只能說這個母親的素質不如一個9歲的小女孩，給自己的孩子做了一個非常嚴重錯誤的榜樣。還動手打人，受到應有懲罰非常的必要。

先來回顧一下事件，4月19日。湖南9歲女孩和同學們在湘潭貝拉小鎮進行春遊活動，在一個遊樂設施前排隊玩耍時。

這時劉某帶自己兒子插在了9歲女孩前面，這時女孩與這位母親理論了幾句，並說不要排隊，可能中間雙方嗆了幾句，這位母親來火把女孩打出了隊伍。

九歲再怎麼不對，大人也不能小女孩動粗，當時可以老師，但是這個大人有錯在先。還動起手來是絕對錯誤的，太沷了。有監控是無可狡辯。社會對壞人是零容忍的。拘十日，懲罰一千是應該的。

看到這個結局，我的心也就舒坦了，為我們的下一代由衷感到欣慰，女孩的表現和學校及家庭的素質教育分不開，每當在路上看到學生們自覺地把垃圾放到垃圾桶，對沒有公德心的行為敢於制止，就覺得，咱們國家在注重理論知識教育的同時，也在加強素質教育，如今，我們的後代比上一輩的垃圾人更顯優秀，但願多報到這些正義的新聞，讓變壞沒有公共道德的老一輩受到正面的影響，整體提高國民素質。再一次為這位勇敢的小妹妹點贊，也為那位插隊打人的女人得到懲罰感到欣慰，法律面前人人平等，生活中各種事例，讓我更加懂得做個守法的公民的重要性。

肆無忌憚，素質低下，枉為人母。我不知道自己也是作為一個母親而且還帶著孩子，是怎麼下的去手做這件事的。

孩子最好的老師就是父母，往往處在什麼樣的家庭環境中就會培養出來什麼樣的孩子。作為父母，我們應該時刻注意自己的言行給孩子帶來什麼樣的教育後果。

這位母親帶著孩子插隊，首先本就是有錯在先，同時也在給自己的孩子傳遞自己的不道德因為。有人勸阻更是出手傷人，而且出手物件也是個孩子。別人家的孩子怎麼就那麼懂事？別人家的孩子你就捨得這麼肆無忌憚的隨意動手？

其次，這位母親的這種不假思索的暴力行為可以看出來，平時估計暴力行為和言語不在少數。讓自己的孩子長期生活在這種暴力環境下，可以了肯定的是將來她的孩子要不性格懦弱膽小要不也是暴力性格。言傳身教，要不就是孩子吸收學習了，要不就是導致孩子極端。

同樣的，這種行為對於小女孩來說更是種傷害，甚至是在摧毀孩子心中的美好。從小家長老師都教育不能插隊，遇到插隊的我們應當提醒。突然間有一天，因為這樣的教育遭受到不公平待遇。這會使孩子心中產生懷疑，產生恐懼。小女孩明明做法是對的，為何會遭來爆打？以後小女孩再遇到這種事還會去開口嘛？

打人者被拘留十天，按著法律是合法的，按著民憤來說估計得被打死。但是我們更應該思考的是社會上這些道德素質低下的敗類究竟該怎麼處理？拘留當事人十天，她會知道自己的錯嘛？會改變她嘛？她為她的行為只是承擔了法律責任。那麼誰來負責這個道德的責任呢？

引起的是道德素質的思考。可以說每天社會的某個角落都會在發生類似的事，生活學來越好了，計較越來越多了。我們所倡導的傳承5000年文化的傳統美德去哪裡了？為什麼總出現這種看似不合常理讓人氣憤的事。

更為重要的事這件事的發生對當事兩個孩子的怎麼去彌補。難道不該做點什麼？以為一個人的言行摧毀了一個孩子的正確道德觀同時也在樹立另一個孩子的道德觀。這怎麼看起來像殺了個好人，教出來個壞人的感覺？

我們都希望社會更加美好，我們的生活更加美好，那就請做好每一個我們自己。美好是需要傳遞的，請不要去破壞美好！

小女孩子是對的！你想在公共場合排隊雖然是件小事，你能自覺排隊說明你能遵守公共秩序，具有良好的公民素質;相反，你不自覺遵守公共場合的秩序不但不排隊還插隊，人家小姑娘指出了你的問題，你非但不接受還踹她幾腳，請問這位成人你的公民素質不至於低到連個小女孩都不如了吧？可悲可嘆啊，這位成人！你受到的行拘處罰是你為你的沒素質的愚蠢行為買單吧，也算是錯有應得！

拘留十天，只能說懲罰太輕！擾亂公共秩序，惱羞成怒毆打兒童，假稱懷孕受傷，造謠誣陷擾亂視線，哪一條不是拘留的理由！

一個人有沒有教養和素質看他對待一個比自己更弱者的態度。帶著孩子插隊，還底氣十足，被指出錯誤還施以暴力，這樣的三觀把自己孩子的三觀早給帶偏了！幸虧被拘留懲罰，不讓她自以為是地為所欲為，否則她的孩子會認為他老孃做得很對，對待批評就應暴力回覆，這樣的家庭怎麼會培養出正直良善的孩子！

文明需要倡導，但僅靠教化不能解決問題，對待違法就應施以雷霆手段，不能一味和稀泥，讓人人對挑戰規則有所畏懼，文明行為才會逐漸養成！

感謝邀請：一個九歲的孩子尚切知道排對，而且還廷勇敢的阻止別人不文明的行為，只能說這母親連個兒童的素質都沒有，自己不覺著愧臉紅嗎？其他人會用什麼樣的目光看她？有的人認為小孩子就可以欺負往裡插對，哪知這孩子頭腦清醒，是非分明，敢說敢做阻止這位母子的行為實在是難能可貴，直得點贊！

看到打9歲女孩的劉某被拘留十天並罰款1000元的通報，感謝派出所的正確處理，給被打小孩一個交代，給被打小孩及其同時春遊的夥伴一個正確的教育影響力，給打人者劉某的兒子一個正面引導力。是一舉多得的好措施！

4月19日，9歲女孩尚某在學校組織下與同學們一起到貝拉小鎮春遊，在排隊等待遊戲專案期間，無辜被帶著兒子來插隊的女子劉某打踹趔趄倒地，心理受到影響，噩夢連連！劉某拒不道歉，家長報警後劉某藉口懷孕，一直對派出所傳訊無法無天不理睬！後來經醫院檢查並未懷孕！懷孕都做得了假？不要侮辱現代醫學技術！

5月10日，警方終於給了這個目無公德、目無法紀的女霸王予以10日拘留、罰款1000元的處罰，簡直是大快人心！

這件事情的教育意義是：

1.讓被打女孩和同學們知道了違紀違規、打人終將受到懲罰，堅定了純潔的孩子們心中公平正義、遵紀守法的信念。如果女霸王不受懲治，很可能會在學生心中留下負面榜樣，以為這個社會是武力和野蠻佔優勢！

2.讓女霸王的孩子受益匪淺。本來耳濡目染女霸王言行舉止，她的兒很可能會被她影響成為社會渣子。但是女霸王經過這次教育，勢必反省收斂，有利於她逐漸改變言行，減少對孩子的負面影響。

娶壞一個女人，教壞一個後代，敗壞一個家風臉面！破壞整個社會影響！不要娶野蠻霸道的女人！

素質低下者還蠻橫無理，是什麼給這位打人者的“勇氣和膽量”，我想是我們整個社會環境的“大事化小，小事化了”的態度。

對這樣的不遵守規則還動手打人者就應該“零容忍”，同樣那些“他們年紀大腦子糊塗的不遵守規則者”“他們還小隻不過是個孩子的不遵守規則者”，都應該零容忍。

是警戒、警示，這種警戒對更多的各種蠻恨無理者一定有震懾作用，下次再各種不遵守規則時，也許會想起這位被處罰的女子。

父母的高度是孩子的起點，很可惜這位家長給自己的孩子做了極差的示範，負面的典型，有這樣的父母又怎麼能期待他們的孩子能夠“積極、善良、努力、認真、有責任”呢！

拘留應該進她的檔案，不管她在哪裡工作，以後的職稱評定、評優，甚至未來很多年後她的孩子考公務員（或者各種需要政審的工作）時都會受到影響，看她到時候會不會後悔，對這樣的蠻恨無理者，甚至可以限制他們出行購買飛機票、火車票，看她還敢不敢這樣囂張！

無禮插隊在先，惱羞成怒毆打未成年人女孩在後，加上假話連篇惡意誘導輿論視聽，被拘十日，非但不冤，反而有縱容之嫌！

首先，無禮插隊 凸顯打人者嚴重缺乏家教，毫無社會公德意識；被小女孩指出後，非但沒有絲毫愧疚之意，反而惱羞成怒，活脫脫一混社會的女流氓！

其次，惱羞成怒 被小女孩揭短後，既不自省也不悔改，反而出手打了比自己更加弱小的多的小女孩，且出手出腳之重，幾乎是獸性十足之叢林法則活標本！

第三，惡人先告狀 其夫在明知自己老婆毫無道理的撒野賣瘋，不但不及時制止其惡行，反而惡人先告狀，汙衊小女孩先罵了悍婦（好在有監控）；幾乎同時，又編造其婦有身懷有孕的假資訊，妄圖以此作為逃避責任和減輕罪責之藉口！凡此種種都說明該二人均為無廉恥、無道德、無底線之人，拘留十日，“罪”該如此！

社會上總是存在那麼一些神精病莫名其妙的發作，什麼話對她們來說，都是挑戰和尋釁，必得出手教訓一頓對方才能顯得自己是個人。

她們都已經病入膏肓，且易於傳染，必須得以毒攻毒，方能見療效。

跟她們講道理、講道德、講將心比心，就是對牛彈琴。

以其人之道還治其他之身，一報還一報，得讓她們明白明——任性妄為必須得付出代價。

然面，人世間卻捧高人道主義，妄求教育感化，殊不知，教育感化的力道與扭曲的心靈相比，輕如鴻毛。

任何和平時期，總有黑暗和混亂，治理她們就是要用重典，社會契約是不容許任何人踐踏的，而一份不帶劍的契約是沒有多大效力的！