馬皓文，一個建築工程師，而兒子馬飛卻並未有遺傳父親的基因，在學校表現異常糟糕，被老師訓斥少根弦。因學習成績差，經常搗亂等等因素，要被勸退。馬皓文動之以情終說服主任，並公開承諾，只要馬飛在期末考試成績能夠躋身年級前十名，主任就要讓馬飛繼續留校。

為此馬皓文單獨為馬飛建立銀河補習班，所建立的銀河補習班，與大多數補習班完全不一樣，並未一味地向兒子灌輸知識，教條式的輔導，而是任由兒子自我發揮，帶兒子游山玩水，放縱兒子玩遊戲，開發孩子的天性。與傳統的教育是兩種截然不同的教育方式，注重的是實踐性，雖然剛開始不能立杆見影，期中考試只是前進了五名，甚至作文還得了0分，但馬皓文還是為兒子的進步去進行鼓勵，將自己的教育理念和方式表達的淋漓盡致，最終征服了一眾老師，兒子馬飛語文成績突飛猛進，輕鬆躋身年級前十，馬皓文的承諾兌現。

當初，馬皓文不僅承諾了年級前十，更是承諾了要讓兒子躋身學校的名人堂，兒子馬飛也不負眾望，考上飛行員，直至如今成為航天員，實現了自己的航天夢。無疑教育是成功的，孩子的教育不僅來源於學校書面的知識，更來源於父母的陪伴，實踐的教育，而不單單談理論和單單依賴學校一面倒去強迫性壓迫。

電影源於生活，高於生活。幹嘛非得這麼執著細節呢。要執著“硬傷”，那漫威所有的電影都經不住推敲，但漫威英雄的思想深入人心，這才是重要的。“最快樂的童年，是做自己”，人生不止一條路，如果不懂得欣賞感恩身邊的一切，即使到達所謂人生最高峰，那又能怎樣呢？被慾望驅使達到的目標又怎能真正的熱愛生活，怎能給予下一代真正核心的引導呢。那依然是教育的失敗！這不正是現在教育改革的重點嗎，因為熱愛，所以學習，而學習是一輩子的事情，電影中最終當上“宇航員”是要符合觀眾和情節需要。現實中，哪一個成人不是遍體鱗傷的走過來的呢，既使我們的孩子沒有所謂的“出人頭地，光宗耀祖”，即使做著很普通的工作，可是隻要他們熱愛生活，每天快快樂樂的生活不才是我們真正所期盼的嗎。而這一切，得需要幾代人的觀念的改變才可以。教育，是一種愛的傳遞，引導孩子在人生的旅途中感受被愛與學會去愛，在才能真正的領會人生的意義！

觀影時打溼一張餐巾紙，深深感受到了父愛的深沉和偉大，馬飛繼父這個角色演得很好，點贊。情節很清楚，雖然不合邏輯和現實，馬飛出去旅行一圈也就十來天的時間成績突飛猛進了年級65名，馬浩文是有犯罪前科，現實中他兒子馬飛是不可能透過飛行員的政審的，在後面上天前指揮部領導也警示過。最後交代閻主任兒子的時候，閻主任的兒子還是那個高中生的面孔。劇裡交代閻兒子因為大二一次考試考58分才跳樓，這一個情節有點扯…最後也沒交代過馬飛的媽媽和繼父，馬浩文的冤案沒有了結，他的徒弟沒有受到任何懲罰，這部分倒是很現實。總之，值得觀影。結尾多少倉促了。

其實天下每位父母一樣都有一個共同的心願“望子成龍，望女成鳳”。為了這個目的家長都紛紛齊上陣，上演了各種各樣的教育大法“圈養式”“放養式”，就為了自家孩子能夠有出人頭地，生活過得更好一些。電影《銀河補習班》中馬皓文的教育方法是很多孩子認可並接受的，我個人覺得馬皓文的教育算是成功的。

馬皓文的教育方法屬於“放養式”，以言傳身教。用自己的行為告訴馬飛人生道理就比如說：“人生就像射箭，而夢想就像箭靶子如果你連箭靶子都找不到的話，那每天的拉弓就毫無意義”。目標很正要，只有樹立好正確的目標，然後朝這個方向努力才有可能取得成功。馬皓文還經常帶馬飛去旅行這也正是“讀萬卷書，不如行萬里路”最好的詮釋吧！他還一直強調“一定要做自己喜歡的事”，可能只有自己喜歡才能一直堅持下去吧。

閻主任收養了一個孩子，經過他嚴格的教育方法在短暫的時間內也取的了很好的成績，事情並非一帆風順，一回的考差和父親的不認可讓那個孩子走上了極端的道路。教育本就是教書育人，閻主任做到了教書卻忽略了育人的重要性。

閻主任說：“人生機遇的轉折只有一次，你要不願做沒有鞋子穿的孩子，那就要做對你面前的那一張試卷”。這話雖然沒有問題，但人生不是選擇題讓你從四個選項選出正確的答案。所以我們在面對問題時要從多個角度出發。

鞋合不合腳只有腳知道。學習方法千萬種，只有適合自己的才是好的方法。教育包括“教書育人”，教人如何學習固然重要，但育人也不可忽略。

最近上映了一部很精彩感人的親子教育電影，那就是鄧超、白宇、任素汐等主演的《銀河補習班》。

筆者第一時間走進影院，欣賞了這部電影。電影精彩感人，還讓我回想起自己做創新教育的經歷，覺得我和電影中父親的教育理念非常契合，所以觀影過程中有幾次禁不住流下了眼淚。

很多朋友也喜歡這個電影，但是有朋友對電影快結尾處的一個細節表示不太理解，那就是：孩子最終克服了重重困難，成長為航天員，但是父親卻說：我是一個驕傲的人，而你讓我覺得自己對你的教育是失敗的，完完全全的失敗。

想必不少家長都覺得納悶，為什麼鄧超會這樣說。

或許你聽我從教育角度解說一下，這部電影告訴大家的教育真諦，就會真正理解了。

教育真諦一、興趣、個性比分數重要

在電影中，馬飛被媽媽送進了一所以高考成績而聞名的中學：博喻學校。這所學校管理嚴苛，忽視孩子的興趣愛好，並且絕對是以考試成績論英雄。所以，小馬飛在這裡的生活可以說是暗無天日，稍有犯錯就被教導主任嚴厲批評，不能閱讀課外書籍，也不能製作航空模型，可以說處在崩潰的邊緣。

而爸爸出獄到來之後，這一切都慢慢改變幫助孩子發展興趣，到野外讀詩、製作航空模型、不惜賣血為孩子購買電腦、即使臨近期末考試也要帶孩子請假參觀航展。好多人不理解鄧超的行為，包括馬飛的老師和媽媽。他們認為，考出好的成績，進入清華北大才是目標。

而鄧超說：清華北大，只是一個過程，而你要記住你自己的夢想；夢想就像一個靶子，引領著自己的人生。是的，所謂好成績、考名校只是一個過程，這個過程要為你的目標、你感興趣的事業而服務。

所以，他讓孩子廣泛嘗試各種感興趣的活動，從中發現自己的興趣；馬飛非常喜歡航空，就大力支援。即使臨近高考，教導主任認為他有實力衝擊清華北大等名校時，馬飛仍然堅持了自己的興趣所在，報考了飛行員，並被順利錄取。

而這樣發展興趣最終成才的例子，正越來越多的成為現實。比如哈佛等名校，每年就要拒絕成千上萬SAT（美國高考）滿分的考生，就是因為這些考生分數雖高，卻不知道自己喜歡什麼、志趣何在；並且，近兩年美國大學又有大範圍改革，很多高校不再要求申請人提供標準化考試成績，而更看中個人興趣、實踐經驗。所以，家長必須重視孩子的興趣、個性，這些獨特的東西，而不要太在意千人一面、惡性競爭的標準化分數。比如去年就有相關的新聞報道：

教育真諦二、家長對孩子，要多多支援，減少指責挑剔

毫無疑問，家長是孩子最親近的人，家庭是孩子成長的第一場所，是第一個受教育的地方。所以人們常說，家是溫馨的港灣，對於未成年的孩子來說，更是如此，當在外面不被人理解、受了委屈，第一想到的傾訴人，肯定是父母。所以，父母要做好傾聽者、支持者；而不要再挑剔孩子，那樣孩子只能離你越來越遠，並且這樣的行為可能把孩子推向社會，甚至走向自暴自棄的邊緣。

比如在電影裡面，馬飛在學校過得很痛苦，當出了問題時，她母親反而一味埋怨、挑剔，在訴苦：我們費好大的勁，才把你送到這個好學校，你卻這麼不爭氣。相信，對於這樣的埋怨，很多家長都很熟悉，在日常生活中非常常見。但是我們要反思一下這樣埋怨的效果：孩子犯錯了，已經受到學校的懲罰，並且這懲罰很多時候還是過分的、不容置辯的。當回到家後，滿腹委屈的孩子，難道不值得安慰嗎?我們是要做到明辨是非，但是明辨是非也不意為著冰冷無情，不意為著要像對待敵人一樣對待孩子。

而鄧超的做法，就表現了對孩子的理解、支援。比如，有一次，班主任高老師家訪，說馬飛上交作業不按時。鄧超就跟老師解釋、講道理，他認為學校的作業太多，並且大多是重複、死記硬背的。孩子們為了應付這些作業就要熬夜到晚上十一二點，哪有時間好好休息長身體，更別說發展自己的興趣愛好了。所以，爸爸支援孩子少寫一些重複低效的作業，多使用電腦才能更好地應對未來。

在父親的支援下，馬飛有了更多自己可以自由支配的時間，心情也更好了。聽了父親的解釋，高老師也更加理解了，並且和孩子、這個家庭的距離又更近了一步。最終，她和父親組建了新的家庭。我想，電影裡之所以這樣安排，也有其意圖，就是希望父母能在子女教育的問題上達成一致，攜起手來，為孩子營造一個充滿安全感、允許他們自由成長的家。

教育真諦三、內在性格成長比外在名利更重要

現在回到本文開頭提出的問題，為何父親說對孩子的教育是失敗的。孩子固然實現了夢想，成為了一名宇航員；但是臨近航天飛船發射時，卻擔心父親申訴不公正待遇，會連累自己，影響自己飛行員的前途；所以要求父親放棄申訴這件事。而父親，看待自己的人格，比外在名利更重要，所以他說，對孩子的教育算是失敗了。

這是電影中令人心碎的一幕，但也非常啟迪人心。社會浮躁、追逐利益，在家庭教育領域也有很多體現。所以甚至火箭發射前的家屬會，馬飛都沒有通知父親參加。

但是隨著情節發展，孩子終於在遙遠太空中，理解了父親，並最終支援了父親的訴求，明白了什麼是最重要的事：做好自己的本分，保持自己的修為，比外在成就更重要。

看到這個問題我很驚訝，因為在當時看這部電影時這也是我在考慮的一個問題，所以我在下面發表下我的想法。

我認為在《銀河補習班》中，父親馬皓文的教育方式是成功的，但是過程卻是有一點偏激的。他的兒子在最後取得了很大的成就，並且在做了對父親不好的事情之後，也能勇敢地向父親承認錯誤，我認為這是很值得許多家長學習的。

這部電影其實重新整理了很多家長的教育觀念，教育孩子不一定非要靠打靠罵，但是我認為這位父親的做法太過偏激。在劇中我特別印象深刻的就是他的父親帶著他去看航模展，偷偷逃學出去。這如果在現實生活中是絕對不可能發生的，現在的家長特別重視孩子們的學習，會把學習放在第一位，對於航模展他們就會說這是些亂七八糟的東西，家長經常告訴孩子們的話，就是等你上了大學想看什麼就看什麼，這句話也是陪伴了我十幾年的。