我們先分析題主的問題，文章能看懂說明詞彙量基礎不成問題，但是做不對題，那說明在做題技巧方面還有要提升的地方。

做題技巧要怎麼提升呢？

要想提高閱讀的做題能力，就必須要以提高閱讀速度為首要目標，從而提高重要資訊的抓取能力，主要邏輯線的整理能力，以及視角功能詞，邏輯詞等的標記能力。

下面這些可以方法都可以用來練習提高你的閱讀速度。

· 提高單詞的識別能力

提高單詞的識別能力並不是說需要你認識文章中的所有單詞，比如一些抽象名詞，需要根據上下文來推測，不認識也沒有關係。

而需要識別的是一些重要的具有態度方向的形容詞，負向動詞，因為這些詞恰恰反映了作者的態度和文章的轉折、遞進等邏輯結構。

· 長難句訓練

GRE考試的題目句子大都比較長，所以長難句的訓練是必要的，每天都看 一點GRE 長難句圖解與精練，自己儘量分析，畫邏輯圖的方式，差不多每天5-10句花費10-20分鐘左右的時間即可。

· GRE 邏輯框架訓練

邏輯框架的訓練就是要求同學們在分析文章時，要注重預測下文的行文方向，理清楚文章的框架和主旨，是什麼觀點，是怎麼論證的，有哪些重要的證據。要多去思考及分析，做到主動閱讀而非被動閱讀。

· 限時訓練

就如前文所說，咱們的核心就是要提高文章的閱讀速度，讀文章的時候，把握住文章的邏輯結構和主要觀點即可，不需要深究細節，把握閱讀及做題的pace，這需要一定時間的練習，所以在備考後期要逐漸開始進行限時訓練，考前進行模考練習，專門針對考試的時間分配進行適應性訓練。

· 綜合練習

做GRE閱讀的時候切忌完全的翻譯成中文去理解，而是去分析文章的邏輯結構，可以利用邏輯單項裡的題型，比如：recognizethe assumption，review/evaluate the argument : weaken，strengthen, find the missing but must-be-true informationthat can be inferred and mostly supported by the passages, and apply theprinciples from the authors。或者，也可以運用Argument作文中的駁論結構去找文章的行文結構。切忌翻譯理解

這些方法能夠熟練運用的話，相信對提升題主的正確率會有很大幫助，加油！

我們先分析題主的問題，文章能看懂說明詞彙量基礎不成問題，但是做不對題，那說明在做題技巧方面還有要提升的地方。

做題技巧要怎麼提升呢？

要想提高閱讀的做題能力，就必須要以提高閱讀速度為首要目標，從而提高重要資訊的抓取能力，主要邏輯線的整理能力，以及視角功能詞，邏輯詞等的標記能力。

下面這些可以方法都可以用來練習提高你的閱讀速度。

· 提高單詞的識別能力

提高單詞的識別能力並不是說需要你認識文章中的所有單詞，比如一些抽象名詞，需要根據上下文來推測，不認識也沒有關係。

而需要識別的是一些重要的具有態度方向的形容詞，負向動詞，因為這些詞恰恰反映了作者的態度和文章的轉折、遞進等邏輯結構。

· 長難句訓練

GRE考試的題目句子大都比較長，所以長難句的訓練是必要的，每天都看 一點GRE 長難句圖解與精練，自己儘量分析，畫邏輯圖的方式，差不多每天5-10句花費10-20分鐘左右的時間即可。

· GRE 邏輯框架訓練

邏輯框架的訓練就是要求同學們在分析文章時，要注重預測下文的行文方向，理清楚文章的框架和主旨，是什麼觀點，是怎麼論證的，有哪些重要的證據。要多去思考及分析，做到主動閱讀而非被動閱讀。

· 限時訓練

就如前文所說，咱們的核心就是要提高文章的閱讀速度，讀文章的時候，把握住文章的邏輯結構和主要觀點即可，不需要深究細節，把握閱讀及做題的pace，這需要一定時間的練習，所以在備考後期要逐漸開始進行限時訓練，考前進行模考練習，專門針對考試的時間分配進行適應性訓練。

· 綜合練習

做GRE閱讀的時候切忌完全的翻譯成中文去理解，而是去分析文章的邏輯結構，可以利用邏輯單項裡的題型，比如：recognizethe assumption，review/evaluate the argument : weaken，strengthen, find the missing but must-be-true informationthat can be inferred and mostly supported by the passages, and apply theprinciples from the authors。或者，也可以運用Argument作文中的駁論結構去找文章的行文結構。切忌翻譯理解

這些方法能夠熟練運用的話，相信對提升題主的正確率會有很大幫助，加油！