“吃得苦中苦，方為人上人。”這是中國的父母常對孩子說的一句話。

“吃苦教育”這個話題一直被家長所關注，更有人認為“吃苦教育”是孩子成長的必修課。吃點苦，孩子才能更具耐挫能力，吃點苦，孩子才能學會珍惜眼前的生活，併為自己的未來而努力奮鬥。

多數家長認為“吃苦教育”很重要

有人說，教育孩子要教他學會三樣東西：會吃飯、能吃苦，不怕吃虧。在很多家長看來，讓孩子吃苦，才能培養其頑強的意志力，變得更強大。人來到世界上，都是帶著苦樂來的，現在很多家長本身就沒有吃過“苦頭”，至於讓孩子去吃苦，很多人雖然有這個意識，但大多都是嘴上說說，真正付諸實踐的很少。

生活的艱難正是孩子成長所必須要經歷的，也是成長必須的營養。如果真的是想孩子好，就多創造一些機會讓孩子自己去體驗生活的艱辛，歷練他的意志，我們不談天降大任，但是大人物誰不是吃苦過來的？

吃苦教育的重點——培養孩子柔軟的心靈

有專家指出，“吃苦教育”不只是培養孩子頑強的意志力，讓他們變得更強，更重要的是要培養孩子們柔軟的心靈，提高共情能力、憫弱能力，讓他們變得更“軟”。

中國青少年研究中心副主任孫雲曉指出，不要一味地要求孩子吃苦，吃苦教育可以遵循教育界提倡的“跳一跳，摘桃子”的原則，即強調孩子經過努力，提高自己的水平。

“其實現在的孩子智商都不低，但成功很大程度靠的卻是情商而非智商。”榆林市第七中學的楊老師認為，吃苦可以說是一種心理承受力，在不好的環境裡，如何承受住環境的變化並且適應環境，最終在這個過程中提升自己，所以對於孩子來說，適當吃點苦是好事，對孩子開展吃苦教育是很有必要的。

吃苦不是重點，重點是要讓孩子明白，為什麼要吃苦。家庭條件優越，不能是孩子養尊處優的理由。能富足地過一輩子最好，如果不能保證，讓孩子自己學會吃苦耐勞，一步一步前進。

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其實關於你的問題，網路上有很多爭議。

很多人的觀念中，讓孩子吃苦，是有教育意義的，但是很多人卻掌握不住一個度，過分的吃苦，那就屬於虐待了。

2017年，知名主持人樂嘉突然連發數條微博分享了自己和4歲的女兒在酷暑下參與沙漠徒步的過程。年僅4歲的女孩和大人一樣每天徒步近20公里，還被要求不可以哭、不可以讓人抱、必須自己走完。當孩子實在走不動的時候樂嘉還不斷地鼓勵孩子，最終孩子走完了全程，換來滿身的紅疹和腳底的水泡。

樂嘉的這一行為讓很多人不理解，現在的家庭對孩子十分寵愛，尤其是可愛的女兒更是父母們的心頭肉。而樂嘉卻不顧女兒的意願，執意要求孩子像大人一樣走完全程，這究竟是在幫助孩子，還是在懲罰孩子？

這樣做，對孩子很有傷害性。

第一，影響孩子身體發育

孩子還在成長過程中，身體的各項機能還沒有完全發育成熟，支撐不起過度的運動量，會導致孩子各項機能嚴重超出承受範圍，對孩子的身體造成嚴重的傷害。

第二，心理傷害

孩子一般都有逆反心理，對於他們無法接受的事情都會產生牴觸。如果強行讓孩子做，這對孩子心理產生極大的影響。

第三，破壞孩子的安全感

父母是孩子的港灣，如果父母一度的讓孩子逆行，這會讓父母在孩子心中產生破壞，讓她對這個港灣產生懷疑，直接影響到孩子的性格形成。

第四，破壞父母與孩子的親情

一旦安全感和信任感都遭到了破壞，孩子就會從心裡開始疏遠和排斥父母。原本應該是最親密的人，卻成為了不想接近想要逃離的人。長期這樣下去，會影響親子關係，讓孩子愈來愈疏遠父母。

所以，一切都要徐徐圖之，而不是一口吃一個胖子，孩子吃苦，本來就是一個很好的教育方式，但是卻讓很多人走入誤區，過度的讓孩子吃苦，與其說是吃苦，還不如說是體罰孩子。所以，各位家長一定要注意，出發點是好的，但是別太過了。家長的言傳身教，比什麼都重要。

我是《爸爸去哪兒》的粉絲，每一季都看。雖然綜藝節目有編輯的效果，但是還是能看到從剛開始參加節目到最後節目結束，每個孩子都有很大的改變。

都是家庭經濟條件優越的孩子，難免矯情，初進節目時任性嬌氣自私懶惰，到後來都變得堅強寬容樂觀了。

和爸爸們的旅行雖然不是窮遊，但也不似平常的舒適，孩子們都跟著爸爸們吃了不少苦頭，但也得到不少樂趣。

孩子們見到了和他們生活不一樣的孩子，住到了比自己家條件差很多的房子，經歷了和爸爸一起自給自足的生活後，他們對生活的理解不一樣了，變得自信了，懂得分享了，自理能力強了，也知道照顧他人了。

所以，在孩子幼年的時候，讓他們吃一些苦，見到一些苦，會讓他們對生命有更多瞭解，更多體會，在成長中會激發他們的堅毅和韌性。

也有人說：家長吃苦受累一輩子為什麼？不就是為了讓孩子少吃苦不吃苦嗎？如果孩子有條件不吃苦，為什麼一定要折磨孩子呢？

這話聽著似乎也有道理，如果有人能夠保證孩子一生都一帆風順，都是太平盛世，沒有天災人禍，那麼何必讓孩子吃苦呢？哪個家長不是希望孩子能順順當當舒舒服服的成長？

只是，這個保證誰敢下？

讓孩子吃點苦不是讓孩子以後天天吃苦，而是讓他知道自己能吃苦。

孩子只有吃過苦才知道自己能吃苦，知道吃苦也沒什麼可怕，如果有一天生活真的發生什麼變故，孩子不會被苦難打倒。

我居住的城市有一個比較有名的服裝店店主，生意做的很好，家裡兩個孩子也很懂事，大家都覺得他們一家人是幸福的典範。

但是三年前，夫妻二人在一次談生意回家的路上出了車禍，雙雙斃命，剩了兩個年幼的孩子。

失去父母的孩子本已是很可憐了，但有人拿著單據找上門，要求還清貨款，做生意押三角賬是再正常不過的事。但是該還的都還了回去。欠他們賬的卻沒人歸還，外人也不明就裡，無法去幫忙討要。

兩個孩子跟著多病的奶奶過生活，條件比以前差了很多。大女兒從此得了抑鬱症，三年了，沒有一天不哭的，弟弟也比平常的孩子怕事憂鬱。

這變故來的突然，脆弱的真的承受不來。

講這樣一個故事不是咒家長出事，而是說天有不測風雲，人有旦夕禍福，孩子一直都嬌養著，富養著，萬一遇到了變故便不知所措萎靡不振，一生可能就此被摧毀。

讓孩子吃些苦，讓孩子見識些苦，是給孩子思想裡灌輸一些堅強，讓孩子知道了，生活條件差一些也沒什麼，哪怕發生了意外，日子也還是能過下去的。

所以，讓孩子吃一些苦不是自找苦吃，而是培養孩子獨立生活能力和頑強的意志。

應該如何讓孩子吃苦呢？

《爸爸去哪兒》節目裡，每到一個地方，劇組總會安排一些條件特別差的房子輪流讓孩子和爸爸住。孩子開始都是拒絕的，但發現沒有辦法更換了，也都能很快的接受和適應。實際上，孩子的適應能力和接收能力非常強，嬌氣不是與生俱來的，而是家長嬌慣出來的。讓孩子吃苦，可以從帶孩子去一些條件相對差一些的地方生活幾天，體會一下不同於自己的生活方式，瞭解到生活中的諸多不易，既可以讓孩子懂得珍惜現在的生活，還能讓孩子鍛鍊適應艱苦的生活的能力。

讓孩子吃苦，並不是讓孩子悲觀，因為吃苦和挫折本身是有消極情緒的事情，所以讓孩子體會吃苦的過程中，家長不是說：你不好好學習以後就會這麼過日子等的。而是在吃苦中找到樂趣，比如澆灌菜地，過些日子再去帶孩子看收穫果實，讓孩子懂得，付出是會有收穫的。無論外界條件如何艱苦，人都可以樂觀的生活。吃苦的意義是讓孩子有苦中作樂的樂觀堅強品質。所以家長不要把體會艱辛變得苦大仇深。

現在的孩子因為家裡太過寵愛了，很多孩子都很脆弱，常常因為一點小事就會崩潰，還經常有自殺的事情發生。孩子之所以脆弱是因為家長太過呵護，總是誇孩子是最棒的，即便是玩遊戲也會故意讓孩子贏。都說好孩子是誇出來的，孩子的自尊心應該維護，但家長太過呵護孩子的自尊了，反而會讓孩子輸不起，批評不得，所以敏感脆弱。讓孩子在成長過程中體會挫折，不是人為的製造困難，而是正確的讓孩子面對他本來就應該遇到的困難，家長不去出頭庇護，正確鼓勵孩子積極面對，從而激發孩子的潛能。其實孩子原本沒那麼脆弱，經常是越挫越強，只是家長庇護的多了，孩子的韌性沒有被激發出來，就變得脆弱了。

很多家長為了讓孩子吃苦，讓孩子參加一些超越孩子承受能力的魔鬼訓練營，不但沒有鍛鍊了孩子的意志，反而讓孩子精神緊張更加膽小了。讓孩子吃苦的意義在於讓孩子有吃苦的精神和吃苦的意識，培養孩子的獨立生活的能力和獨立思考的能力。讓孩子接受生存教育，增加心理承受力，這些都是需要家長在日常生活中潛移默化的傳遞給孩子的，而不是靠突兀的魔鬼訓練就能達到效果的。比如讓孩子參加家務勞動，自己的事情自己做，自己闖了禍要自己主動去承認，並接受適度的懲罰等等。

家長培養孩子的獨立精神並不是讓家長袖手旁觀，而是要透過激勵和正確的溝通給予孩子恰當的幫助，磨鍊孩子的意志的同時家長要給孩子足夠的心理支援，讓孩子感受到內心的堅強，而不是在孩子正在成長的時期放任不管。那樣會讓孩子成長很孤獨很無助反而更脆弱。

讓孩子吃點苦是必要的，但吃了苦就要有吃了苦的收穫，讓孩子從吃苦中感受到生命的力量，父母的艱辛，學會珍惜生命，學會感恩他人，學會堅強的面對生活，吃過苦，能吃苦的孩子長大才不會受苦。

毫無意義的窮養孩子，讓孩子吃苦，只是讓孩子內心留下陰影，是一種切膚之苦，低質量的苦，這樣的受苦沒有任何價值，對孩子的身體也不利。它不會磨鍊孩子的意志，更不會讓孩子變得堅強，甚至可能適得其反。苦難本身沒有任何意義，只有經歷苦難後的感悟和思考後才有意義。一味的追求讓孩子吃苦，刻意給孩子製造毫無意義的苦難，只會讓孩子活得很壓抑，孩子不需要毫無意義的吃苦耐勞，也不是為了吃苦而吃苦的形式主義。