女孩活力滿滿，非常美好。
媱寧
寧指平安喜樂、寧靜致遠、心胸寬廣。用作人名意指平安、包容、安居樂業、平和之義。
晶藍
晶指一成不染、冰清若雪、明豔動人。用作人名意指貞潔、善良、純潔之義。
藍意指心胸寬廣、出類拔萃、百裡挑一。用作人名意指心胸寬廣、純潔、有才之義。
婉玗
“玗”讀作“yú”，是冷門用字，用作人名意指像美玉一樣珍貴美好;“婉”有婉約、溫和的意思，用作人名意指溫柔、美麗、善良。因此將女孩名字起為“婉玗”獨特冷門又合適，其整體的聲調有起伏變化，讀起來很好聽。
博雅(bó yǎ)
博： 五行：水。博識、博聞、博洽、豐富指博學多才、拼搏進取、心胸寬廣。
雅： 五行：木。高尚、正直、文雅、美好指才望高雅、貌美芬芳、獨具慧眼。
"博”有著廣闊、寬廣之意，也指人學識淵博;"雅”字是個古風且有詩意的字，其含義為美好、文雅。"博雅”一名出自《後漢書·杜林傳》："博雅多通，稱為任職相。”此名寓意胸襟廣博、大氣包容，學識豐富且品格高尚、高潔。
音笙(yīn shēng)
音： 五行：土。音樂、弦外之音、音訊、訊息意指能歌善舞、多才多藝、能言善道。
笙： 五行：木。蘆笙、笙簫、笙歌、笙舞意指卓爾不群、高人雅緻、談吐文雅。
涓薰(juān xūn)
涓： 五行：水。涓涓、涓細、涓涓細流意指生生不息、上善若水、持之以恆。
薰： 五行：木。蕙草、香氣、和暖、薰陶意指國色天香、婀娜多姿、交口稱讚。
奕晗(yì hán)
奕： 五行：木。美貌、光明、奕赫、美麗意指高大俊朗、神采奕奕、美麗動人。
晗： 五行：火。黎明、朝陽、晨曦、天明意指樂觀豁達、積極向上、前途光明。
奕，本義大;光明，美麗。用作人名意指有風度、有神采、美麗動人之義;晗，指天將明。迎接美好的清晨，給予希望!用作人名意指前程似錦、朝氣蓬勃、神采奕奕之義。晗字搭配奕字，是一個很古風詩意的名字，且兩字寓意孩子為人有風度，人生充滿希望，前程似錦，所以如果家長們看中了這個名字也可以挑走作為孩子的名字。
紫清(zǐ qīng)
紫： 五行：金。紫色、高雅、美麗、成熟意指高貴典雅、儀態不凡、浪漫優雅。
清： 五行：水。明白、公正、廉潔、清白指知書達理、潔身自好、大雅君子。
名字出自《春日行》："深宮高樓入紫清，金作蛟龍盤繡楹。”"紫清”在詩中是指紫微清都之所，天帝居住的地方。用於女孩名中更能凸顯女寶寶的氣質不凡，身份高貴，而且這個名字讀起來自帶古風仙氣，彷佛是從仙境中走來的女子。"紫清”諧音"自清”，還寓意著女寶寶潔身自好，不與世俗同流合汙，有較高的品格。
櫟檬(lì méng)
櫟： 五行：木。柞樹、櫟樹、櫟木、植物名稱意指枝葉扶疏、樂觀開朗、頂天立地。
檬： 五行：木。洋檸檬、益母果、檸檬、喬木意指神清氣爽、怡情悅性、乾脆利落。
space
質彬(zhì bīn)
質： 五行：火。樸素、單純、本性、禮物意指心地善良、平易近人、內心純潔、明辨是非。本體，本性;樸素，單純;問明，辨別;禮物。用作人名意指單純、善良、明辨是非之義。
彬： 五行：木。文雅、彬彬、彬雅指文采斐然、高情遠致、風度翩翩。文質兼備的樣子，形容人文雅有禮貌，富有文采的。一般指溫文爾雅、品德出眾的人。如:文質彬彬(既文雅又樸實)。用作人名意指才高八斗、品質、修養之義。
此名出自《論語》"質勝文則野，文勝質則史。文質彬彬，然後君子。”質指本體，本性;樸素，單純。作人名意指單純，善良，明辨是非之義。彬指文質兼備的樣子，形容人文雅有禮貌，富有文采的。此名寓意文采斐然、高情遠致、風度翩翩、心地善良、明辨是非。
子朔(zǐ shuò)
子： 五行：水。君子、子諒、驕子、兒女指花開富貴、出類拔萃、德才兼備。本義為嬰兒，兒或女;也指天之驕子、有學問、有德行的人。用作人名意指人中龍鳳、有才華、品質高尚之義。
朔： 五行：火。初始、清晨、凌晨、北方意指朝氣蓬勃、光輝燦爛、蒸蒸日上。農曆每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝氣、希望、美好之義。
名字出自《論語》：”子貢欲去告朔之餼羊。子曰，賜也!爾愛其羊，我愛其禮。""朔”指農曆每月初一為朔日。"告朔”是古代制度，天子每年秋冬之際，把第二年的歷書頒發給諸侯，告知每個月的初一日。結合原文情感，是孔子維護禮制的立場，和"吾愛吾師，但吾更愛真理”有相同的趣味，寓意著男寶寶是非分明，知其所以然，能舉一反三。"子朔”也表達了新的開始，因為是每個月的初一，寓意著新的開始，表達男寶寶善於自省，並且有這種"有則改之，無則加勉”的心態。
行簡(xíng jiǎn)
行： 五行：水。能幹、剛強、行星、隊伍意指遊刃有餘鍥而不捨雷厲風行。指剛強;行業;輩分;隊伍，軍隊。用作人名意指專長、堅強、嚴於律己之義。
簡： 五行：木。竹簡、簡單、簡練、簡樸意指辭簡理博、抱誠守真、飽讀詩書。本義是竹簡，古代書寫了文字的狹長竹片。還有書信，不復雜的意思。用作人名意指正直、真誠、有學識之義。
行簡一名出自《論語·雍也》："居敬而行簡，以臨其民，不亦可乎。”句中的行簡是指行事簡約，用於男孩名寓意著男孩的樸實真誠，做事光明磊落，不拖泥帶水。這個名給人一種大雅之感。
敏學(mǐn xué)
敏： 五行：水。敏慧、迅速、敏銳、反應快指思如湧泉文思敏捷、五步成詩。迅速，靈活，常指思想敏銳，反應快，勤勉之義。如敏捷、敏銳、聰敏、敏而好學。用作人名意指聰敏、機智、敏捷。
學： 五行：水。學問、學習、學校、知識指學識淵博、敏而好學、溫文爾雅。指學習或鑽研知識;也指傳授知識的地方。用作人名意指有學識、有內涵、謙虛好學。
"敏學”出自《論語·公冶長》："敏而好學，不恥下問。”這句話告訴了我們，在學習中，只要他人身上有我們需要學習的品質，不論身份地位高低，我們都要樂於向他學習。所以，敏學這個名字很有啟發意義，並且，敏還可以形容孩子聰明伶俐、才思敏捷。
煥文(huàn wén)
煥： 五行：火。光明、光亮、鮮明、熱情意指滿腔熱忱、古道熱腸、光明燦爛。光明;光亮，鮮明;熾盛的火光。用作人名意指前程似錦、開朗樂觀、熱情之義。
文： 五行：水。文采、智慧、文學、文化指才華橫溢、才高八斗、博學多才。指記錄語言的符號，如文字;人類勞動人果的總結，如文化，文物;文華辭采、溫和，如文質彬彬，文靜，文雅。用作人名意指文采、聰明、文靜內斂、智慧、文質彬彬。
此名出自於《論語》，子曰："巍巍乎其有成功也，煥乎其有文章!”，此句中的"文章”是指經天緯地的事功，而"煥”字是指煥然，意思是堯以無為天道治天下，父母取此名，是希望孩子熱愛學習。
近禮(jìn lǐ)
近： 五行：木。接近、靠近、親近、相似意指對人和藹可親、平易近人、心心相惜。指時間或空間的距離短，形容關係密切，親密。也有相似、差不多的意思。用作人名意指對人和藹可親、使人容易接近、關係親密之義。
禮： 五行：火。詩禮、禮花、禮儀、禮貌意指善氣迎人、溫柔敦厚、以禮相待。表示尊敬的態度和動作;禮節 、禮法。表示慶賀、友好或敬意所贈之物。用作人名意指對別人尊敬、彬彬有禮之義。
名字出自《論語》："有子曰，信近於義，言可復也;恭近於禮，遠恥辱也;因不失其親，亦可宗也。”本文主要講了"信”和"恭”都要以周禮為標準，不符合於禮的話絕不能講，講了就不是"信”的態度;不符合於禮的事絕不能做，做了就不是"恭”的態度。文中的"近”有接近、符合的意思。"義”是儒家的倫理範疇。是指思想和行為符合一定的標準。這個標準就是"禮”。"近禮”二字，顧名思義，就是接近禮。希望男寶寶彬彬有禮，溫文爾雅，文質彬彬。是一個有修養和德性的人。
3、黑暗系名字合集
薰柳、寒嶸、影昭、玲悠
鶴瑜、玉愫、嬈玥、娣姿
與馥、文瑾、湘勤、琬濟
菀玫、溪冉、槿語、萱雲
敏莓、玫茗、娉馥、荔菱
竹俞、璐韻、瑛媛、珩雁
悠菀、貽娜、智甯、儷瓔
櫻翎、星綺、姯瞳、思婭
萍音、悅瑾、漫桃、桐盼
端夏、茉瑛、映霏、瑩菡
濛俏、玲雯、婧媛、彗顏
姞青、媱寧、晶藍、莎茹
眉赫、勤毓、葉好、嵐銀
卿茵、剪瀾、婧靖、墨蘋
妶文、蘊偲、然羽、霏音
暄昕、淇彤、娜茉、柯旖
南絮
“南絮”取自《御街行》中的“街南綠樹春饒絮”。“南”、“絮”二字雖然都是生活中的常用字，但是將其組合起來作為女孩名字卻是很冷門的。“南絮”讀作“nán xù”，很好聽，給人一種詩意的美感，體現出了女孩輕柔的特點。鶴瑜】
鶴意指吉祥如意、福壽齊天、高人雅緻。用作人名意指吉祥、長壽、氣色好之義。
瑜指身賢體貴、品德高尚、完美無瑕。用作人名意指美好、耀眼、有才能之義。
敏莓
敏指思如湧泉文思敏捷、五步成詩。用作人名意指聰敏、機智、敏捷。
歸蓮
“歸蓮”源自“竹喧歸浣女，蓮動下漁舟”。將“歸”字入女孩名字是很冷門的，有保持初心之意;“蓮”指蓮花，入女孩名字意指女孩清廉聖潔、品性美好。“歸蓮”二字的聲調有變化，讀起來很好聽，將其作為女孩的名字冷門又有古韻。
星綺
星指輝煌奪目、多才多藝、拔群出萃。用作人名意指明亮、美麗、耀眼、出眾之義。
綺意指光彩奪目、婀娜多姿、花容月貌。用作人名意指光彩、華麗、美盛、美好之義。
音彩
“音彩”的音調有平仄變化，讀起來很好聽。又因“音彩”中既有美妙的音樂又有美麗的色彩，非常有意境之美，讓人有眼前一亮的效果，因此將“音彩”作為女孩名字會給人一種很獨特、冷門的感覺，襯托出了女孩活力滿滿，非常美好。
媱寧
寧指平安喜樂、寧靜致遠、心胸寬廣。用作人名意指平安、包容、安居樂業、平和之義。
晶藍
晶指一成不染、冰清若雪、明豔動人。用作人名意指貞潔、善良、純潔之義。
藍意指心胸寬廣、出類拔萃、百裡挑一。用作人名意指心胸寬廣、純潔、有才之義。
婉玗
“玗”讀作“yú”，是冷門用字，用作人名意指像美玉一樣珍貴美好;“婉”有婉約、溫和的意思，用作人名意指溫柔、美麗、善良。因此將女孩名字起為“婉玗”獨特冷門又合適，其整體的聲調有起伏變化，讀起來很好聽。
博雅(bó yǎ)
博： 五行：水。博識、博聞、博洽、豐富指博學多才、拼搏進取、心胸寬廣。
雅： 五行：木。高尚、正直、文雅、美好指才望高雅、貌美芬芳、獨具慧眼。
"博”有著廣闊、寬廣之意，也指人學識淵博;"雅”字是個古風且有詩意的字，其含義為美好、文雅。"博雅”一名出自《後漢書·杜林傳》："博雅多通，稱為任職相。”此名寓意胸襟廣博、大氣包容，學識豐富且品格高尚、高潔。
音笙(yīn shēng)
音： 五行：土。音樂、弦外之音、音訊、訊息意指能歌善舞、多才多藝、能言善道。
笙： 五行：木。蘆笙、笙簫、笙歌、笙舞意指卓爾不群、高人雅緻、談吐文雅。
涓薰(juān xūn)
涓： 五行：水。涓涓、涓細、涓涓細流意指生生不息、上善若水、持之以恆。
薰： 五行：木。蕙草、香氣、和暖、薰陶意指國色天香、婀娜多姿、交口稱讚。
奕晗(yì hán)
奕： 五行：木。美貌、光明、奕赫、美麗意指高大俊朗、神采奕奕、美麗動人。
晗： 五行：火。黎明、朝陽、晨曦、天明意指樂觀豁達、積極向上、前途光明。
奕，本義大;光明，美麗。用作人名意指有風度、有神采、美麗動人之義;晗，指天將明。迎接美好的清晨，給予希望!用作人名意指前程似錦、朝氣蓬勃、神采奕奕之義。晗字搭配奕字，是一個很古風詩意的名字，且兩字寓意孩子為人有風度，人生充滿希望，前程似錦，所以如果家長們看中了這個名字也可以挑走作為孩子的名字。
紫清(zǐ qīng)
紫： 五行：金。紫色、高雅、美麗、成熟意指高貴典雅、儀態不凡、浪漫優雅。
清： 五行：水。明白、公正、廉潔、清白指知書達理、潔身自好、大雅君子。
名字出自《春日行》："深宮高樓入紫清，金作蛟龍盤繡楹。”"紫清”在詩中是指紫微清都之所，天帝居住的地方。用於女孩名中更能凸顯女寶寶的氣質不凡，身份高貴，而且這個名字讀起來自帶古風仙氣，彷佛是從仙境中走來的女子。"紫清”諧音"自清”，還寓意著女寶寶潔身自好，不與世俗同流合汙，有較高的品格。
櫟檬(lì méng)
櫟： 五行：木。柞樹、櫟樹、櫟木、植物名稱意指枝葉扶疏、樂觀開朗、頂天立地。
檬： 五行：木。洋檸檬、益母果、檸檬、喬木意指神清氣爽、怡情悅性、乾脆利落。
space
質彬(zhì bīn)
質： 五行：火。樸素、單純、本性、禮物意指心地善良、平易近人、內心純潔、明辨是非。本體，本性;樸素，單純;問明，辨別;禮物。用作人名意指單純、善良、明辨是非之義。
彬： 五行：木。文雅、彬彬、彬雅指文采斐然、高情遠致、風度翩翩。文質兼備的樣子，形容人文雅有禮貌，富有文采的。一般指溫文爾雅、品德出眾的人。如:文質彬彬(既文雅又樸實)。用作人名意指才高八斗、品質、修養之義。
此名出自《論語》"質勝文則野，文勝質則史。文質彬彬，然後君子。”質指本體，本性;樸素，單純。作人名意指單純，善良，明辨是非之義。彬指文質兼備的樣子，形容人文雅有禮貌，富有文采的。此名寓意文采斐然、高情遠致、風度翩翩、心地善良、明辨是非。
子朔(zǐ shuò)
子： 五行：水。君子、子諒、驕子、兒女指花開富貴、出類拔萃、德才兼備。本義為嬰兒，兒或女;也指天之驕子、有學問、有德行的人。用作人名意指人中龍鳳、有才華、品質高尚之義。
朔： 五行：火。初始、清晨、凌晨、北方意指朝氣蓬勃、光輝燦爛、蒸蒸日上。農曆每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝氣、希望、美好之義。
名字出自《論語》：”子貢欲去告朔之餼羊。子曰，賜也!爾愛其羊，我愛其禮。""朔”指農曆每月初一為朔日。"告朔”是古代制度，天子每年秋冬之際，把第二年的歷書頒發給諸侯，告知每個月的初一日。結合原文情感，是孔子維護禮制的立場，和"吾愛吾師，但吾更愛真理”有相同的趣味，寓意著男寶寶是非分明，知其所以然，能舉一反三。"子朔”也表達了新的開始，因為是每個月的初一，寓意著新的開始，表達男寶寶善於自省，並且有這種"有則改之，無則加勉”的心態。
行簡(xíng jiǎn)
行： 五行：水。能幹、剛強、行星、隊伍意指遊刃有餘鍥而不捨雷厲風行。指剛強;行業;輩分;隊伍，軍隊。用作人名意指專長、堅強、嚴於律己之義。
簡： 五行：木。竹簡、簡單、簡練、簡樸意指辭簡理博、抱誠守真、飽讀詩書。本義是竹簡，古代書寫了文字的狹長竹片。還有書信，不復雜的意思。用作人名意指正直、真誠、有學識之義。
行簡一名出自《論語·雍也》："居敬而行簡，以臨其民，不亦可乎。”句中的行簡是指行事簡約，用於男孩名寓意著男孩的樸實真誠，做事光明磊落，不拖泥帶水。這個名給人一種大雅之感。
敏學(mǐn xué)
敏： 五行：水。敏慧、迅速、敏銳、反應快指思如湧泉文思敏捷、五步成詩。迅速，靈活，常指思想敏銳，反應快，勤勉之義。如敏捷、敏銳、聰敏、敏而好學。用作人名意指聰敏、機智、敏捷。
學： 五行：水。學問、學習、學校、知識指學識淵博、敏而好學、溫文爾雅。指學習或鑽研知識;也指傳授知識的地方。用作人名意指有學識、有內涵、謙虛好學。
"敏學”出自《論語·公冶長》："敏而好學，不恥下問。”這句話告訴了我們，在學習中，只要他人身上有我們需要學習的品質，不論身份地位高低，我們都要樂於向他學習。所以，敏學這個名字很有啟發意義，並且，敏還可以形容孩子聰明伶俐、才思敏捷。
煥文(huàn wén)
煥： 五行：火。光明、光亮、鮮明、熱情意指滿腔熱忱、古道熱腸、光明燦爛。光明;光亮，鮮明;熾盛的火光。用作人名意指前程似錦、開朗樂觀、熱情之義。
文： 五行：水。文采、智慧、文學、文化指才華橫溢、才高八斗、博學多才。指記錄語言的符號，如文字;人類勞動人果的總結，如文化，文物;文華辭采、溫和，如文質彬彬，文靜，文雅。用作人名意指文采、聰明、文靜內斂、智慧、文質彬彬。
此名出自於《論語》，子曰："巍巍乎其有成功也，煥乎其有文章!”，此句中的"文章”是指經天緯地的事功，而"煥”字是指煥然，意思是堯以無為天道治天下，父母取此名，是希望孩子熱愛學習。
近禮(jìn lǐ)
近： 五行：木。接近、靠近、親近、相似意指對人和藹可親、平易近人、心心相惜。指時間或空間的距離短，形容關係密切，親密。也有相似、差不多的意思。用作人名意指對人和藹可親、使人容易接近、關係親密之義。
禮： 五行：火。詩禮、禮花、禮儀、禮貌意指善氣迎人、溫柔敦厚、以禮相待。表示尊敬的態度和動作;禮節 、禮法。表示慶賀、友好或敬意所贈之物。用作人名意指對別人尊敬、彬彬有禮之義。
名字出自《論語》："有子曰，信近於義，言可復也;恭近於禮，遠恥辱也;因不失其親，亦可宗也。”本文主要講了"信”和"恭”都要以周禮為標準，不符合於禮的話絕不能講，講了就不是"信”的態度;不符合於禮的事絕不能做，做了就不是"恭”的態度。文中的"近”有接近、符合的意思。"義”是儒家的倫理範疇。是指思想和行為符合一定的標準。這個標準就是"禮”。"近禮”二字，顧名思義，就是接近禮。希望男寶寶彬彬有禮，溫文爾雅，文質彬彬。是一個有修養和德性的人。
space
3、黑暗系名字合集
薰柳、寒嶸、影昭、玲悠
鶴瑜、玉愫、嬈玥、娣姿
與馥、文瑾、湘勤、琬濟
菀玫、溪冉、槿語、萱雲
敏莓、玫茗、娉馥、荔菱
竹俞、璐韻、瑛媛、珩雁
悠菀、貽娜、智甯、儷瓔
櫻翎、星綺、姯瞳、思婭
萍音、悅瑾、漫桃、桐盼
端夏、茉瑛、映霏、瑩菡
濛俏、玲雯、婧媛、彗顏
姞青、媱寧、晶藍、莎茹
眉赫、勤毓、葉好、嵐銀
卿茵、剪瀾、婧靖、墨蘋
妶文、蘊偲、然羽、霏音
暄昕、淇彤、娜茉、柯旖