因為五線譜除了記錄的旋律以外可以記錄和絃和標記。因為這樣的格式，很多樂器都可以用五線譜。這也是為什麼五線譜成為了學習鋼琴的必修課

比如簡譜是記單旋律的，用簡譜記鋼琴譜太單調，如果兩個音，三個音，四個音甚至更多的話，五線譜的優勢就體現出來了。簡譜的優點就是比五線譜要簡單。像五線譜的話，剛開始學音樂的朋友一看就想放棄。所以各種樂譜都有它的的優點。就像我們以前學音樂課的時候，講的不都是簡譜嗎。像五線譜這麼複雜的話，一個星期就那麼一兩節音樂課，講都講不完。有時候音樂課還要被霸佔就更沒得學了。所以想深入專業學習音樂的朋友儘量學習五線譜。

在這裡我們為什麼要選擇五線譜而不是簡譜譜呢？ 因為五線譜是所有樂器都能用的譜子（除了特殊的民樂，比如古琴）。

因為它足夠標準化，足夠直觀，對於一些音域比較寬的樂器，比如豎琴這些，它也可以涵蓋，而簡譜或者其他的譜子要表達全音域的東西就比較麻煩或者難以更直觀了。

鋼琴有88個琴鍵，音域很寬，音調又多，和絃豐富，而五線譜就可以很好的直觀的表現出來，包括曲子的節奏，拍子數，曲調轉換等，比起簡譜，表現力好，比如，四拍子的1－－－－，五線譜一個全音符就可以表達出來了。在視譜上更有利於練習演奏的學習。 所以，學鋼琴，五線譜比簡譜更佔有優勢。

為什麼學鋼琴要用五線譜而不用簡譜？我們先看看這兩種譜子的優缺點：

一、五線譜的優點

首先五線譜上的每一個音符和鍵盤上的音相對應，我們看到五線譜上的一個音符在鋼琴上就能找到。

大譜表：

其次五線譜的和聲和絃的構成、多聲部織體、各種音樂符號讓人一目瞭然，使演奏者能夠快速閱讀。

和聲織體：

再次五線譜是影象閱讀，演奏者不是一個一個的閱讀譜子，而是一片一片的閱讀，特點是準確快速。

《致愛麗絲》：

二、簡譜的優缺點

簡譜的優點是單旋律的樂曲很容易閱讀，對樂曲的調式調性也很容易瞭解；

缺點是它的音符不能和鍵盤相對應，每一個音符都要經過思考轉換過程才能演奏。對於記錄和聲和絃、多聲部織體也很麻煩，眾多阿拉伯數字羅列讓人眼花繚亂，各種符號要經過大腦的轉換才能閱讀，使得演奏不夠流暢。

《梁祝》：

如果您對此問題有自己的看法，能說說嗎？

我們不要講複雜了！複雜了反爾聽不懂！我個人認為學鋼琴要用五線譜才匹配！鋼琴音域寬，僅僅用簡譜不好表達清楚！

學鋼琴用五線譜而不用簡譜？完全是由這兩種記譜方法的特點所決定的。

五線譜以音符在譜表中的不同位置（第x線或第x間）來表達不同的音高，而且與鋼琴鍵盤上的琴鍵一一對應，音符在譜表中的位置與音的高低直觀地聯絡在一起，非常有利於看譜視奏。

鋼琴彈奏時，眼睛看到音符在譜表中的位置，大腦馬上反映出應該用鍵盤上對應的那個琴鍵去彈奏該音符所表達的音高，透過一定的訓練，即能達到熟練的看譜視奏能力。

另一方面，五線譜採用的是“固定唱名法”，唱名“1（dao）”永遠在高（低）音譜表的下（上）加一線上，方便讀譜。鍵盤上每個琴鍵彈奏出的音都可作為調式主音，只需要按照調號中的變化音記號彈奏即可，不存在簡譜中的“變調”問題，非常方便演奏。

由於簡譜中採用的是隻有相對音高的“首調唱名法”記譜，只有在確定了調式主音1（dao，此處以大調為例）的絕對音高後，才能依據1（dao）音根據音程來推出曲譜中其它音符的絕對音高，例如，在一份1=G的曲譜中，我們是無法確定曲譜中的“3（mi）”音的絕對音高的，只有先找到固定唱名中的G音作為調式的主音1（dao），才能以此推出3（mi）音的具體音高。

也是由於採用首調唱名法的原因，簡譜中不同調式的主音分佈在鍵盤上的不同位置，給演奏帶來了極大的不便，遠不如五線譜中的固定唱名法方便。

為了增加五線譜的“固定唱名法”與簡譜的“首調唱名法”對比的直觀性，我們打一個比方，比方有一座每層12級樓梯的6層樓房，對於第四層的第五級樓梯，我們可以表述為樓房的第五十三級樓梯，也可以表述為樓房第四層的第五級樓梯。前者相當於五線譜中的固定唱名法，後者則相當於簡譜中的首調唱名法。在全樓中，由於是從第一層固定不變的數起，因此第五十三級樓梯的位置是唯一的；後者第五級樓梯的表述，因為每個樓層都有第五級樓梯，因此，只有確定了第四層樓的第五級樓梯，才能最終確定樓梯的具體位置。

因此，除民族樂器的演奏中大多采用簡譜外，一般西洋樂器的演奏中多采用五線譜。

這是兩種樂譜各自優劣比較的問題，不只是學鋼琴的時候遇到。兩種樂譜都在音樂領域被廣泛應用，簡言之，五線譜在表現和聲、轉調等方面，優於簡譜，所以，和聲類樂器全部使用五線譜，連原來使用簡譜記譜的民族和聲樂器琵琶、揚琴、箏之類樂器現在也轉而使用五線譜，因為簡譜在表現和聲、和絃、轉調、臨時升降音方面極不方便。簡譜目前應用在旋律記譜方面，比如：歌曲中的獨唱，各類戲曲、曲藝的演唱譜，笛子等單音旋律樂器等。此外，多說一句，除去五線譜、簡譜之外，還有許多不同型別的記譜法，如：中國古代的工尺譜，一百多年前，俄羅斯人在五線譜基礎上創造的簡易記譜法，還有吉他使用的六線譜，尤克里裡使用的四線譜，以及一些前衛樂派各自獨特的記譜法。

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鋼琴藝術可以提升一個人的人格魅力，如果你彈鋼琴久了，會讓人由內而外散發出不一樣的的氣質。所以學會彈鋼琴也成了不少人渴望的一個藝術技能，隨著鋼琴越來越廣泛的普及，更多的人越容易接觸到了這門技藝。也有不少極具音樂天賦人選擇自學鋼琴，這也不是不可以，只是容易進入學習誤區，在技巧上進入死衚衕。

一、注重簡譜而忽略了五線譜

對於鋼琴自學者來說，簡譜固然可以提高學習的效率和減小了學鋼琴的難度。但是也要注重五線譜，最好一開始的時候就要兩種形式的譜子都要學，因為對於彈鋼琴的人來說，五線譜彈多了，會讓你在不知不覺中有質的進步。因為五線譜更加專業，在技巧方面會更加精湛。並不是簡譜不可以學，只是簡譜對鋼琴來說太簡單了，如果你想要在技術上有所提高，一定要練五線譜。

二、重視彈琴的速度而忽略了技巧

很多人看到別人彈起鋼琴來行雲流水，兩隻手指在黑白鍵上快速的來回切換，就羨慕的不得了。以為彈鋼琴的時候，只要速度很快，那就是技術很精湛，於是在自己練琴的時候刻意的追求速度，認為一首曲子彈得越快越好，其實這是錯誤的。彈鋼琴的速度雖然可以考驗一個人的技術高低，但這卻不是唯一標準。對於鋼琴自學者來說，慢練才是王道，最忌諱的事情就是不注重細節，比如說忽略了曲子的情感以及五線譜上的符號，錯了也不知道糾正，一旦養成這些不好的習慣，以後會很難改，甚至花雙倍的時間來改，這是得不償失的。所以鋼琴自學者在練琴的時候，一定要把速度放慢，注重細節，每一個小節每一個小節來掌握消化。

三、鋼琴考級不是衡量技藝水平的標準

很多人覺得考了鋼琴十級八級的人在鋼琴方面很厲害，其實這是錯誤的。鋼琴考級固然可以代表1個人的水平，但這只是暫時的。因為鋼琴考級就是死練幾首相對應考級的曲子，如果考級過後不堅持學習，空有一本證書又有什麼用呢？沒有技術支撐的證書，都是一張廢紙。記得我們鋼琴老師曾經說過，只有業餘的人才會去鋼琴考級。而我自己覺得鋼琴真正很厲害的人，應該體現在即興伴奏和即興演奏，即興伴奏最能夠體現一個人高湛技藝，因為即興伴奏，綜合了基本的技巧和理論，實踐跟理論相結合，才能達到即興演奏的效果。

總結起來，以上三個就是自學鋼琴經常會存在的誤區，如果對於天賦極高的人來說，你有把握學的很好，那你可以忽略我上面的話。但是對於那些想要學好鋼琴又正在自學的人來說，還是要調整好心態，心急吃不了熱豆腐，更需要一步一步鞏固紮實基礎的東西。

單音樂器用簡譜還行，和聲樂器再用簡譜一個和聲得多長一串數字(字型小了還看不清)，線譜的小“豆芽”更簡潔，直觀，線譜的音高不管什麼調都不變，簡譜的音高是隨著調的改變而變化的！隨著技術的提高線譜會越來越容易，簡譜會越來越麻煩！

有成人學生問我，學鋼琴是學五線譜好還是簡譜好？感性的來說，音樂是門語言，五線譜是它的文字，逾越了時空，跨越了國界……只要認識了它，就能劃時空與肖邦莫扎特交流，就能跨國界與德國俄羅斯人共賞，哪怕語言不通，感受卻能共鳴，這是種學音樂的特別體驗吧～

實際的來說，對於唱歌，簡譜是比較方便的。但是針對學鋼琴，無論是雙手配合還是音域，簡譜侷限會非常大。話又說回來，對於成人學生來說，學會五線譜並不是什麼難事。以我的成人學生為例，透過8個字+1條順序，以及實際操作與提問回答，其實一節課抽出1/3的時間就夠學會五線譜了，只是五線譜的熟練與運用就是接下來要去加強打磨和提升的了。對於0基礎的學生，會每節課透過新增音的曲目來進行彈奏，一則是五線譜和音的連結熟悉，二則是手指的運用嘗試，三則是手型和指法的實際掌握。

對於我的成人學生，學鋼琴的過程中有2點是非常重要，並且要不斷培養和訓練加強的。一則是識譜能力和速度的提升，二則是手型，放鬆及手指獨立性和技能的加強與訓練。前者決定了給到一個譜子認下來的速度快慢，後者決定了音都會認，你的手是否有能力跟得上彈。

針對五線譜的識譜能力，主要來說前者。如果識譜速度很慢，可能出現的情況是，如果曲子簡單還好，但是又可能一直都彈簡單的曲子，也沒有什麼進步。難一些，音符密度稍微大一些的話，因為讀譜慢，不熟悉，有可能讀了第二個小節，第一個小節的音就模糊了，又得重頭讀，那這彈下來一個曲子不得2-3個月，對於成人學生來說，熱情和耐心都要磨沒了，很難堅持的下來。所以，在這一點上，會非常注重對於學生的識譜輸入和訓練，一則有了一定量的輸入，才能有視譜時候的輸出。二則有了有效訓練，可以幫助識譜速度的提升和準確度的加強。

所以這個可能也是我的學生後起學鋼琴加速度比較快的一個原因，一則是前面相對打基礎打的比較紮實，後面就會持續的賦能，二則識譜能力的重視與有效方法的提升，使得學生練曲速度的提升，那麼接觸廣度就就有時間，比其他人廣很多。所以有些學生花2-3個月練1首曲目，可能先透過3個月左右花了時間打了基礎和做了訓練，這些部分不太難的曲目就能夠視奏了~