寶寶上興趣班，要考慮時間因素，更重要的是要考慮興趣。

我認為寶寶上興趣班，時間不宜過早，尤其是男寶寶的發育一般比女寶寶要晚一點兒，還可以適當考慮再遲一些。

建議最早不要早於3歲，可以在寶寶三歲半，甚至四歲開始都可以。

決定寶寶是否要上興趣班，要看寶寶是否對某樣事物有興趣。如果寶寶已經對塗鴉感興趣了，那麼就完全可以帶他去體驗繪畫課了。

現在很多興趣班都有體驗課，可以讓寶寶多接觸，多去上體驗課。如果發現寶寶對某項課程特別感興趣，可以提供機會，讓他多接觸幾次，如果一直興趣濃厚，那麼，這就是最好的開始時機了。不要猶豫，果斷報班吧。

1.報班，一定是孩子的興趣使然，自然而然的結果，而不是家長認為孩子可以學圍棋了，就報個圍棋班，可以學跆拳道了，就報個跆拳道班。

在報班之前，家長一定要多引導孩子接觸各類興趣特長，找到孩子的興趣點，培養出孩子的興趣，這樣報班才有效。

2.家長一定要謹防把自己的意願強加給孩子，不要自己遺憾沒有學習鋼琴，就一定要讓孩子學習鋼琴，這不是培養孩子的特長，反而會磨滅孩子的興趣，導致孩子的厭學。

1.要根據寶寶的興趣，送寶寶去興趣班，觀察寶寶平時喜歡做什麼，擅長什麼,按寶寶的興趣培養

2.家長不要把自己的喜好，強加在寶寶身上，如果寶寶對家長送的興趣班，不感興趣，是不會好好學的。

因人而異。根據孩子對某一事物產生相對穩定的興趣開始，培養這一興趣。一般情況下孩子從兩歲時就開始顯現對一些事物感興趣，比如唱歌，跳舞，塗鴉等等。隨著年齡增加興趣愛好的所遷移而改變培養其興趣。

首先，父母送孩子上興趣班是為了讓孩子感受知識學習文化，那麼學習的前提是你的孩子能夠聽明白並理解，受教！一般上了小學的孩子，理解能力逐年增強；也有早慧的兒童，全看你的家庭教育程度，如果你的孩子從小接受的教育比較早，理解能力超級強，那在孩子五歲左右就可以考慮讓他接受興趣薰陶，如果你的孩子五歲了還不能生活獨立，還在依靠父母家人的幫助，那還是晚一些等孩子能夠照顧自己了再選擇。

其次，孩子的興趣發現，如果家長髮現孩子的興趣點，那就及時幫助孩子建立興趣愛好，養成好習慣；

最後，孩子的興趣都發展的很好的情況下，你挑選一兩點讓孩子試試看，如果可以持續，那就繼續，如果不能持續，那就再等待，等孩子再長大些吧！

正常情況下來說，男寶寶3歲左右，也有4到6歲報興趣班的。原因是：

3歲以下的寶寶，還在享受快樂的童年，過早的送去興趣班的孩子，無形中有學習壓力、時間都用來學學學，還影響的想象力與創造力等。還不如讓寶寶的天性自由發揮，快樂成長更好。

3歲以上的寶寶，基本上有自己的愛好，表達能力也已經完備，而且好奇心重，是報興趣班的好時機，但需要注意的是：

1.不要輕視寶寶的需求，寶寶如果不願意接受的興趣班，不要勉強。

2.根據寶寶的發育特點以及個性，順應寶寶的好奇心，培養興趣，才至關重要。而不是硬性灌輸某些知識，或者以自己曾經的遺憾、夢想和願望，來培養寶寶某些技能。寶寶與父母的這些並不相同，不可能依照父母既定的框子來學習，這樣一來，就會導致父母一腔熱心，一廂情願，寶寶學習興趣不高、厭煩的結果。

3.避免給寶寶報“超重”的興趣班。很多父母看到別人家的孩子，報了很多興趣班，生怕自己家的寶寶落了後，就跟風報很多興趣班，早上畫畫，下午抬拳道，晚上還要跳舞，這樣一來，導致寶寶根本沒有時間去玩，天性得不到發揮，本來可以“成龍”的寶寶就會變成“平庸”寶寶了，實在不可取。

4.全面的“放羊”式也不可取，據專家研究發現，報興趣班是有必要的。環境刺激很重要，從人腦微觀結構來看，並不是從出生就成型了，而是透過外部的環境、語言和行動中慢慢發展形成的。因此，給寶寶提供良好的環境與適當的教育，可以幫助寶寶開闊視野、提高學習效果。

5.最好的方式，是既不找藉口讓寶寶不學習，也不盲目地給寶寶報些不切實際的興趣班。按照並尊重寶寶的需要，滿足好奇心，並適當援助，有意無意地引導和滲透。

最後，祝寶寶身心健康，自由成長！

寶寶上興趣班，不過宜早！一般都在3歲左右！寶寶正在發育中，過宜早了承受不了，特別是男孩子發育比女孩晚點。

曾經我一個鄰居家寶寶2歲半去興趣班，整天哭，話都說不明白，筷子就不會拿，回家就不想去，晚上夢裡說，老虎來了，早晨起來問她誰是老虎？不會說，然後問老師對你好不好？她說老虎不好，這才知道是說老師。

看看對她壓力多大，幼小年紀怎能承受，應該讓寶寶自已選擇，3歲左右差不多可以上興趣班，讓寶寶做自已喜歡做的，比如說，唱歌，跳舞，畫畫，跆拳道，只要他(她)樂趣就好，不能強加與他(她)們，慢慢學起，一步一步的走。

那要看你打算給他報什麼興趣班，如果是語言方面的話越早越好，如果學繪畫一歲多就可以開始，如果學舞蹈跆拳道的兩歲以後去挺合適，如果學鋼琴樂器的就要在大一點，每種樂器要求孩子的年齡段不一樣，具體你要去深入瞭解

我是雙寶老媽，我家大寶六歲，最開始跟他報興趣班的時候是在他兩歲多點，當時帶她去體驗了繪畫班和跆拳道。

繪畫班體驗的還不錯，然後再去的跆拳道館，走到門口怎麼都不進去（因為那個跆拳道教練是一個男人婆，一頭短髮，又胖 又矮，嗓門還超級大，大寶就是被她的大嗓門兒嚇著了，不願去。)

後來就果斷給他報了繪畫班，一直學到現在，前幾天才去考了級

其實不管學什麼興趣班，最主要還是要孩子願意去，這樣才能夠堅持，只有堅持才會有成效。

寶寶在五歲前先多讓寶寶聽古典音樂，看名畫，觀摩大人下棋，學游泳…………總之就是多看，多聽，多接觸，你才知道他對那樣有興趣，對什麼有天賦。興趣班是培養興趣愛好的，出發點是為了陶冶性情。他有濃濃的興趣的，不用你叫他也很強烈要求去學。

看寶寶具體情況，主要看寶寶是否適應，是否喜歡，是否能沉浸在其中和大家一起玩，每個小孩的情況不一樣。

哲仔就是很喜歡跟大家玩一塊，喜歡模仿其他小孩子優秀的地方，比如說話說得有意思的詞，他會跟著說，小朋友們一起玩遊戲他也喜歡一起玩。

哲仔大概一歲多的時候我和先生帶他去早教班玩，深圳的早教班都被我們玩了一遍。

孩子喜歡是前提，三歲前上興趣班還有一個非常重要的前提條件是父母需要陪伴一起，不是寶寶獨立去上興趣班，而是親子活動，父母一起參與互動。

我覺得三歲以前，孩子跟父母是絕對依賴的，這三年，父母最好給予全身心的愛的呵護，一個人長大向外發展的潛力多大，就需要內心多強大的安全感。

安全感來自父母給的愛，內心充滿愛的孩子，才更有力量去面對外界的挑戰和應對社會中遇到的種種困難。

所以三歲以前，如果孩子不喜歡，不樂意，不要逼他，不要逼他去上興趣班，不要認為這是培養孩子的獨立，孩子的獨立並不需要這個時間段來殘酷培養。

哲仔不明原因，一直怕水，不敢去游泳，我們也沒有強迫他，沒有認為游泳好，就逼他去，讓他自己選擇。

上個星期，突然他看到人家游泳很好玩，主動要求去，我們陪他去，他玩得不亦樂乎。

所以說，不要逼孩子，讓他們自由選擇，如果喜歡興趣班，就去上，不喜歡，至少三歲之前，別逼他。

對於孩子什麼時候上培訓班，首先應考慮孩子對什麼感興趣，以及各種興趣應適宜學習的年齡。

比如，畫畫最好在4歲左右開始，這時候孩子對色彩的辨識和掌控基本掌握，想象力也是比較豐富。

彈琴則最好在6、7歲，此時孩子手指關節發育較好，且領悟能力也較幼童高。

不涉及拉筋的舞蹈可以在5歲左右學習，游泳則最好在5、6歲後。

當然，如果孩子特別喜歡或者天賦特別高，身體條件也允許的情況下是可以靈活改變時間。還有所謂的興趣其實從孩子有意識起就慢慢萌發，只是家長們應有正確的引導和支援，而不是單純的讓孩子去上興趣班，這樣只會削足適履、適得其反。