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1 # 象山易學堂
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2 # 象山易學堂
家長該不該拿自家孩子與別人家孩子比較？這一直是家長和孩子所關注的話題。雖然許多家長明知道這樣做孩子會不高興，但就是無法壓抑自己的焦慮感。看到孩子成績落後，往往會用比較的方式抒發氣憤和達到激勵孩子的目的。
一、為什麼家長總是拿孩子做比較
1.滿足自身慾望
人在遇到自己羨慕嫉妒的物件時，內心總是希望找到一點平衡，但是成年人自身已經定型，所以剩下的就只有比孩子了。而對於那些沒有什麼本事的父母，就更喜歡比孩子了，例如：雖然我混得不如你，但是我兒子就是比你兒子強。以此滿足自己的內心平衡或虛榮心。
2.檢驗自己的教育成果
自父母眼中，自家孩子永遠是最棒的，自家孩子才應該是這條街上最亮的崽。每個家長都會拿出自己最大的本領教育孩子，但是什麼樣的孩子才是最優秀的，卻沒有一個評判標準，“聰明”的家長就會拿孩子的各個方面作比較，以此來檢驗自己的教育成果。
從孩子在肚子裡就要比，比雙頂徑的大小，生下來要比體重身高，長大一點要比誰長了幾顆牙、誰背了幾首詩，上小學、中學了就要開始比成績。隨著孩子年齡的增長，比的程度會逐漸加深，上班之後又要比收入、比物件。如果已經生了孩子，那麼新一輪的比較又將上演！
人外有人天外有天，比來比去會發現總是有比自家孩子更優秀的孩子。
二、拿孩子作比較的好處
1.提升自己的教育水準
根據孩子之間的比較，家長可以意識到自己教育孩子的不足之處，如果懂得提升自己的教育標準和方法，我相信孩子一定會變得更加優秀。
2.可以激勵孩子
每個人都是有自尊心的，小孩和大人都有，隨著年齡和挫折的增長，自尊心會逐漸遞減，會越來越弱，所以孩子的自尊心是最為強烈的。適當的刺激可以激發孩子努力奮進的精神，對孩子的成長有好處。
切記，拿孩子作比較一定要有度，不然家長會接受不了，孩子更會崩潰。
三、拿孩子作比較的壞處
1.破壞家庭和睦
（1）有的小孩很聰明，家長一直拿他作比較，他也會拿家長來做比較。每當你說他不如別人家的孩子時，他會拿你不如某某家長來反駁你，而你卻找不出任何反駁他的理由，為了保住顏面，對孩子責罵甚至毆打。
（2）孩子一直聽到你說他某方面不如別的孩子，有的孩子就會認為你不再愛他了，甚至會懷疑是不是你親生的。如果孩子不問，你也沒有發現問題的嚴重性，會影響孩子對你的感情。
2.使孩子變得自卑
孩子的心智不成熟，沒有自己的評判標準，你總是在孩子耳邊說，這個不如別的孩子，那個沒有別的孩子做得好。時間一長，孩子會否定自己，認為自己真的是個廢物，哪個方面都沒有同齡人強，產生自卑心理。
3.孩子會變得孤僻
因為孩子的自卑心理作祟，孩子變得敏感、沒有了自信，體現在外表就是：沒有以前開朗了，不愛說話了。會以低人一等的心態與同齡人交往，害怕受到傷害，很難交到朋友。
過度的比較只會給孩子造成嚴重的心理傷害。
四、到底該不該拿孩子比較
我認為有比較才能找到差距，有了差距才能有前進的動力，良好的比較有助於父母和孩子共同進步。
1.作比較的物件差距不要太大
孩子與比較物件一定要在同一水平，或者差距不要太大，兩個人可以互相激勵。你給孩子說某某比你成績好，孩子聽完就會想“我跟她平時成績差不多，憑什麼她這次比我考得好，我一定要努力。”如果差距太大，會使孩子有種無力感，即使努力了卻發現怎麼也追不上人家，孩子會變得自暴自棄。
2.不要經常把比較掛在嘴邊
偶爾的比較有助於激勵孩子，但是如果經常對孩子說，你足球沒有某某踢得好，你學習沒有某某成績好，孩子聽得多了可能就免疫了，還有可能打擊孩子自信心。家長把比較結果放在心裡就好了，默默地幫助孩子進步，在必要的時候再對孩子說。
3.在作比較時更要鼓勵孩子
有句話叫打一巴掌給顆甜棗，教育孩子也可以如此。對孩子講完哪裡沒有別的孩子做得好後，一定要對孩子某一優點進行誇獎，並鼓勵孩子努努力一定可以超越別人，千萬不要只知道批評孩子。
4.家長要拿孩子努力前後作比較
其實為人父母拿孩子的不足與優秀的孩子作比較，想要的結果無非就是孩子取得進步甚至做得更好。家長完全可以拿孩子努力前和努力後作比較，這會讓你對孩子進步與否作出明確判斷，看著孩子一點點成長會讓你感到巨大的幸福。
飯要要一口口吃，不可能一口吃成胖子，教育孩子要有耐心
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3 # 是珙桐啊
不應該，每個家庭情況不一樣，家長的教育也不一樣，家長的資本人脈資源等，使孩子所得到的教育也不一樣，不應該對比
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4 # 是珙桐啊
不應該，每個家庭情況不一樣，家長的教育也不一樣，家長的資本人脈資源等，使孩子所得到的教育也不一樣，不應該對比
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5 # 一抹老師
家長不該拿自家孩子與別人家孩子比較。
如果硬比較，別人家的孩子，比自己家的孩子優秀，家長往往批評自家孩子不努力，打擊孩子的自信心。
1、每個孩子從小的生活環境不同，教養方式不同，智力天賦不同。
富人的孩子，從小養尊處優，有機會能旅遊，能參加各種培訓，更有見識，能上更好的學校，能收到良好的教育。
而窮人的孩子，特別是在農村長大的孩子，為了生活，要參加各種力所能及的勞動，沒有錢去旅遊，沒有錢去參加各種培訓班，農忙時，要和爸媽一起參加田間勞動。
很明顯，富人的孩子，比窮人的孩子，在生活環境上，所受的教育上，都有很大的優越性。
2、家長要用發展眼光，看待自家孩子是否成長。
一年前孩子是什麼樣的，一年後孩子又是什麼樣子，這樣前後對比，就能看出孩子是否進步，是否在成長？
一年前，小強剛跟我上學的時候，天天跟學生打架，問他其中的原因，他說別的同學，先招惹他，在忍無可忍的情況下，才和同學打的。
再問問其他同學，情況根本不是這樣，有人不小心碰了他一下，他要還回去，有人不小心把他的東西弄地上，他也上去和別人打，一點虧也不能吃。
我透過細緻的思想心理教育，一年後的小強，能包容同學，學會原諒同學，學會體諒他人，不再動不動就和同學打架啦。這就是成長，這就是孩子的進步。
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6 # 一抹老師
家長不該拿自家孩子與別人家孩子比較。
如果硬比較，別人家的孩子，比自己家的孩子優秀，家長往往批評自家孩子不努力，打擊孩子的自信心。
1、每個孩子從小的生活環境不同，教養方式不同，智力天賦不同。
富人的孩子，從小養尊處優，有機會能旅遊，能參加各種培訓，更有見識，能上更好的學校，能收到良好的教育。
而窮人的孩子，特別是在農村長大的孩子，為了生活，要參加各種力所能及的勞動，沒有錢去旅遊，沒有錢去參加各種培訓班，農忙時，要和爸媽一起參加田間勞動。
很明顯，富人的孩子，比窮人的孩子，在生活環境上，所受的教育上，都有很大的優越性。
2、家長要用發展眼光，看待自家孩子是否成長。
一年前孩子是什麼樣的，一年後孩子又是什麼樣子，這樣前後對比，就能看出孩子是否進步，是否在成長？
一年前，小強剛跟我上學的時候，天天跟學生打架，問他其中的原因，他說別的同學，先招惹他，在忍無可忍的情況下，才和同學打的。
再問問其他同學，情況根本不是這樣，有人不小心碰了他一下，他要還回去，有人不小心把他的東西弄地上，他也上去和別人打，一點虧也不能吃。
我透過細緻的思想心理教育，一年後的小強，能包容同學，學會原諒同學，學會體諒他人，不再動不動就和同學打架啦。這就是成長，這就是孩子的進步。
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7 # 楊楊爸親子驛站
對於這個問爸題，楊楊觀點很明確，必須要比，不比怎麼知道自家孩子發育發展的狀況。往下看楊楊爸的分析。
1、要比健康現在家家普遍一個孩，雖說放開了二胎，可養育孩子的壓力，對於一般家庭來說，還是比較大的。如果有錢有閒，生個孩子當事做，那當然可以要二胎，即使三胎也是一覺的事。
一個孩子的家庭，通常六個家長護著一個孩子，真是含在嘴裡怕化了，放在頭上怕嚇著，走路怕累著。
所以養成了孩子挑食、缺乏鍛鍊、看電子產口無節制等等有損身體的惡習，影響到視力發育，身體正常成長，即使長大了，也是個斷不了奶的成人寶。
如果身邊的孩子都是這樣子的，你可能認為別人家的孩子也這樣，沒什麼大了的。可偏偏有的孩子很健康，又不近視，身體長得棒棒的，你不奇怪，為啥人家孩子這麼健康呢。
所以，比較才知道熟優熟劣，才能對症下藥。
2、要比性情孩子在不同的家庭環境下長大，養成的性格與對情緒的控制也不同。把孩子放在孩子堆裡，你就會發現，自家的娃是合群一起玩的，還是喜歡獨自一人玩的，遇到別的小夥伴是熱情的，還是冷冷的，對新鮮事物只是好奇，而沒有勇氣探索，那這是不是問題呢。
比較之下，問題立顯。家長是不是該總結養育孩子的方法是否欠妥了呢。
相反，孩子對人熱情，喜歡探索新奇事物，性格開朗，自信的孩子，站在那裡就是一道風景。那時就會有別的人家長來取經了。
3、要比成績這裡的成績，不是單純的分數，還是孩子對待成績的態度。這種態度，往往反映了爸爸媽媽對待分數的態度。
如果高不驕，低不餒，持續努力，盡力就好，說明家長的重點也不在分數上，而是對孩子的人生觀價值觀，都能有正確的引導和發展，孩子在長大進入社會後，也會是一個踏實穩重，為了好生活，肯努力付出的人。
楊楊爸認為，如果能透過比較，發現自己的孩子是健康快樂的成長，那其他方面，比如音樂啊、書法、美術啊、舞蹈啊等等方面的才藝，只是花下綠葉，點綴罷了。
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8 # 楊楊爸親子驛站
對於這個問爸題，楊楊觀點很明確，必須要比，不比怎麼知道自家孩子發育發展的狀況。往下看楊楊爸的分析。
1、要比健康現在家家普遍一個孩，雖說放開了二胎，可養育孩子的壓力，對於一般家庭來說，還是比較大的。如果有錢有閒，生個孩子當事做，那當然可以要二胎，即使三胎也是一覺的事。
一個孩子的家庭，通常六個家長護著一個孩子，真是含在嘴裡怕化了，放在頭上怕嚇著，走路怕累著。
所以養成了孩子挑食、缺乏鍛鍊、看電子產口無節制等等有損身體的惡習，影響到視力發育，身體正常成長，即使長大了，也是個斷不了奶的成人寶。
如果身邊的孩子都是這樣子的，你可能認為別人家的孩子也這樣，沒什麼大了的。可偏偏有的孩子很健康，又不近視，身體長得棒棒的，你不奇怪，為啥人家孩子這麼健康呢。
所以，比較才知道熟優熟劣，才能對症下藥。
2、要比性情孩子在不同的家庭環境下長大，養成的性格與對情緒的控制也不同。把孩子放在孩子堆裡，你就會發現，自家的娃是合群一起玩的，還是喜歡獨自一人玩的，遇到別的小夥伴是熱情的，還是冷冷的，對新鮮事物只是好奇，而沒有勇氣探索，那這是不是問題呢。
比較之下，問題立顯。家長是不是該總結養育孩子的方法是否欠妥了呢。
相反，孩子對人熱情，喜歡探索新奇事物，性格開朗，自信的孩子，站在那裡就是一道風景。那時就會有別的人家長來取經了。
3、要比成績這裡的成績，不是單純的分數，還是孩子對待成績的態度。這種態度，往往反映了爸爸媽媽對待分數的態度。
如果高不驕，低不餒，持續努力，盡力就好，說明家長的重點也不在分數上，而是對孩子的人生觀價值觀，都能有正確的引導和發展，孩子在長大進入社會後，也會是一個踏實穩重，為了好生活，肯努力付出的人。
楊楊爸認為，如果能透過比較，發現自己的孩子是健康快樂的成長，那其他方面，比如音樂啊、書法、美術啊、舞蹈啊等等方面的才藝，只是花下綠葉，點綴罷了。
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9 # 小宇vlog
作為一個家長，培養的應該是孩子的積極性和自信心以及其他的比如興趣愛好，動手能力等等，老是拿別人家的孩子對比，這是非常愚蠢的做法。因為這會間接或直接的打擊到孩子的自信心倘若你的孩子在心理方面不夠自信，那麼你這樣做的結果只是在摧垮他，而不是在提升他。孩子喜歡父母及長輩的誇讚，當然我指的不是那些一味的誇，那叫寵溺！誇讚應當適當，這估計也能被某些教育方面的大佬稱之為藝術。在孩子做完某件自認為很棒的事情後，你可以先找找他的好處，不管三七二十一先誇他，［人性的弱點：人都喜歡先抑後揚，所以建議題主可以去看看這本書］誇完了之後再慢慢的告訴他哪裡做的不夠好，哪裡做的錯了，這樣孩子更容易接受。再說跟別的孩子進行比較這事（差點跑題，說的有點多），中國的幼兒教育在這方面真的是傳其糟粕，不管三大姑八大姨，不管遠親近鄰還是隔壁村的都會拿孩子去比較，為的啥，真的是為了自己的孩子要好一點嗎？說的直接一點這裡面還不是有一點想炫耀或者就恨自己的孩子為什麼沒有變成超人嗎？試問在你們拿孩子跟別人家的孩子進行無論各種事情的對比時，有沒有問過你給的有沒有別人家給的多？我指的是教育資源和教育方式，家教和學校和自己進行生活教育，如果沒有請捫心自問，你有沒有這個權利要求孩子，不是把孩子生出來給口飯吃他就得聽你的，既然生出來你就得給他好的生活環境和好的教育資源（家庭條件因素）。當你遇到一個想真心讓孩子好的父母，你會發現，他們不會讓自己的孩子去比較別人，而是在問自己，有沒有給孩子足夠好的生活和教育，他們會培養孩子的各方面，即便是在某些方面孩子缺失，他們也會耐心的去教導。
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10 # 小宇vlog
作為一個家長，培養的應該是孩子的積極性和自信心以及其他的比如興趣愛好，動手能力等等，老是拿別人家的孩子對比，這是非常愚蠢的做法。因為這會間接或直接的打擊到孩子的自信心倘若你的孩子在心理方面不夠自信，那麼你這樣做的結果只是在摧垮他，而不是在提升他。孩子喜歡父母及長輩的誇讚，當然我指的不是那些一味的誇，那叫寵溺！誇讚應當適當，這估計也能被某些教育方面的大佬稱之為藝術。在孩子做完某件自認為很棒的事情後，你可以先找找他的好處，不管三七二十一先誇他，［人性的弱點：人都喜歡先抑後揚，所以建議題主可以去看看這本書］誇完了之後再慢慢的告訴他哪裡做的不夠好，哪裡做的錯了，這樣孩子更容易接受。再說跟別的孩子進行比較這事（差點跑題，說的有點多），中國的幼兒教育在這方面真的是傳其糟粕，不管三大姑八大姨，不管遠親近鄰還是隔壁村的都會拿孩子去比較，為的啥，真的是為了自己的孩子要好一點嗎？說的直接一點這裡面還不是有一點想炫耀或者就恨自己的孩子為什麼沒有變成超人嗎？試問在你們拿孩子跟別人家的孩子進行無論各種事情的對比時，有沒有問過你給的有沒有別人家給的多？我指的是教育資源和教育方式，家教和學校和自己進行生活教育，如果沒有請捫心自問，你有沒有這個權利要求孩子，不是把孩子生出來給口飯吃他就得聽你的，既然生出來你就得給他好的生活環境和好的教育資源（家庭條件因素）。當你遇到一個想真心讓孩子好的父母，你會發現，他們不會讓自己的孩子去比較別人，而是在問自己，有沒有給孩子足夠好的生活和教育，他們會培養孩子的各方面，即便是在某些方面孩子缺失，他們也會耐心的去教導。
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11 # 愫屏幸福教育
人無完人，金無赤足！適當的比較，家長心裡有數就行了，不要在孩子面前明顯的有這個動作，因為，孩子們首先要鼓勵他，表揚他不能讓他有挫敗感，所以，哈哈，每個孩子都有自己的長處和短處，沒有必要非要拿自己的孩子和別的孩子比，自己的孩子在努力成長，我們能感知就行了，陪孩子一起努力學習天天向上！！
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12 # 愫屏幸福教育
人無完人，金無赤足！適當的比較，家長心裡有數就行了，不要在孩子面前明顯的有這個動作，因為，孩子們首先要鼓勵他，表揚他不能讓他有挫敗感，所以，哈哈，每個孩子都有自己的長處和短處，沒有必要非要拿自己的孩子和別的孩子比，自己的孩子在努力成長，我們能感知就行了，陪孩子一起努力學習天天向上！！
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13 # 家庭幸福密碼說
家長該不該拿自己的孩子和別家的孩子比？就如我們的孩子該不該拿家長和別人家家長比一個道理。
每個人都是獨一無二的人。家庭背景不一樣，父母性格不一樣，原生家庭成員個性，特點又各不一樣。孩子當然天生的就不可能一樣。你和別人家孩子比什麼？
每個孩子都有他優秀地方，每個孩子也都有他不完美的地方其實成人又何嘗不是。
想要孩子成為別家孩子那樣，父母得先成為別家孩子父母那樣。不然你比什麼？大背景都不一致，用什麼標準比？
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14 # 家庭幸福密碼說
家長該不該拿自己的孩子和別家的孩子比？就如我們的孩子該不該拿家長和別人家家長比一個道理。
每個人都是獨一無二的人。家庭背景不一樣，父母性格不一樣，原生家庭成員個性，特點又各不一樣。孩子當然天生的就不可能一樣。你和別人家孩子比什麼？
每個孩子都有他優秀地方，每個孩子也都有他不完美的地方其實成人又何嘗不是。
想要孩子成為別家孩子那樣，父母得先成為別家孩子父母那樣。不然你比什麼？大背景都不一致，用什麼標準比？
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家長該不該拿自家孩子與別人家孩子比較？這一直是家長和孩子所關注的話題。雖然許多家長明知道這樣做孩子會不高興，但就是無法壓抑自己的焦慮感。看到孩子成績落後，往往會用比較的方式抒發氣憤和達到激勵孩子的目的。
一、為什麼家長總是拿孩子做比較
1.滿足自身慾望
人在遇到自己羨慕嫉妒的物件時，內心總是希望找到一點平衡，但是成年人自身已經定型，所以剩下的就只有比孩子了。而對於那些沒有什麼本事的父母，就更喜歡比孩子了，例如：雖然我混得不如你，但是我兒子就是比你兒子強。以此滿足自己的內心平衡或虛榮心。
2.檢驗自己的教育成果
自父母眼中，自家孩子永遠是最棒的，自家孩子才應該是這條街上最亮的崽。每個家長都會拿出自己最大的本領教育孩子，但是什麼樣的孩子才是最優秀的，卻沒有一個評判標準，“聰明”的家長就會拿孩子的各個方面作比較，以此來檢驗自己的教育成果。
從孩子在肚子裡就要比，比雙頂徑的大小，生下來要比體重身高，長大一點要比誰長了幾顆牙、誰背了幾首詩，上小學、中學了就要開始比成績。隨著孩子年齡的增長，比的程度會逐漸加深，上班之後又要比收入、比物件。如果已經生了孩子，那麼新一輪的比較又將上演！
人外有人天外有天，比來比去會發現總是有比自家孩子更優秀的孩子。
二、拿孩子作比較的好處
1.提升自己的教育水準
根據孩子之間的比較，家長可以意識到自己教育孩子的不足之處，如果懂得提升自己的教育標準和方法，我相信孩子一定會變得更加優秀。
2.可以激勵孩子
每個人都是有自尊心的，小孩和大人都有，隨著年齡和挫折的增長，自尊心會逐漸遞減，會越來越弱，所以孩子的自尊心是最為強烈的。適當的刺激可以激發孩子努力奮進的精神，對孩子的成長有好處。
切記，拿孩子作比較一定要有度，不然家長會接受不了，孩子更會崩潰。
三、拿孩子作比較的壞處
1.破壞家庭和睦
（1）有的小孩很聰明，家長一直拿他作比較，他也會拿家長來做比較。每當你說他不如別人家的孩子時，他會拿你不如某某家長來反駁你，而你卻找不出任何反駁他的理由，為了保住顏面，對孩子責罵甚至毆打。
（2）孩子一直聽到你說他某方面不如別的孩子，有的孩子就會認為你不再愛他了，甚至會懷疑是不是你親生的。如果孩子不問，你也沒有發現問題的嚴重性，會影響孩子對你的感情。
2.使孩子變得自卑
孩子的心智不成熟，沒有自己的評判標準，你總是在孩子耳邊說，這個不如別的孩子，那個沒有別的孩子做得好。時間一長，孩子會否定自己，認為自己真的是個廢物，哪個方面都沒有同齡人強，產生自卑心理。
3.孩子會變得孤僻
因為孩子的自卑心理作祟，孩子變得敏感、沒有了自信，體現在外表就是：沒有以前開朗了，不愛說話了。會以低人一等的心態與同齡人交往，害怕受到傷害，很難交到朋友。
過度的比較只會給孩子造成嚴重的心理傷害。
四、到底該不該拿孩子比較
我認為有比較才能找到差距，有了差距才能有前進的動力，良好的比較有助於父母和孩子共同進步。
1.作比較的物件差距不要太大
孩子與比較物件一定要在同一水平，或者差距不要太大，兩個人可以互相激勵。你給孩子說某某比你成績好，孩子聽完就會想“我跟她平時成績差不多，憑什麼她這次比我考得好，我一定要努力。”如果差距太大，會使孩子有種無力感，即使努力了卻發現怎麼也追不上人家，孩子會變得自暴自棄。
2.不要經常把比較掛在嘴邊
偶爾的比較有助於激勵孩子，但是如果經常對孩子說，你足球沒有某某踢得好，你學習沒有某某成績好，孩子聽得多了可能就免疫了，還有可能打擊孩子自信心。家長把比較結果放在心裡就好了，默默地幫助孩子進步，在必要的時候再對孩子說。
3.在作比較時更要鼓勵孩子
有句話叫打一巴掌給顆甜棗，教育孩子也可以如此。對孩子講完哪裡沒有別的孩子做得好後，一定要對孩子某一優點進行誇獎，並鼓勵孩子努努力一定可以超越別人，千萬不要只知道批評孩子。
4.家長要拿孩子努力前後作比較
其實為人父母拿孩子的不足與優秀的孩子作比較，想要的結果無非就是孩子取得進步甚至做得更好。家長完全可以拿孩子努力前和努力後作比較，這會讓你對孩子進步與否作出明確判斷，看著孩子一點點成長會讓你感到巨大的幸福。
飯要要一口口吃，不可能一口吃成胖子，教育孩子要有耐心