必須是小豬佩奇。有人說豬爸爸的育兒方式是最正確的範例。這個動畫片會教給孩子許多生活中實際用到的為人處世，以及鍛鍊自己動手能力的方法，讓孩子從小就能獨立，很好，裡面的一些東西很值得借鑑的

熊出沒，怎麼說呢，沒有給我是動畫的感覺，有點像真人劇，方言也是傷，故事內容就不說了，真的不是陪伴孩子長大的選擇。

推薦小豬佩奇，不論是孩子還是大人，都應該跟著學習的動畫。父母的教育方式，跟孩子的相處方式，真的可以借鑑。

其他兩個，請見諒，真的沒有看過，不做評議。

這四部動畫片都看過一些，《小豬佩奇》是唯一一部全部看完的。相對其他三部來說 ，它短小精悍，故事情節具有教育意義，不僅可以讓孩子們學習知識，還可以在輕鬆愉快中幫孩子養成良好的生活習慣。同時它也是最好的英語啟蒙材料之一。

動畫片圍繞小豬佩奇一家幸福愉快的日常生活而展開，它們的生活簡單，幽默，有趣，溫馨。它傳達的家庭觀念和愛，與中國的傳統文化有異曲同工之妙。

舉幾個例子來說:

在第一集《跳水坑》裡，佩奇和喬治在花園裡玩跳水坑，當姐弟倆玩得滿身是泥跑回家時，爸爸看到了，吸了一口冷氣。但是沒有生氣，當佩奇要豬爸爸猜她們去哪裡玩了。豬爸爸故意猜錯問她們是不是在家看電視。惹得孩子哈哈大笑。看到孩子們玩得像個泥菩薩，他沒有生氣，沒有當甩手掌櫃說:“快去找你媽，讓她幫你們洗乾淨。”而是主動地幫孩子們洗乾淨，換好衣服。有人說爸爸決定一個家庭的高度，媽媽決定家庭的溫度。小豬一家很好的說明了這個道理。

現在很多家庭都有兩個寶寶，在手心手背都是肉的情況下，如何讓孩子和睦友好的相處，真的是一個棘手的問題。遇到這種情況，豬媽媽告訴我們最好的教養位置是:不選邊站中間，當兩個寶寶有矛盾時， 不責罵任何一方，只要站中間，改變遊戲規則就可以了。

在《中間的小豬》裡，佩奇覺得自己是姐姐，她想要教喬治怎麼玩球，但喬治想用自己的方法玩。兩隻小豬吵了起來，這時豬媽媽來了，她不像一般的家長，一來就劈頭蓋臉的罵佩奇:“你是姐姐，為什麼逗弟弟哭T﹏T？為什麼不讓著弟弟？”豬媽媽來了後沒有責備佩奇，而是馬上加入了遊戲，改變了遊戲的玩法，讓姐弟之間有了更好的互動，玩得更開心了。

在這四部動畫片中，我覺得最好的是《小豬佩奇》。它不僅可以讓孩子們在輕鬆愉快中學到知識，，還是爸爸媽媽學習的榜樣。

只看過《小豬佩奇》、《超級飛俠》，關於《小豬佩奇》有個有意思的細節不知道你是否發現。

所以如果你想給孩子最好的教育，就要多陪伴她，給他幸福的家庭，這比任何動畫片都有幫助。

《熊出沒》似乎每集都沒教育主題，倒像是成人調侃生活，比如老闆拖欠工資，比如沒錢也要回家過年。這些似乎都不適合兒童觀看。

《小豬佩奇》每一集都家庭裡充滿溫情、愛、寬容，學校裡充滿了樂趣，道理在小故事裡。比如豬爺爺因為某小朋友有特別原因，允許插隊，允許優先，最後遊戲沒了規則，一團糟。還有一集是在學校教體育課，不是都某個動作，而是想像成叢林冒險，蕩繩索躍過鱷魚頭頂、鑽過恐龍兩腿之間，孩子們樂呵呵地完成了練習。家長、孩子都適合看。

《汪汪隊》感覺沒什麼特別。每一集都是某人有什麼困難，汪汪隊出動救援，或是貪婪嫉妒的副市長帶小貓惹出事，小狗狗們去救場。沒什麼壞也沒什麼好。

《超級飛俠》主角樂迪是送快遞的，收快遞的小朋友有願望要實現或有困難要解決，樂迪就呼叫其他超級飛俠一起來幫忙。快遞送往世界各地，所以每一集都有點某國或某地的風土人情，一兩句外語打招呼。比較熱情友愛，也能長點見識。

動畫片主要是給孩子開心的，偶爾看一看，樂一樂就好了，不能巴望有多大的教育意義或作用。

這是針對不同年齡段的動畫片，因此需要有針對性的引導孩子觀看：

小豬佩奇更注重家庭生活，構圖簡單，而行為也更加簡單，比較適合3歲以下孩子觀看。

汪汪隊更偏向於男孩子解決問題，團隊合作，符合3歲後上幼兒園集體活動的引導需求。

超級飛俠是一個適應範圍比較大的故事，不過故事的內容比較輕度，因此適合2-6歲的孩子都可以看。

熊出沒實際上更加符合閤家歡的，因此其融入更多的成人的元素，因此建議9-12歲的孩子觀看。

或多或少跟著自家小朋友看過一些，我們家是男孩子，這四部動畫片看的最多的應該是汪汪隊，從第一部到最新的系列，他都看過，主題曲也能唱出來，從我個人的感覺，他從這部動畫片中學到了很多東西，比如基本的禮儀，做事的方法等，而且每個小狗狗都有自己的特點，分別代表了不同的性格，小朋友可以從他們身上找到自己的一些影子，所以從我們家小朋友觀看的頻繁度來看，我推薦汪汪隊。

從知名度來看，我覺得小豬佩奇應該是無人不知了吧，過年的一則廣告，啥是佩奇讓小豬佩奇的形象傳遍了大街小巷，我個人覺得小豬佩奇更適合低齡段的小朋友，簡單的畫風，通俗的語言，小朋友應該更容易接受，而且每次都可以從中學到一些知識。

超級飛俠看的也蠻多的，可能小朋友的興趣也是一陣一陣的，但是總結下來，超級飛俠的模式和汪汪隊的模式聽類似的，所以就不過多描述了。至於熊出沒，我和兒子看過它的幾部電影系列，說實話，拍的還真的不錯，有情節，有故事，比起過年時候的小豬佩奇過大年，不知道好了多少了。

總結下來，這四部應該都有幫助，建議感興趣的都可以看下，只要控制好觀看時間，應該不會走太大的問題。

導讀：愛看動畫片可能是每個孩子的天性，就像我們小時候喜歡看《黑貓警長》、《葫蘆娃》一樣。現在的孩子喜歡看《小豬佩奇》、《熊出沒》，每一代人都有每一代人愛看的動畫片，等到孩子們長大了，這也是屬於他們的一種美好的回憶吧。

對於這四部動畫片，都是我孩子喜歡看的。相對來說，我女兒小一點的時候喜歡看《小豬佩奇》，上了幼兒園就比較喜歡《熊出沒》。我兒子比較喜歡《汪汪隊》和《熊出米》。他剛學會走路的時候就學著熊二跑步的樣子，兩隻小手手放在背後跑呀跑，非常的可愛，一邊跑還一邊說：“大、大、大。”

說到對成長更有幫助的是哪一部，我覺得青菜蘿蔔各有所愛吧。我們小時候看《黑貓警長》對我門的成長有什麼幫助呢？老鼠是壞的，黑貓警長是好的，大家齊心協力抓住一隻耳，正義總是會戰勝邪惡。這些道理我們懂了，可是長大了這些又管什麼用呢？說實話看動畫片不就圖個開心嗎？為什麼要想這麼多，它可以教育孩子什麼？家長才是孩子第一任的老師，為什麼總想著動畫片可以教育孩子，老師可以教育孩子。其實最主要的是家長教育孩子。

一部動畫片，它總是有它的優點和缺點，就像人一樣。我覺得媽媽們要簡單一點，不要想那麼多複雜的事情。不要要求一部動畫片就可以讓孩子學到很多的東西，將來成大器，這是不可能的事情。

我一直覺得孩子的教育在於家長，所以孩子喜歡看什麼就讓他看什麼，何必在意那麼多呢？孩子的快樂才是最重要的。

我的小侄女挺喜歡看《小豬佩奇》的，可能女孩子會比較喜歡《小豬佩奇》吧，朋友家的男孩子更喜歡《熊出沒》多一些，兩部動畫片是完全不同的風格，個人覺得，還是小豬佩奇對孩子的成長更有幫助一些。

孩子小的時候就喜歡學，和大人學，和動畫片學。如果大人稍不留神做出不好的動作，小孩子也會學去，動畫片也不例外，動畫片陪伴孩子的時間也很多，因此選擇一部適合的動畫尤其重要。《小豬佩奇》的情節雖沒有《熊出沒》刺激，但是它貴在情節平和，動畫片裡面角色的行為舉止都比較正，也比較安全，角色們做的遊戲都是我們小時候做過的，沒有什麼危險行為，很適合孩子們觀看，家長也更放心些。《熊出沒》裡面可能會出現比較多的暴力動作，適合家長陪同觀看，不過它貴在情節豐富多彩，可以更好的開發孩子的想象力，相信有家長的正確引導，效果也會更好。

總之見仁見智吧，我個人還比較喜歡看《汪汪隊》，小侄女偶爾也會看看，也不錯的。

現在的電視臺只會放最高收視的動畫片，但裡面的內容不一定適合全年齡段的孩子去看。當前最受歡迎的無非就是《熊出沒》，《小豬佩奇》，《汪汪隊》，《超級飛俠》 ，那哪一部會更適合讓孩子觀看呢？個人感覺小豬佩奇有種魔力，讓不管大人還是小孩子，都沉浸其中，每次看小豬佩奇的時候，我都會自然的聯想到小時候的自己。它不像熊出沒那樣只是鼓勵大家揚善除惡，或者人類與自然和諧相處，亦或者要植樹造林，保護環境；也不像超級飛俠那樣傳播樂於助人、不怕困難的美好品質。小豬佩奇更多的是在真實描述一個小孩子的內心世界，以及一個我們所夢寐以求的家庭教育。