你有沒有觀察孩子是否能聽到呢？比如關門聲，還有一些細小的聲音？聽力篩查有沒有過？孩子只有聽到，才會說出啊？你要仔細觀察一下。

可以去相應醫院檢查一下 如果都正常 其實也不用擔心 我弟弟2雖多都不會說話 家裡人也很著急 最後還是會講話了 現在他都18歲了 並且智力 各方面都很棒

寶寶的語言能力差異很大，20個月的寶寶，語言發展早的可以說四五個字的短句，語言發展慢些的只能說爸爸、媽媽這樣的簡單疊詞。

而且一般男寶寶要比女寶寶語言發展晚半年左右。

對孩子的語言發展，要有正確的心態，允許孩子慢慢成長。我的孩子兩歲的時候只能說三個字，比如“媽媽抱”這樣的簡單詞彙，但兩歲後發展很快，所以孩子會有自己的成長規律。

但是，我們採用一些方法，也是可以促進寶寶語言能力發展的。

經常跟寶寶對話。平時爸爸媽媽要經常跟寶寶講話，要注意，這裡講的是對話，不是簡單地只跟寶寶講話。要透過對話，啟發寶寶用語言交流。

鼓勵寶寶講話。在生活中要鼓勵寶寶用語言表達，有些家長寶寶一個動作一個表情就知道他想幹什麼，立馬就幫寶寶做了，這樣無形中讓寶寶失去了講話的機會，寶寶慢慢就習慣於不講話。當寶寶講錯了或講得不好時，一定不要急於糾正，給寶寶表達的機會。

給寶寶講故事。給小寶寶講繪本故事，會刺激寶寶語言及思維的發展，所以要堅持每天給寶寶講故事。寶寶可以從豐富的畫面和生動有趣的誦讀中，感知語言的趣味，學習到更豐富的語言。講故事的時候，可以跟寶寶進行一些交流，問問繪本上的圖案是什麼等，這樣寶寶自然而然就會願意講話。

從動畫片、兒歌中學習語言。有趣的動畫片肯定會讓寶寶感興趣，也可以聽一些兒歌，還可以和爸爸媽媽一起邊唱邊跳，寶寶在快樂中就可以學習語言囉！

一、提供豐富的語言環境，促進孩子思維的發展。語言是思維的工具，活躍的思維活動促進孩子語言的發育。

二、提高認知水平。透過繪本、圖片等，讓孩子認識更多的事物。多問孩子“這是什麼？”，促進孩子的語言表達。

三、鼓勵孩子參與同齡夥伴的遊戲活動，提高孩子的交往能力。語言是交流的載體，同齡夥伴之間的交流促進語言的發育。

20個月寶寶語言發育落後，爸爸媽媽一定非常著急！想要了解怎麼辦，不妨從以下幾個方面來看。

首先，認為寶寶語言發育落後，是從哪個方面來判斷和界定的？

這為了詳細瞭解，我們不妨來看看1-3歲孩子語言發育的大致規律：

（1）語言前階段：出生～1歲，包括髮音和學語。這個時候主要是寶寶對周圍環境進行模仿，6-8個月會慢慢的發出一些無意識的聲音。到八九個月可以慢慢聽並開始對應別人說的相關物品，到一歲左右，能聽懂大人的部分話或者要求。

（2）語言表達階段：寶寶1歲左右開始有意識地叫媽媽、爸爸，並逐漸說出一些能被理解的詞；2歲的寶寶大部分會說一些很簡單的句子，或常用兩、三個詞組合一起的話句；3歲的寶寶已經基本可以說一些完整的句子，但常發音不準，當面聽說話70%-80%可被聽懂；4-5歲時說話可被完全聽懂，常在玩兒的時候自言自語；到寶寶6歲時說話已經非常流利了。

如果寶寶大體在這個規律，父母就不用過於著急。

其次，如果寶寶18個月了還一個字都不說，父母可以從以下兩個方面來嘗試：

1、多和寶寶說話

孩子在說話之前需要大量的輸入，也就是周圍的人平時要多和寶寶說話，而且這種說話最好能伴隨著家長對應的某個場景，有的放矢，效果會更好。或許寶寶還聽不懂，但是或許在某一天，寶寶就會突然語言大爆發，變成一個小話嘮！

比如我家寶寶，2歲生日時除了爸爸媽媽，其他的就只會說一個字的。但是平時不管在家還是在外面玩，只要是有機會，就會各種和寶寶說話、介紹。生日後沒多久發了一場燒，病好了以後圖片發現就會說短句子了，真是讓人驚喜不已！

2、經常帶著寶寶讀繪本、講故事

繪本圖案精美，顏色豐富，言語都是很簡短的日常用語，非常適合小寶寶聽和看。小故事可以豐富寶寶的詞彙量，句子組織能力，或許一天兩天沒有什麼效果，等到寶寶開口的時候一定會蹦出繪本或者故事裡的話的！

寶寶講話有早有晚，與先天大腦發育、遺傳和言語器官的發展程序有關，也與家庭語言環境密不可分。同時更多的女孩會比男孩早開口。

父母應該根據自己的情況來判斷孩子語言發育是屬於正常範圍還是異常情況。如果正常，父母就不要過於擔心，多和孩子交流陪伴。如果發現孩子語言發展有問題，或想了解是否在正常範圍，那麼建議到專業機構檢查、治療。

我大寶也是說話晚，兩歲多隻會說爸爸媽媽，爺爺奶奶，狗狗，貓，雞，這些，現在三歲了，說話慢慢就多了起來，雖然不是特別清楚，但是現在很愛說話。有的孩子說話早，有的孩子說話晚

大家都知道在寶寶剛出生的時候，是不會說話的，但是隨著寶寶的成長，寶寶就有了自己組織語言的能力，一般孩子們在一週歲的時候，就會說很多比較簡單的話語，但是有些寶寶在成長過程中，也會遇到很多不同的情況，比如說話很晚，那麼現在就來了解一下2歲不會說話怎麼辦？

2歲不會說話怎麼辦

2歲不會說話這種現象，家長一定要知道，家長的焦慮會讓孩子自身感到壓力，反而不利於孩子學習說話，所以家長不要過於施加壓力，反之應該鼓勵孩子，讓孩子放鬆心情，同時應該對孩子儘量減少一些疊詞的使用，因為疊詞使用很容易造成孩子學習上的壓力，還有就是一定要帶孩子做一個檢查，以便確定病情。

2歲寶寶不會說話的原因有哪些

2歲寶寶不會說話有可能是聽力方面有問題，因為聽不清別人講話，所以自己也不會接觸到語言，還有就是開口晚。所以最好就是帶孩子去做一做智力測驗(一次可能不準確，要做兩三次)，又或者是家裡父母過於忙碌，沒有時間教孩子說話，從而導致孩子語言能力方面的問題。

說話是每一個孩子從小就應該學習並且掌握的一點，所以在孩子成長的過程中，父母都會教孩子學習，教孩子說話，但是有些孩子說話比較晚，如果您家中也有小寶寶，同時到了寶寶應該開口說話的年齡，孩子卻還沒有開口說話，那麼父母應該重視起來。

再跟你分享一下我家寶寶的識字經驗，我家孩子3歲開始我就和他一起看書，但不會動的書籍我家孩子不是很喜歡，後來我開始尋找動畫類的教育材料，前後使用過多款早教類的應用，普遍存在廣告頻繁、在未知孩子學習效果的時候就開始收費，直到我發現了【貓小帥學漢字】應用可積累識字量，養成閱讀好習慣，快速適應幼小銜接。

如果只有20個月一般不用著急，這個年齡只能發一兩個字的音，如果不放心可以到醫院做聽力的檢測和口腔的檢測。細心總是和的。

寶媽不用太著急哦，每個寶語言發育這方面有快有慢。

我有兩個寶寶，大寶今年十三歲了，那時兩歲多都不開口說話，帶他去各大醫院檢查醫生也說沒問題，可把我和寶爸急死了，怎麼教他就是不開口說話，醫生叫我們平時多跟寶寶互動，同一樣東西多重複教他說多幾遍，從會兩個字到少簡單的短語，寶寶也需一個適應過程。就在他兩歲半時，我帶他去公園玩，當時我正和寶媽聊買突然聽到大寶哇哇大哭，還喊著媽媽向我走來，原來他的糖給別的小朋友搶去了。二寶一歲半，現也正在學說話，她只會說爸爸媽媽，哥哥姐姐和一些鴨鴨狗狗兩個學的語言。而且發音不是很標準。

同一個媽生的，都存在這麼大的差異，所以寶媽不要看到別的同齡孩子都會說了，自家寶寶不會該而過分擔心。

誰都希望自己的孩子有好口才，不但吐字清晰、發音準確，更需要表達出內心的情感引起共鳴。

可能很多家長都很疑惑，現在的孩子早非當年可比，要吃有吃，要穿有穿，物質豐富，教育醫療都有最好的保障，為什麼孩子語言障礙會越來越多呢？

諮詢語言問題的家庭很多，很多寶寶都是兩歲後才講話，如說不清楚，發音不準確、語法混亂、呼吸節奏錯誤等各種各樣的問題。

有的寶寶對父母的話似懂非懂，對父母的語言指令理解不清，也無法迴應。甚至有些孩子3-4歲仍然發音不準，很多話都說不完整，沒有邏輯，讓家長非常焦慮，再大一點到了6歲後，很有可能就會耽誤學習教育。

從語言病理學、幼兒語言教育方面分析：

1、家庭教育太過溺愛

溺愛孩子是當下所有家庭和父母共同的通病，有的家長認為，我每天大部分時間陪在孩子身邊，給孩子的愛夠多了，為什麼還這樣呢？

孩子的語言啟蒙期，父母溺愛孩子太多，孩子要吃，馬上直接喂到嘴裡，孩子需要什麼，立刻第一時間滿足願望，根本不給孩子開口表達的機會，完全省略了語言表達需求的過程，孩子就會發現，哪怕一個字，一個手勢就能達到目的，就不用開口，省去了很多麻煩，不是嗎？

從孩子開口學會第一個發音，就會經歷語言敏感期，在這個時間沒有得到充分的滿足，那語言的發育肯定延遲，說話自然就會晚。這是當下很多家庭撫養孩子的一個通病！

2.營養過剩或營養缺失

寶寶的語言發育也需要營養，保證寶寶的營養，就是保障各種指構音器官的健康發育，比如吞嚥功能、咀嚼功能、呼吸功能的健康。有的營養缺失，從而引起其他發育遲緩，可能也會影響語言能力發育的滯後，比如智力發育遲緩、心理發育遲緩等，會很大程度影響語言的正常發育。

3.語言器官功能發育落後

“愛在心頭口難開”，寶寶不是不想說話，實在是有口難言，有時候寶寶常添東西，咬手指，在父母眼裡都是不良習慣，很多父母第一時間禁止寶寶的這種行為，其實寶寶是在用口腔的觸覺感知外界，是一種正常生理現象，學術上稱為“口欲期”。

切忌進食太過精細，很多媽媽溺愛孩子，為寶寶準備的輔食多為，流食、糯軟、易吞嚥，這樣就省去了咀嚼的過程，會直接導致口腔肌肉發育不良。很多開口晚、咬字不清的現象都有這方面原因。因此，在對待孩子的飲食習慣上，父母要杜絕這種做法，讓孩子的口腔觸覺得到充分的鍛鍊和刺激。

4.忽視了聽覺的刺激

據科學研究發現，0-3個月幼兒聽力很脆弱，接受不了高分貝噪音刺激，語言發育早期，保護寶寶的聽力很重要，幼兒適合接受父母的親子互動，儘量不要為了省事兒，給孩子視聽電子產品作為陪伴玩具，機械語言、電子遊戲、卡通動畫雖然會教孩子說話，但永遠也不能代替父母的聲音和表情。

提醒所有父母，不要輕易錯過寶寶的語言教育，迷失在網路中，大量的遊戲影片佔用了大量的時間，從而缺少了與孩子的互動時間，手機遊戲永遠不會結束，孩子的語言發育只有一次！