關於自學中醫有哪些基本條件？我認為必須具備以下三個方面的條件。

第一個必須具備的條件就是先要能看懂文言文，要能理解文言文的文字含義解讀。

第二個必須具備的條件那就是分析一下自己是否有學習中醫的天賦。當然了這個很關鍵。沒有天賦是無法學明白中醫的。

第三個必須具備的條件那就是對易經和中國的道學文化必須多學習，多感悟。中醫也是從中國道學文化和易經文化裡分離出來的一門學科。

下邊談談如何制定自學中醫的學習計劃？

我也分為三個層次開談一下。

第一個層次那就是如果你具備了我上邊說的學習中醫的三個條件後可以先學習儒家文化以及詩經等中華傳統文化。

第二個層次就是仔細查閱並閱讀一些陰陽五行的自然學科書籍和影片。

第三個層次就是下功夫閱讀並解讀黃帝內經。因為黃帝內經是中華民族最博大精深的一部中醫經典典籍。最好能先背誦下來。暫時理解不了不怕，只要背誦下來慢慢理解。無論是任何的中華文化都和我們的生活息息相關i平常多注意大自然萬物的生長變化，對學習中醫有很大的幫助作用，我在有一個建議那就是學習中醫必須接地氣，那就是多在民間走走。主要是多聽聽民間的一些俗語，民間有很多人都有一些自我檢查疾病的偏方不容忽視的。

(126)自學中醫，依自己的感受覺得先應弄清楚學用中醫的目的，是為了什麼想學中醫？是為了自己和自己的親人友人的健康護理而學，還是為了學成之後好去申報專長考試取得合格成績，讓準行開辦診所方便以醫謀業為公眾服務？其目的是後者而不是前者的話，咱們認為，如果已對中醫中的某一專長特別感興趣已有絕技活能熟悉掌控在手了，那就作好準備，一定決心把專長絕技做好做出特色提升自己的服務竟爭力，有了這樣的準備，並附帶還需學好中醫治病的醫理、藥理基礎知識，其中比如中醫識病的“望聞問切″四診識病法和"陰陽寒熱表裡虛實″八綱辨證論治辦法也學好用好學到手，學會將四診蕕得的疾病證情經辨證論治審證尋因，認準疾病的病因、病性、病位、病勢四要素，能有這樣的識病與辨證的基礎，就可擬定出適宜對證治病的醫方治劑辦法用以除疾治病了。日積月累，經驗多了，就可把所掌控的特別專長髮揮好，運用好，就可遵照《中醫藥法》要求申請專長考試取得好成績了，定會準行開業為公眾服務的，深信，只要能在全心全意為公眾服務上狠下功夫，而不是在弄錢上使自己給自己過不去，應是常多與尋診就醫的來者溝通多交朋友，您的醫業定是越辦越紅火，越辦越興旺的！故在此恭祝您開業順利成功！若僅是為了自己、為親人、友人自個交流經驗護衛身心健康而學中醫，即為了能規範在養生保健與醫療的規則要求下，更好解決自身可能發生的健康不適疾病問題需要學中醫，對此，說點個人不成熟的看法，對原北京中醫學院主編的《中醫學基礎》、呂廣振主編，山東科學技術出版社出版的《中藥學》、中國中醫研究院和廣州中醫學院主編的《簡明中醫辭典》中醫基礎工具書本等醫學資料就值得認真閱讀，結合實際常學常用，學用過程中，應細心琢磨，以便從中找出規律性的東西，去發現規律，認識規律和運用規律，這樣，可增進自己的中醫知識且將會是大有好處的，尤其是得先把應對最多常見發病的諸如感冒、菌毒感染、`討厭的Hp菌感染、膚皮菌類感染的溼疹皰疹等等病類的治理用方辦法學在手，把多發常有的這些病類攔截住了，又在生活中積累經驗，去攻克難點頑疾病類，以備應急解決自己可能碰上的麻煩病類問題，做到及時擺脫自己已有的不適痛苦，更能節省醫費錢，朋友用得上，相互交往，還能共同關注健康，益己、益人，對大家都有好處了，這定是個大快人心的好事情了！至於學習計劃，咱說不上來，不過，儘可能結合實際，邊用邊學，在學用中總結經驗教訓，這樣的學用辦法，效果或是會更好！一旦把學到的辦法用在實際病例中，能用則奏效了，其欣喜高興的心情就定是令人振奮的、喜悅的！說到這裡，有個在應用中常會碰到的中醫藥治劑的制用問題，是選用傳統中醫藥的煎煮湯劑辦法好，還是理應將中醫藥分生熟細末化製取對證組方應用會更好？實踐證明，老法湯劑與分生熟細末化制用的辦法對比看來，似乎還是分生熟細末化制用的辦法，符合"藥食″生消熟補″的醫用藥理、醫理的理化特點要求。這樣的治劑辦法藥耗少了，起效也快，運用起來更簡便了，體現了現用中醫治劑辦法的簡便驗廉特色，相較比之煎煮湯劑實是好多了。究竟如何？用了就可知曉到底好在哪裡了！

一一自學中醫，再有的一個情況可能是必須關注的，這就是，在關注中醫時，不只是特別關注中醫經脈網路的故障問題，還有人體的神經網路，動脈網路和靜脈網路這三大網路的故障問題也是要必須關注的。神經網路是統帥，經脈網路，動脈網路、靜脈網路都在神經網路的統領、管束支配下完成其各自功能的完好正常執行作用了。故在治病過程中，首先排除神經網路的故障顯得頭等重要，然後是經脈網路，動脈網路和靜脈網路這三個網路的故障也應同時用上中醫的診治辦法給排除了，四大網路的故障都被排除了，各自自身已有的這四大網路功能都能正常執行發揮作用了，人就健康無病了！中醫完整理論體系維護人的整體身心健康自在也發揮展現出來了！

其實也很簡單，買一套五版的高等院校中醫教材(上海科技出的)，從《中醫基礎理論》《中藥學》《方劑學》《診斷學》《中醫內科學》打好基礎，再研習婦，兒，眼，外，外科，針灸等，之後教材中內經，傷寒，溫病貫通既可，在讀些現代名家經驗集等(比如中醫百年臨床名家從書等)。學習中藥最好可以實踐，否則不易記住，那當然有個老師更好，邊實踐邊學習更快些，尤其針灸沒有師傅很難學。

也可走傳統路線，先讀四小經典醫學《三字經》《藥性賦》《瀕湖脈學》《湯頭歌訣》等之後四大經典內經，傷寒，神農本草經，溫病條辨，但這條路很難，畢竟現代離古代人有一段距離了，過去人邊學徒，邊學這個，而目古文晦澀不易懂，不如第一種方法來的快些。

第三種方法是捷徑但不如前兩者功夫更紮實，比如買一本中醫學簡編之類的書，厚厚的一本讀完，也有一定收穫，也算是一種速成吧。

也可讀教材時，參讀四小經典，多增加點樂趣。

以上都是個人經驗之談，不足之處請諒解。

老實說我沒資格能力指導你，權當發表一點看法，請你和網友審閱指正吧！

我認為無論學習啥，最需要的是認真和興趣，並帶有探索和審驗！

毅力和循序就是最必要的計劃！

臨床實踐運用檢驗，就是最有效的認識掌握！

對患者有慈悲心，解除患者病痛，促使痊癒康復是從醫的職責，也是最強的動力！

您作為臨床醫師，這就具備一定的優勢的條件！

附:我曾認識一位傳染病醫院老院長，曾提過他曾參加中醫學習後的認識-

中醫有辯證思想，但不全是唯物，有唯心主義成分，

中醫最大的特長在於因人用藥的靈活性！這點西醫不如！

（我是複述他的觀點）

自學中醫，無師自通的方法，應分階梯，按班就部，先易後難，從易到難的步驟，有規化，有目標的來學。學習中醫，先學無藥療法，再學藥物療法，最後學~~~無藥療法和藥物療法，有機結合，融匯貫通，多種療法，綜合治療疑難病。學習中醫，先學手法外治<點穴，推拿，按摩，針灸，刮痧，拔罐丶丶丶丶等無藥療法，無藥療法容易學會，從無藥療法開始學，容易入中醫之門，然後再學藥物療法的理丶法丶方丶藥丶，，，最後研修藥物內服和手法外治，有機結合，融匯貫通，多種療法，綜合治療疑難病。另外，醫患結合也很重要，治病不能完全依賴醫師和醫藥，病人自己也要自病自醫，承擔自我康復的責任。醫師必須練習武術功夫，方可成醫療高手<手法復位治脊椎，骨盆錯位，須練功夫在手，才成醫師神手>，~~~病人也要練功夫<人體的體能，功能，和體力，能力是健康之本，康復之本。病人自己也要練習~~~人體科學練功健康法，練功療法，病人脊椎，骨盆錯位，病人自己也可練功復位，且比推拿醫師手法復位，效果更好，更安全，尤其是癱瘓病人，自己練功，康復功能，勝過任何醫師開方抓藥。另外，學習中醫不能固步自縛於古中傳統醫術中，要從傳統中醫中解放出來，與時更新，與時改進，比如：中醫按摩療法，不能光憑手指，手掌的指力，掌力去機械的點，按，彈，拔，，，電是功能大，功能多的精微物質和特殊功能，把電變通應用於中醫治療中，，，，人體生物電電指按摩療法，和人體生物電帶電練功療法，，，治疑難病，大用，奇效。尤其治癱瘓，堪稱“治癱神技"。~~~~自學中醫，不推崇先背《黃帝內經》和巜傷寒雜病論》，，，自學中醫，不推崇先學辨症論治，開方抓藥，，，

“秀才學醫籠中捉雞”

具備高中以上知識就可以。

如果是為了自己與家人的健康，請參考下我的意見。

如果是為了考證行醫，請忽略我的看法。

專注學習傷寒雜病論能少走不少彎路，這是我整理了歷代名醫資料，這些賢人學醫途徑多是與傷寒雜病論有關。

之後對《傷寒雜病論》260個方劑逐個整理，把這些方劑排序，在每一個方劑下面做備註，備註包括醫案與各家論述，之後選出自己認可的精華部分做成卡片。方便隨時檢視，我是把這些卡片生成小影片放到抖音上面。

整理過程中，慢慢體會每個方劑的特性，逐步加深記憶，配合淘寶瞭解藥材產地與價格等，配合火山或抖音瞭解藥材的生長狀態，藥性多參看《神農本草經》，經絡穴位我用手機APP經絡穴點陣圖解隨時熟悉。因為配合穴位點按或針灸常常會有意外療效。

對於細節，包括如何選藥買藥，如何煮藥，大火小火，如何服藥，等細節親自操作，掌握這些會加大藥效。

最重點我認為是周時觀之，就是隨時隨地多觀察服藥後的症狀緩解程度。

真傳一句話，假傳萬卷書，還是找個好師父才是真道理。重要的是這個師父一定會把脈看病，而不是問病和察言觀色。

自學中醫第一步，學會中醫脈診，一個人不舒服，一把脈，知道他哪裡不舒服，什麼原因導致的，把完脈知道他五臟六腑的當前狀況和身體反應。先找到中醫的第一個自信。

第二步，學習基礎用藥，簡單症狀知道如何用藥，知道如何調養，如何隔斷病情惡化的途徑，如何讓身體恢復健康，指導健康。找到會中醫的樂趣。

第三步，深入學習複雜疾病的診斷和調養。繼續進修。活到老學到老。

必須有生物學知識儲備，甚至要懂得機械學原理。能夠聯絡大自然，具有聯想，想象，推理能力。單憑醫學知識來治病還不夠。不然，一些疑難雜症難以治癒的。