我作為一名資深的教育工作者可以告訴你，老師產生最關鍵的影響是在小學階段，因為這個階段是孩子發展智力、能力、情緒、情商，養成好習慣、發展交往能力等關鍵階段，對中學階段的學習產生了必要的聯絡。所以一個好的老師將會發揮著至關重要的影響力，然而可能大都數孩子未必能夠遇見“好”老師，所以需要家庭教育的輔助！

老師不僅是傳授我們知識的人，更是引領我們建立正確的價值觀、人生觀的人。他們對我們的影響，可以說是舉足輕重的。他們的言行，潛移默化地融化進我們的內心世界，我們以後對於很多事情的態度、看法，都會受到學生時代受到的教育的影響。所以，同一代人的價值觀，行為方式，是類似的，這其中有家庭、社會的影響，但是早期在一個人的價值觀形成階段，老師在這個關鍵時期起到了關鍵作用。

初中階段的時候，我的班主任教數學，她的笑容，她說話的語調，至今讓我記憶猶新。她的手胖胖的，手掌往黑板上一按，出現幾個小坑，特別可愛。至今記得她在黑板上畫圓的樣子，徒手畫圓，跟拿圓規畫得差不多，我們就在下面一臉佩服地傻傻地看著。她唱歌特別好聽，開聯歡會的時候，她拉著我們幾個人一想唱歌，我們幾個故意小聲唱，就是為了聽她的聲音。她的聲音明亮，高昴，Sunny，聽起來激昂向上，讓人振奮。我們班裡的好學生有幾個都是片外生，借讀的，考試成績不算我們班主任的，學生的成績好壞是和學校對老師的評價相關的，可是她從來沒把我們當外人過，對我們絲毫沒有半點差別，反而，對待我們更加關心。這件事，是足以讓我記住一輩子的。多年以後，想起來，當時畢業考試，我數學沒考好，依然覺得對不起她。

多年以後，回憶起來的，依然是當年我們的調皮，老師的笑容，她在黑板上板演數學題的情景。依然是我們全班同學坐在那間很舊的教室裡，笑著看著她，她也微笑著看著我們，彷彿時間不曾流逝，我們還是她的學生。

對我影響最大的是我的初中語文老師。最大的影響就是我後來成為了她~

我之前寫過這位語文老師

她帶我的時候，已經是個知性優雅的成熟女教師了，當時她還沒有結婚，大概奔三的年紀，打扮十分樸素，時常穿一件灰黑色的學校職工服，下身是年輕人最常穿的牛仔褲帆布鞋，齊耳黑直髮簡單的束在腦後。即便這樣，也難掩她的天生麗質和出塵氣質。

類似於這種介於劉詩詩和江疏影之間的，眼裡含笑的溫婉氣質，著了張網圖比較接近她的長相：

她給我們教答題套路，教寫作文得高分的招數，和那些應試教育體制下的語文老師沒有什麼區別。可是啊，她也精心挑選課本外名著的片段，花兩三節課的時間，聲情並茂的講解；也從各種平臺下載最經典的電影作品，擠出語文課的時間給我們播放，很多外國經典電影的內容需要歐洲歷史背景，她就放一個片段，然後暫停給我們普及相關的歷史知識。只是為了讓我們徹底理解課內的某些讓人頭疼的節選字名著的課文。

我對於文學的喜愛就是從她講紅樓夢，講三國，講莎士比亞開始的；我對經典老電影的興趣也是她培養的（至今記得她放的那部《音樂之聲》中）；後來我高考選擇志願填了師範學校也跟對她的敬愛有關；甚至以後成為老師，也希望成為像她一樣敬業負責，開放包容，能夠真正啟迪學生心靈的老師。

驚覺自遇見她已經十年了，我最愛的老師啊，如今的你應該風采依舊吧！

即將成為老師的我，跟大家請教一下，你喜歡什麼樣的老師呢？

在我的學習生涯中對我影響最大的就是我的初中語文老師，他瘦瘦高高的個子上課嚴厲又不失幽默，他是高考成功家裡沒有錢讓他上大學而選擇了來中學當老師的。印象最深的是他講的文言文不僅透徹而且不枯燥，最神奇的是中考押題文言文他連續幾年都能壓重，到初三複習的時候他說重點複習哪篇就死磕哪篇，結果到考試的時候還真的就是複習的那片，我們學校的語文教學水平在他的帶領下在縣裡都是排第一的，最讓人佩服的是他上課幾乎都是合著書講課，可是你一讀課文哪裡有錯誤他還能知道，他是真正的把語文吃透了印在腦子裡印在心裡了，雖然我後來選的是教數學，但是我還是最佩服我的語文老師

初中時，一位數學老師，是從事教育工作幾十年的優秀教師，可以說是把畢生的精力奉獻給了教育事業，自己當然是桃李滿天下！

之前，我儘管對數學很有興趣，但總是不得其要領，在聽了他的幾堂課之後，彷彿我面前有一扇門被他開啟，突然生出一種種豁然開朗的感覺，連帶著物理化學也有了極大提高。原來感到枯燥生澀的東西，彷彿一下子有了生命一般，向我訴說著它們的喜怒哀樂！

他教給我的解題思路，一直指導著我的思維方式，對我後來的學習和人生有著積極而深遠的影響。

我尊敬他，並且一直感謝他！

在學生時代，對我影響最大的是我的高中化學老師。因為他的鞭策、鼓勵、及教導，才有了當年高考化學考136分的成績。

雖然大學畢業工作10多年了，但是到現在，我還是很感謝我的高中化學老師。他個子不高，戴個高度近視眼鏡，外表嚴肅。尤其是上課的時候，對學生很嚴格，上課不允許有小動作，包括說話、走神。當節課的內容，會花幾分鐘時間提問考查學生，答錯的，會受到嚴厲批評。

當年，我開始化學成績並不是很好。150分的試卷，一般就考90分左右，剛及格而已。但是，可能是自己比較聽話，或者是老師喜歡的那類學生。化學老師經常找我去他的辦公室，鼓勵我說：“只要努力，高考一定能考好，你有很大的潛力，相信可以超過班裡其他的同學。”

記得當時有好幾個化學成績都很好的同學，但是，在老師的鞭策和鼓勵下，我有了自信，有了動力。暗自下定決心，一定不能讓老師對我失望。透過努力，後來我的成績穩步上升，老師也更加喜歡我，經常主動找我，問我有沒有不懂的地方，有時候甚至在他辦公室，單獨給我開小灶，講解試卷上做錯的試題。

終於，老師的教誨和自己的努力換來了回報，當年高考化學考了136分。雖然不是滿分，但是也算是滿意，使我順利考上了大學。

老師您就像《師說》裡寫的一樣：師者，傳道，授業，解惑也。”是啊，您傳播知識，播種希望，播種幸福。桃花潭水深千尺，不忘老師育我情！敬愛的老師，有了您的苦口婆心和諄諄教誨，我會在今後的生活、工作中繼續勇往直前，做出更多的成績。

中學

高中的老師可以說是最影響學生成長的老師了。

我開始也沒有實感，我回想了一下我所有之前的老師，還是高中時候印象最為深刻。印象最深的是班主任，我甚至可以說班主任是我半個父親。我高中讀的是擇校，是花了錢的，基礎可能算差的，我和其他同學一樣，對自己未來沒有什麼規劃，漫無目的地讀書一直到高二。分了班，物生，班主任就是我上面提到的那個，他叫陳海鵬，是一個物理老師。已經很少有老師能夠關心學生的價值觀了，可能這麼說太奇怪，我換個方式，他平時很喜歡和學生溝通，上課歸上課，他經常上課和學生做心理輔導，有時就是，一節課45分鐘，講了40分鐘，看了下手錶，他說了句，“還有5分鐘下課，我們把要講的說一聲。”啊，這裡我得宣告一下，這應該已經是高三開始複習時候的事情了。到後面，體育課停的時候，他經常會將他自己連續的的兩節課去掉一節，讓同學去活動活動（當然這是下午最後一節課）。我自己，印象很深，10月開始之後，就感覺自己異常焦慮，我稱自己患了強迫症，抓住了一件事情就不放，眨著眼，深呼吸，眨著，呼吸著，就走不出來了，套在裡面了，整個高三上學期，我一直沉浸在這種難受的學習氛圍裡。與此同時，我開始頻繁地與老師溝通，班主任也好，數學老師（我是數學課代表），以前我從來不會主動去找。交流的多的是班主任，我多是在晚自習去找他，一坐就是兩節晚自習，然後最後一個晚自習去做作業。顯然，我的“強迫症”沒有得到解決，但是，和老師溝通，會讓自己感到輕鬆，漸漸地，也感到沒那麼沉重了。後來去得多了，辦公室的老師也熟悉了起來。

有一天，我班主任推薦我去找隔壁班的班主任聊聊天，去辦公室多了，那個老師我也很熟，下面簡稱張老師。張老師和我講，沒有十全十美的人，沒有人狀態一直好，然後，他給我看了很多資料，我知道意思，知道他想和我說什麼。所以，感覺學不進，什麼都不會的時候，我也能夠以平常的心態看待，下個禮拜肯定又是全新的自己。

高考前夕，是我最難熬的一段時間，異常焦躁，甚至比以前更緊張，張老師說，這其實和高考是掛鉤的，我是怕我這樣的狀態影響學習。實在是戳到了點上，然而我們並找不到什麼解決措施。高考前，那一個禮拜，我甚至書都沒怎麼看，一直在辦公室聊天。最後那幾天，樓上辦公室的一個老師，我的高一班主任，這邊稱戴老師。戴老師說我怎麼一直來辦公室，說什麼情況，我班主任笑著和戴老師說：”小馬，覺得自己高考考不好，一直很緊張。“戴老師問了句：“小馬一模考了多少呢？”班主任稱：“345（我也不記得具體數字了，一模是比一本線高了10幾？）。”戴老師說我肯定沒問題的，這沒什麼好緊張的，肚子裡全是墨水。

我笑了笑，說了什麼也忘了，聊著天，時間飛逝。

轉眼高考，我現在回想起來，自己一開始狀態是極差的，後來漸漸轉好，但也並沒有多好，很明顯狀態是明顯比平時差的。考完的時候，自己也是相當崩潰。據我父親回憶說，他來接我的時候，我整個人精神狀態都很差，所以他都沒怎麼問。這是我大三決定工作不考研時，我爸對我媽說的，我爸說再也不想看見我那種表情了。現在我打著字，還有點小感動。。

回到高中老師上來，高考完我就和朋友去旅遊了，旅遊的時候，我同學也調侃我那時候特別在意一件事情的那種強迫症狀，但我那時候顯然也不是很放在心上了。旅遊回去的時候，在車上，我班主任發給了我一條訊息：”321aa“，我起初沒看懂，過了一段時間我朋友也受到了老師的訊息”312aa+“，我才懂了，這是我高考分數，我是江蘇2014的高考生，那年本二線是312，後來班級過312的同學去學校開了個小會，填志願的，在老師的幫助下，我去了他的母校，cslg，他給他的導師打了電話，講述了我的情況，說是能夠報他們學校。最後，我也的確進了常熟理工。大學這三年的寒暑假，我也有去見過老師，一起吃過飯。今年，我可以說是按耐不住，藉著酒勁，我舉起酒杯，對班主任說：”鵬哥，我敬你。有幾句話我想對你說。。。高中這兩年，你是我的班主任，我真的覺得感激。“班主任也說了句：”你來黃埭中學讀書，我們也很感激。“

我可以說，班主任是我人生道路第一個轉折點的導師。這已經，足夠，我用我這一生來銘記他了。

不知道寫這麼多有沒有人看。。。現在我也已經實習了兩個月了，慢慢步入社會。。未來的路還長，但回想起高中，還是惆悵萬千。。