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  • 1 # 老胡看視界

    我想,這個問題的答案應該是沒有異議了。

    人的一生,就活在無休的追求中,只是在人生每個階段,所熱衷的東西不同,其爭取的內容有側重,有主次,有分級而已。當然,只有身懷進取的原動力,人生才會火花,出彩,豐富!

    童年天真,少年活潑,青年熱烈,彌滿人生元氣,蓄積洪荒能量

    這個階段,是我們一輩子元氣開張的最好時節,幼童萌動,好奇心正盛,啟蒙求知的開始,於是我們在這個孩提時代,埋下好學的種子,回憶我山裡的小學,唐詩宋詞,開始誦讀;數學演算,接觸邏輯;地理歷史,自然運理,通曉熟知;就連屈指可數的音樂課和美術課,也洞開了小小的藝術天窗,小小粉筆也開始劃拉起來,畫山中麻雀,清水游魚,葉上昆蟲,總之,簡樸的童年總體還是有內容接地氣有意思。

    花季雨季,初高中的時候,我去鎮上縣上求學,那是青春期探索心最旺盛的光景,功課多了,眾多的課程裡,尤其喜歡語文和歷史。知識結構開始搭建,汲取學養的心增強,同時但也敏感和痴迷臺灣吹進大陸的校園民謠,《走在鄉間的下路上》、《外婆的澎湖灣》、《小小的我》,電視插曲,影視歌曲,廣播電臺等,不斷衝擊著少年的情懷,也從那時開始,培養了文藝的心結,舞文弄墨,激揚文字,並一直把這愛好延續到後來的部隊生活!

    成人的人生是不斷求索、磨礪、體驗交雜的過程

    退伍回來,人生投入拼搏階段,這是一個有責任意識、擔當行為建設時期。最好的磨練和實踐機會應該在形形色色的職場,我嘗試過許多工作,體驗著不同職業帶給我的生命價值衝擊和啟迪。

    社會是真正的大學,讓你一夜長大,一日成熟。你曾經是小白,要獲取成長,需要重新打造你的專業和技能,再次學習中,自律和規劃顯得異常重要,你為此放棄過,中斷過,追求的心一直在搖擺。在如此高效和趕比超的年代,不進則退,趨勢的倒逼,讓你警醒,不斷糾錯中,再次自立自強。

    成年人的世界裡,沒有易事,只有在不斷糾錯裡,負重而行。作為社會屬性的一個人,你背後承載的是你家庭和個人事業理想,所以透過高效學習深度打磨自己,讓綜合能力更強,更適應規則,更有人生規劃能力,才辜負你的壯年,你的秉性!

    餘生正是回味盤點,年老亦精神豐實

    到這個層面,是人生的收穫和饋贈時節,少壯的求知,中年的圖強,晚年的豐富,都在這裡集中盤點和回味。在普遍人口老齡化的社會中,老有所為正是步入理想階段,現在時間也寬裕了,干擾少了,正好把年輕的愛好,情趣撿起來,琴棋書畫,國學翰墨,一筆一劃中,和諧人生,陶冶情操!

    夕陽無限好,正是和大自然交會和互訪的佳良時刻,可以散步休閒于山林小徑;精力好時,可以邀上幾個驢友,飽覽山河名川,擴充視野;也可以去知己親朋走動,杯茶斟酌間,談笑風生,讓一張一弛的生活節奏,貫穿一生!

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