這種的要看情況的，不同的情況有不同的應對方法：

一：父母過分關心孩子。孩子在逐漸成長的過程中，開始有了更多的情感和對外界的探索。父母過分的關心孩子，尤其是話多，就會限制孩子的自主性，他覺得不舒服，就會避而不見。

二：父母的話語裡總是有各種要求和挑剔。孩子的成長環境需要鼓勵和認可，如果父母總是說孩子應該這樣，不應該那樣，這個不對那個不好，孩子的自信心就會受挫，父母說的話總是讓他很“受傷”，趨利避害他自然就拒絕聽父母的嘮叨。

三：父母的負面情緒太多。總有父母情緒的父母，對孩子有著致命性的打擊。孩子從很小的時候開始就習慣了把父母的情緒和苦樂和自己綁在一起，如果父母沒有跟孩子說清楚情緒分離這件事，那麼孩子就是父母情緒的垃圾桶。他挺多了負能量的東西，孩子承受不住，自然就要逃。

四：父母拒絕與孩子平等溝通。孩子也有溝通的需求，但是如果孩子個父母溝通以後，經常是得到一些批評或者反對，那麼孩子就和父母有了心理距離感了，這種距離感也會讓孩子漠視父母的多言。

不管父母是不是知道孩子的問題與自己有關，但是通常都會覺得是孩子的問題。如果孩子一直都是身體智力正常，那麼出現了情況，就是父母的責任大一些。

非常感謝邀請。孩子進入了叛逆期，願意生氣，心情煩躁，不願意跟別人溝通，得持續一階段，這個時候父母要多關心和體貼孩子，時常給做點好吃的，或者是帶出去吃孩子喜歡吃的，多帶出去玩玩，多看看外面的精彩世界，一來孩子心情會好，二來也能激勵孩子好好學習，這個時候少給孩子施加壓力，學習上的壓力，本來心情就不好，煩躁不安的呢，家長再總因為學習的事嘮叨，孩子就會覺得煩上加煩了，適得其反，家長找孩子感興趣的話題嘮，班級裡有什麼新鮮事物啊，哪個同學的學習成績提高了，誰的學習成績下降了，誰上課不注意聽老師講課了，影響到其它的同學了，這種影響別人的行為是不好的行為，慢慢溝通，慢慢灌輸好的思想行為。青春期的孩子都叛逆，要走向成熟，還不成熟，還不想聽家長的擺佈，慢慢引導，只要是不出去跟壞孩子學壞，一段時間就好了。

我們先看看孩子的成長吧，一直粘著你的孩子怎麼突然不理你也不願意與你講話了呢？這個時間現象好像就在他們進入學校這個大家庭後發生的。為什麼呢？

從孩子的角度來說，生理上頭腦發育幾乎已經完成，吸收知識的能力就像海綿力量最強的時候，思維是從影象記憶過度到邏輯思維。認知能力是爆炸式的發展。他不辨是非的吸收了一切，開始有了自己的分析，判斷，推理。由於荷爾蒙的變化有了青春的躁動，異性的吸引開始有了屬於自己不能和哪怕是爸爸媽媽分享的秘密。

這個時候的他們，渴望自由自在，渴望成功，渴望自己變強，任何有點能力的動畫人物，或有表現能力強的人都會成為他們的偶像，他們每天都在做同一個美夢，希望自己是超能的人，有知識的人，有力氣的人……同時也是吸引異性的人。他們在不斷的嘗試，不斷的失敗，不單單是學習上，更多的是在學習之外的各個領域。他們極度渴望成功，渴望認同，渴望人們的認可特別是爸爸媽媽的認可讚揚。也特別希望有一個好朋友。

家長你們角色變換了嗎？他的秘密不與你們分享是你們還不是他的親密的朋友，你們從沒有平等的對待過他們，他們在家只有吃的權利而已，其他的有過聽他們的意見嗎？你們只關係他們的身體，學習，對待他們的錯誤與失敗你們用的訓斥，吼叫，埋怨，指責，甚至打罵等。心平氣和對待過他們的失敗嗎，心平氣和與他分析過原因嗎。在家長錯誤的時候你們對他道歉過嗎。

你們除了交流(估計就單方面交流)學習，你們還交流過其他嗎，你們為他定製的東西他喜歡嗎，估計也就家長你們喜歡。時間久了，你讓孩子跟你們說什麼呢？聽什麼呢？每天聽幾乎重複的話你難道不煩嗎？

教育是一門學問更是一門藝術。只有在平等基礎上才能好好的交流，在朋友的基礎上才能交心，在理解的基礎上才能交人，有讚美，有誠懇的批評與自我批評才能使孩子有動力才能心身健康。

你好，首先你要自省一下自己，是不是真的教育方式有問題。其次要找個適合的時間和孩子勾通一下，問問你是哪裡讓他煩。告訴孩子教育帶領他是你的義務，對他在學習上和學校生活的瞭解是為了讓你更好幫助他和正確認識他。多和孩子勾通，以朋友的身份，從孩子角度看問題，這樣更容易深入孩子內心。不要以長輩的身份去對待他，那樣只會增加孩子的壓力。個人見意，謝謝！

這是孩子成長過程中的必經階段。

每個孩子都有脾氣，父母的不理解，父母的溝通少，都會讓孩子有情緒化。

現在這種情況下，最好不要太激進，不能和她爭吵。我們要給孩子一些空間，發洩的時間。

要仔細觀察孩子的一舉一動，多關心她，慢慢的開啟心扉。找準機會和孩子談一談。我們缺少溝通。

孩子有自己的思想，有自己的目標，也有自己的想法，我們不能太過限制孩子。

首先，我們得弄明白孩子情緒化的原因。

這位家長請恕我直言，這種親子關係應該不是三天兩天、十天半月形成的。現在孩子已經不願意跟您交流，是不是平時您對孩子的期望比較高、要求比較嚴、有時會讓孩子按照自己的意願去做事情、在孩子耳邊經常說些指責和帶有負面情緒的話呢？

既然問題出現了，那麼，目前最重要的，就是尋求解決力法，您不妨從以下幾個方面來做:

一、在孩子面前儘量做到不嘮嘮。類似的話有 :

1、“你這是怎麼了，也不說句話，誰又招你惹你了？"

2、"你這孩子，上學上的怎麼連父母都不理了！"

3、"小祖宗啊，遇到什麼事了？能不能跟我們說一下呀？你得急死我們呀！"

4、"我和你爸(媽)養你這麼大容易嗎？這倒好，養到最後養出仇來了！"

等等。

二、家庭成員不要把孩子的反常情緒當回事，更不能議論孩子，大家都若無其事的樣子，該說就說，該笑就笑，營造一種和諧、快樂的家庭氣氛，先側面影響孩子。

三、家長主動跟孩子說話，但情緒上一定要興奮、積極，只管做好你該做的，不要管孩子的反應如何。舉個例子，孩子放學回來了，你非常興奮地對孩子說:"xx，快來！爸爸做的紅燒肉，太香了！就等你回來一塊兒吃了！"餐桌上一定說高興、有趣的事情，禁止聊誰家孩子多麼優秀之類的話。

四、適可而止的表揚孩子。家長要多跟老師溝通，瞭解孩子的在校情況。如果在溝透過程中，老師表揚了孩子的某個優點，孩子回家後就及時給予表揚，你高興的心情要溢於言表，可以這樣說:"兒子(閨女)，你行啊！老師今天在電話裡表揚你，說你作文寫得特好！當年你爸就不會寫作文，你比你爸強！"一定不要誇大其詞:"兒子，你是最棒的！沒人能比得上你！"

誇孩子時，一定要抓住一個"點"，實事求是的表揚，讓孩子感覺到您的表揚是發自內心的。

經過長時間的努力，相信您的孩子會跟您交上朋友的！

孩子多大了呢？孩子的這些表現已經可以說明孩子進入逆反期，每個成長階段的逆反期解決方式都不大一樣！但一樣的是：家長要耐心引導孩子，包容孩子。在孩子表現出不耐心，焦躁的時候，家長更應該保持冷靜，保持平心靜氣，不可粗暴對待孩子！處於逆反期的孩子對父母尤其的表現出“敵意”，也就是對於父母產生抗拒心理，很多時候家長跟孩子這時候都是比較難溝通到一起的，小編認為最好的辦法就是爸爸媽媽試著跟孩子交朋友！從小開始！很多時候孩子都是覺得被父母的條條框框所束縛，無法施展自我、表現自我，從而在一個時間段爆發出來。家長可以試著多站在孩子的角度上考慮自己這樣做對孩子來說是什麼樣的感受，我們大人也是從孩子一路走過來的。很多時候孩子的諸多不良表現都能明顯說明是心理上出了一些小問題，或是跟父母溝通多次不順暢，導致逆反情緒高漲。這時候爸爸媽媽應該做的就是一個“良師益友”已交朋友的方式跟孩子相處，這樣教導孩子事半功倍！慢慢開啟孩子的心結再結合平時生活中適當進行引導即可，避免急於求成，只要不破壞原則的問題都是可以解決的！切記不要以長輩的姿勢訓斥孩子，只會加深親子間的代溝，影響孩子身心發育。

孩子多大了？

你確定孩子關屋裡是學習，還是躲你們？

能提出這個問題，我想你們已經嘗試過很多方法了。而且已經承認自己在教育孩子方面沒有做好。

咱們就不說原因了，這得你們家長自己去分析。直接給幾個意見：

1.找個孩子無法拒絕的家庭活動；

這是突破口。

聚會是對溝通非常有效的社交手段，可以很大程度開啟人的心扉。運用在家庭裡面，效果是會翻倍的哦！

我們來詳細探討一下：

a.家庭是所有人的港灣，無論是安全感，依賴感，還是支援，鼓勵，信賴，溫暖，希望等所有正能量全部具備，所以家是最放鬆的地方；

b.孩子無論年齡多大，在家庭裡永遠都是被關懷呵護的。你不要看表面現象，大人們經常會忽略孩子真正的態度。孩子的內心非常脆弱和敏感，你對他的好，他心明眼亮。

c. 家人對孩子永遠是軟肋。既然孩子內心脆弱和敏感，那對我們家人的怨恨就好補救，也更好讓他感動並敞開心扉不是嗎？

d.家長如果誠心和好，一起找幾個藉口，來個家庭活動，如聚餐（去好點的餐廳，最好讓孩子自己選）， 郊遊（條件允許，時間可以在3天以上）， 回老家探親（藉此機會多聊聊父母小時候的糗事，或者結婚前趣事）， 去海邊或大山看日出（那種等待和旭日東昇的震撼可以感動和拉近每個人的心）， 一起去遊樂場玩玩（這點隨意，孩子30歲考研，父母都50歲了，還是心臟要緊）……

明白了嗎，可做的很多很多。

2.說了這麼多，都忘了第2點了。

大家回到溫馨的家，要有一個改變，要把自己的多少時間貢獻出來，用於家庭交流。全家可以一起寫一個時間表，找出相同的時間來互相監督，記住，孩子在這個時候與我們是平等的。

其他的就不多說了，方法是人想出來的，得用才知道是否行的通。

要是父母有心看完，要是能實現家庭和睦，記得回來給我回個信兒。希望時間不要太長。