幼兒：你的極好二人的遊戲計劃

“生命的前三年為我們未來的所有關係奠定了藍圖。” -John Bowlby如何管理您的孩子並保持積極的父母？

大多數孩子在大約十四個月後變得更難管理。那是因為他們在這一點上取得了巨大的發展。他們不會那麼容易分心。他們意識到他們在世界上有一些影響力，但並沒有很大的力量，他們開始嘗試看看他們如何滿足他們的需求並滿足他們的願望。

這對父母來說可能是一個令人抓狂的時間，或者是一個美好的時光，看著你的孩子開花。15至36個月的階段有多困難，至少部分取決於父母的態度。你孩子的反叛與她開展自己的發展工作所帶來的自由成反比，以及她在世界上得到她想要的東西的能力。

他被允許探索多少錢？設定自己的節奏？要控制自己的世界？發現他是一個稱職的人？

這很大程度上取決於父母。

你是否對孩子的獨立，支援但不推動的準備敏感？ 您是否可以欣賞您孩子的獨立競標而不將其視為個人侮辱？ 你可以放棄一些控制，這樣你的孩子就可以對她的世界產生一些掌控感嗎？ 他是否知道他可以指望你幫助他滿足他的需求，或者他覺得我必須和你一起戰鬥？ 你可以為她的安全和理智設定必要的限制，同時當她沒有得到她想要的東西時，同情她的失望嗎？ 你能否理解他對你的憤怒，承認他所表達的各種情感？你能從孩子的角度看待這種情況並同情嗎？

您對這些問題的回答越多，您的孩子就越容易接受 - 並且他的情感發展將更加健康。

看起來你的孩子的主要工作是撕毀你的房子，但這只是他想要掌握的更大工作的一部分 - 學習世界的物質和社會規則。讓我們考慮一下你孩子的工作。

你幼兒的發育任務：

快速的身體和大腦發育。快速獲取詞彙和口頭規則。學習如何在堅持自己的需求和願望時與你保持聯絡。機構的發展 - 一種自我意識，作為一個有能力的人，能夠成功地滿足一個人的需求。瞭解其他孩子也是人，並且他安全地與他們聯絡，所以他不必對他們有攻擊性。學習世界的物質和社會規則。

你的育兒挑戰：

這意味著在寶寶長大的同時保持孩子的安全並保持理智，越來越多地表達自己並與世界接觸，這可能是一項挑戰！

您的育兒優先事項：

在探索時保證孩子的安全。放棄一些控制，這樣他就可以對自己的世界有所掌握。享受她新興的獨立和好奇心。保持積極的態度！

幼兒需要什麼：1.她自己的代理機構的驗證。

她需要知道她負責的事情，比如她自己的身體，她需要體驗自己的能力和能力，能夠滿足她的需求和慾望。

2.結構，限制，例程和安全。

幼兒開始意識到這是一個很大的世界。甚至他們自己的感覺有時似乎對他們來說太過分了。他們需要保證父母負責並且可以保護他們安全 - 遠離世界，以及他們自己的大感和缺乏自我控制。

3.幫助理解和構建時間。

...所以他感覺不那麼失控，並被環境所打擊（“午餐後的午睡時間，然後我們將開車去奶奶家。”）幼兒需要知道會發生什麼，並在明確的日常工作中做得更好。談論時間的流動和事件的順序也有助於培養孩子的前額葉皮質，這是大腦的執行功能。

你的同理心。

幼兒需要與父母保持聯絡，特別是在情緒高漲的困難時刻。從他的角度來看待它，你會發現它是有道理的。即使她最終必須學會更恰當的方式來表達自己的情感，但重要的是她知道你喜歡並完全接受她，即使有這些混亂的感覺。即使你不能做他想做的事，如果你能理解並同情他的不幸，那將有助於他的合作。這就是你的孩子如何得知她不能總是得到她想要的東西，但她得到了更好的東西 - 一個無條件地愛她的父母 - 無論如何。

鑑於這一切，這裡是您和您孩子的健康，有趣的幼兒期的遊戲計劃！

玩樂兒童遊戲計劃：1.讓您的孩子負責便盆訓練。

請記住，這是您孩子的漸進式學習過程。他們遲早都會從尿布裡出來。與您的孩子爭論他或她的身體是你永遠不會贏的戰鬥。廁所訓練實際上可以為您的孩子賦權，這是獨立的重要一步，但這取決於您如何處理它。如果你的孩子對上廁所沒有興趣，那就找機會讓他在其他正在上廁所的孩子身邊，他很快就會想要效仿他們。有關簡易便盆學習的更多資訊，請單擊此處。

2.避開權力鬥爭。

你不必證明你是對的。你的孩子正試圖斷言他是一個真實的人，擁有世界上一些真正的力量。那是完全合適的。在不妥協安全，健康或其他人民權利的情況下，讓他拒絕。你會很高興地知道，因為發脾氣是一種無能為力的表現，所以能夠控制自己生活的幼兒發脾氣的次數要少得多。

3.搶先發脾氣。

首先，要知道這個年齡的孩子發脾氣是正常的。其次，由於大多數發脾氣是在孩子們感到飢餓，疲倦或感到不連續時發生的，因此請提前考慮。優先餵養和午睡，堅定的睡覺時間，與你重新聯絡，舒適的時間，平靜安靜的時間，沒有媒體刺激 - 無論需要什麼來平靜和休息 - 防止大多數發脾氣，並重新點燃正在發牢騷的孩子。（抱怨是你孩子的訊號，他的內部資源不符合當時的要求，他需要你的幫助。）學會對自己說不 - 對你自己！不要擠進最後的差事。不要把飢餓或疲倦的孩子拖到商店。明天做，做。有關馴服幼兒發脾氣的更多資訊，請單擊此處。

4.用遊戲“管理”你的孩子。

幼兒不喜歡被任命比你做的更多。他們所愛的就是玩耍。想合作嗎？把你的孩子帶到她的浴室。假裝自己是喜歡牛奶的小狗，讓他完成自己的牛奶。假裝是準備起飛的空乘人員讓她進入她的汽車。把他撞到車上。

5.不要親自接受。

您的孩子有時會拒絕您或以某種方式傷害您。不要親自接受。她正在向你學習如何調節她的憤怒。這是你成長的機會（選擇愛和理解 - 這是一個小孩！），並同時教她。

6.在您的日程安排中留出時間，讓您的孩子探索世界。

畢竟，這是他的工作 - 探索，實驗，學習。這就是他的大腦發展的方式。匆忙的幼兒是可避免的發脾氣的常見誘因之一。

7.培養對孩子的同情心。

8.不要強迫她分享。

這實際上延遲了分享技能的發展！孩子們在分享之前需要感到安全。相反，引入輪流的概念。（“現在輪到亞洲使用水桶了。然後輪到你了。”）幫助他順從地等待輪到他。在另一個孩子訪問之前，幫助他把他最喜歡的玩具放在一邊。當他分享時，出於善意他自己的心臟，透過大聲觀察他所選擇的效果，讓他再次做出這個選擇：“看看凱文是多麼高興他用你的卡車轉了一圈。”

9.使用適合年齡的“紀律”。

對於幼兒來說，這意味著移情限制，資訊，重定向和情緒幫助。研究人員比較了兩組被評為表現相同的幼兒。一些父母在二歲左右開始打孩子。其他人使用積極的紀律 被打屁股的孩子比沒有打孩子的孩子晚一年表現得更差。即使對幼兒大喊大叫也會產生負面影響，導致他們硬化你的心，變得挑釁。幼兒是暴力開始的地方：你是否在不知不覺地教你的孩子可能是正確的？（有關管理孩子的幫助，請參閱 正面管教。）

10.成為你想要孩子的人。

孩子們透過體驗與父母和兄弟姐妹的關係來學習與他人互動，然後他們重新創造他們所經歷的事物。請記住，你的孩子正在學習她所處的任何關係的雙方。如果你不想讓她發脾氣，不要對她發脾氣。如果你對她大吼大叫，你就是透過例子教她發脾氣。

11.消除可視電子媒體。

美國兒科學會建議兩歲以下的兒童不要看電視或影片，因為他們還有其他重要的發展工作，因為它會影響大腦發育。AAP建議年齡較大的兒童每天觀看一小時或兩小時的非暴力教育電視節目。我只推薦電視和電影用於特殊場合。我知道我們被告知芝麻街對我們的孩子有益，但研究表明它會影響大腦發育並縮短注意力。它會讓那些容易上癮的孩子上癮。當他們年紀稍大時，他們會想看其他電視。在他們年紀大了之前，你會想知道他們為什麼要翻看電視而不是讀書。更不用說你將在8歲時停止監視他們觀看的內容。有關電視的更多資訊，請參閱為什麼你的孩子不應該看電視 - 以及該怎麼做。

12.餵養是幼兒的工作。

永遠不要爭奪食物，你提供健康的食物。她把它餵給自己。（是的，即使她很小。只需在高腳椅下放一張墊子。）不要痴迷你的孩子吃多少。孩子們不會餓死自己。許多幼兒白天太忙，吃不飽，因此在睡前要求食物。這可以驅動父母在彎道附近，除非你在日程安排中建立一個睡前小吃 - 這也經常幫助孩子安頓下來並且睡得更好。如果你確保小吃是健康的，你可以減輕晚餐的壓力，這樣你就可以在晚餐時更多地享受你的孩子，而不會刺激他們吃。如果你的時間很短（不是，誰在睡覺時？），你可以將它與睡前故事結合起來。點選此處瞭解有關餵養幼兒的更多資訊。

13.透過教她字母或顯示她的螢幕，忘記刺激孩子的大腦。

幼兒的智力工作是探索，觀察世界，說話和傾聽，被接受，驗證和承認。情緒自我管理為智力發展奠定了基礎。發展對書籍的熱愛永遠不會太早，但這並不是透過學習字母來實現的。如果您希望您的孩子喜歡閱讀，請閱讀並告訴她的故事。螢幕實際上對智力發展有負面影響。

14.先發制人的抱怨。

15.使用例程。

孩子們透過生活在安全，可預測的結構化日常生活中來發展自律，他們知道會發生什麼。當您透過旅行，奶奶的訪問或僅僅為了您自己的方便而出現例外情況時，您會發現發脾氣，難以入睡以及其他挑戰。當然，奶奶是值得的，但明智地選擇中斷是保護性養育的一部分。點選此處瞭解幼兒可以理解的日程和日程。

16.讓她有機會體驗能力。

當幼兒感覺更強大時，他們會發脾氣並且更加合作。你怎麼能幫助你的孩子感覺更強大？三個關鍵方式：

聽她的 讓她儘可能做出決定 給她機會體驗能力

幼兒需要每天的工作經驗，以獲得對自己能力的信心，並開始認為自己是有能力的人。作為成年人，我們傾向於認為工作是繁重的。但幼兒喜歡瞭解家庭如何運作和參與。他們喜歡透過為家庭做出貢獻而感到有價值。他們喜歡邊做邊學。這是Maria Montessori最重要的見解之一。

什麼樣的家務？他們可以站在廚房的凳子或長凳上幫忙。（絕對考慮 安全塔！）他們可以在你跑腿的時候幫助你。他們可以在院子裡幫忙。具體來說，幼兒可以：

所以這是你的幼兒遊戲計劃，保證增加與孩子的日常生活甜度比。