學習的渠道很多，為什麼現在的人張口閉口說書上才能學習，真是理解不了你們這些人的觀念。學習除了是長期堅持以外，學習主要是看主人公對事物的觀點和認知，和解決方法，特別是做出成就的人，這就是個人能力的形成，長時間的吸取各種觀點和方法，個人的能力就越來越強。學習的真正目的是強化個人能力的提升，那些說什麼陶冶情操的人就是無能力的體現，最後學到的只是一堆大道理。

學以致用，所以學習的主要目標是為了可以更好的提升自己生活和工作的能力。特別是從大學出來以後的學習。現在越來越多的人知道要終身學習了，可是據我自己的經驗，如果達不到學以致用，那結果就是在瞎忙。而且因為你學的知識沒有經過實踐，那最後就會像雜物一樣堆積在自己的大腦中，而沒什麼用處。

學習的本身就在於會用，很多人會學但不會用，感覺現實生活不缺少會學習的人，缺少的是會用的人。現在的社會一個人不是要學多少東西。而且要把一門技術學精非常難的，隨著社會的進步，我們已經進入了終身學習的時代，但學習了新的東西，我要學會如何去運用這才是最難的。會學習不代表就會運用，許多人書上知識有，但實際操作就沒有用到實處。最後不就等於沒有學習嗎？現在有一部分人，會考試但考試的內容放在現實生活中他就無法運用。其實學習學習，不就是學與習嗎？所以學習的主要目標就是為了更上現實生活的變化。隨機去適應很多新的生活方式的。

學習是一個獲取知識，汲取營養的過程。

我們不僅要積極的去學習，還要能夠學以致用，要把學來的知識應用到實踐中，這樣才能算是能學習，學好習，才能在實踐中檢驗學來的知識是否能夠有效的為我們所用，為我們創造機會！

首先，就目前中國的就業環境而言，基本上是上學和學歷改變人生的。

一個人求學順利，初中、高中、大學，然後就業，這已是標準的人生之途。另外，學歷對就業也有至關重要的影響：一般來說，研究生比本科生更容易就業。我們地區，政府為新就業者提供免費住房，享受的標準是本科生兩人可以申請一套，研究生一人就可以申請一套，這就明顯凸顯出了學歷的重要性。倘若求學不順利，沒有考上高中，或者沒有考上較有名氣的大學，就業就會有一定的難度。

當然，我們也並不能把就業完全等同於“好的人生”，但就中國當下的環境而言，就業基本上是“美好人生”的前提。否則，你吃飯生存都困難，還談什麼“美好人生”？！

由於網際網路的出現，學習再也不是上大學和進高一級學府的事了，而且現在不只是上大學和學歷改變人生，而是一個人的學習能力改變人生，學習的主要目的是：學到一種能力，而這種能力能推動社會發展，並且自己也有改善生活的能力。

其實投入到社會中結交不同的社會圈也是人學習的一個方法，每個行業都有精英，在一個每天積極向上的圈子裡，自然你也不會懶惰，環境可以改變人，當你身邊充滿正能量時，你也會積極進取，學習有時在不覺中完成。

在如今的科技時代離不了學習力，學習力強的人，在網際網路上能超越自已，達到別人無法想象的能力。而這種能力既提高了自己生活水平又為人類社會的發展做出了貢獻。

學習是為了讓自己不被掉隊

學習是為了不被這個世界所拋棄

學習也是為了充實自己

學習是為了豐富自己的閱歷

總不能，你被人當做代溝的對像吧

總不能，當別人侃侃而談的時候你被冷落

總不能別人智慧你智弱吧

所以，這都是學習的動力

你好

學習，並非只是單純的為了學歷和某些證書，而是為了自己的能力提升，眼界的開闊，讓自己在某些領域有一定高度，人生不算虛度。

對書籍的學習，可以掌握知識,為自己的將來打好基礎,作好鋪墊。學習僅僅是一個手段，一個過程。正如人們常說的“學以至用”，學習就是為了將來的發展。因此頭腦清醒的人，學習會有的放失，目標非常明確。而頭腦糊塗的人，學習則無的放失，忙於應付，非常被動。

學習可以提升你的競爭力。競爭力是一種不論幹什麼都能夠堅持、都能耐得住寂寞、艱苦和煩躁的能力。在面對困難的時候，能夠自如地控制自己心態和情緒的能力。學習的過程就是自己心態和性格重新塑造的過程，這能夠影響你的將來，一種好的習慣一種好的性格，對我們的成長來說是無價的。

學習並非是功利的。我們學習並非單單只是為了去獲得一個好工作，準確來說，最初的學習是為了使自己知禮儀知榮辱、有底線、辨善惡。而之後的學習是為了充實自我——知識的海洋無比的廣闊，哪怕學校所開設的必學的九門課程，我們所窺見的也只是冰山一隅。我們在最不用考慮生活的時候如果還不能多多的接觸一些知識，那麼要到什麼時候我們才能去接觸哪些深邃而迷人的智慧呢？而且我們接觸到的越多，我們所擁有的便越多，見識就越廣，並非是指我們能完全掌握所有的知識，而是指我們在學習中所獲得的一種能力，一種解決問題的能力也好、思考問題的能力也好，這些全是我們最寶貴的財富，並且它們能潛在地影響我們所有的行為。

學而不思則罔，思而不學則殆。用學習來提升自己的思考能力，這也是學習的一種價值。

有人說高學歷有什麼用，掙錢掙得還沒我多。

世界上有三類人:男人，女人，女博士

據說現在很多高知女性特別是大齡剩女去相親市場都要把自己的薪資減半，學歷降低一個層次，才會有人"勾搭"。這是社會對女性的不尊重。

學歷不能代表什麼，不能給你房子，車子，和榮華富貴，但是能給你正向的價值觀，積極的人生態度，敢於直麵人生的勇氣，給予你遇到事情解決問題的能力。

大學學習的都是通識教育，通識教育就是教會你學習的能力。這是為何企業招聘時看重學歷，為何BAT大廠在招聘時都是需要名校本碩博，而一般學校的學生連投簡歷的資格都沒有。很多人覺得不公平，並不是每一個名校生都配得上他給予的機會，並不是一般學校的學生都比他們弱，但是從基數和機率上來說，名校學生培養的模式和周遭的環境肯定會遠遠高出其他普通學校。並且很多人大學學的專業跟就業並不匹配。特別是一些非技術專業，很多人就業時跟專業不太一致，但這並不會限制他們職業的發展，相反他們在工作中邊工作邊學習，加上自己的專業優勢，具有多種技能。這是因為他們具有優質的學習能力，即使沒有之前的專業基礎，但是工作中勤奮學習，時刻保持學習狀態的他們，工作照樣可以做的出色。

沒有不斷精進和不斷學習，不斷創新能力的人是會被社會所淘汰。

所以學習能力非常重要。

在工作中，可以促使你學習新知識，get新技能

在家庭教育中，會對下一代的培養有更深遠的影響。良好的學習能力和教育素養有助於培養具有良好家教和核心素養的孩子。

很多積極的影響可能是目前無法用金錢去衡量的，但是一定會在某一時刻讓你比別人更有魅力。

知識就是生產力，知識就是力量。

上學是人生的必走之路，學歷是上學的最終證明，學習能力是上學獲取學歷過程中鍛煉出來的天賦技能。學習能力包括學習態度，學習方法，勤奮努力程度以及科學的時間安排等。

學習能力強的人就是自律能力高的人，他們總是能站在風口浪尖，但即使再高的學歷如果沒有好的機會其人生取得的成就也很一般。君不見很多碩士生博士生留學生歸國後給本科生同學打工嘛？

記得有一年去西安，一位當地的朋友說西安高新區的好多企業都有優秀的學習能力強的留學生給那些本科出不了國的同學打工的情況。

所以人活著要有正確的目的，不是說給同學打工不好，而是說人活著要有夢想，萬一哪天實現了呢？新東方三駕馬車最後都分開了，也許是因為理念差異了，但也可能是為了體現自己的價值。

所謂的正確目的就是不落俗套，做利國利民利家的事，國是家的國，家是國的家。人生就是不僅要自己快樂幸福，更要使大家快樂幸福，而且還要活得有價值。

考上博士，有了權力和金錢不是為了從農村那旮旯跳出來娶院長或處長的女兒做媳婦來證明自己，也不是為了使自己的父母親戚過的更好，而是要有更高的追求，每個人都有必要經受人生的風雨，但每個人也都有義務像周總理恩來那樣從很小就立志“為中華之崛起而讀書”。

最後用一句話總結：路對了就不怕路遠，人生不在於你所處位置而在於你所朝的方向。人生首先是做正確的事，然後才是正確的做事，否則南轅北轍，越走越遠，越走越偏。

但願每個人都找到自己的路，今生你對了嘛？