個人認為，老師是比父母重要。父母教會孩子聽老師的話，老師教會孩子怎麼做人，教會孩子知識。其實老師教的更多一點。

孩子的人生肯定是父母重要，從嚴格意義來說孩子的人生和老師扯不上關係。這話怎麼說呢？

首先，我們明白，孩子從出生到成長，父母可以自己對孩子進行教育教學，直到孩子長大工作（孩子長大後可以繼承家業）。所以說不一定非要進學堂，經歷其他老師的教育。而這樣方式古往今來都存在，從這就可證明了孩子的人生是和老師扯不上半點關係。

其次，我們還要明白，父母是孩子的第一任老師，父母言行直接影響孩子成長，決定孩子人生價值觀。

巴金先生也說過“孩子們變好或變壞和他們受到的教育有關，有句話叫‘先入為主’，所以父母是第一個老師，不能把一切推給學校。幫助孩子健康地成長，所謂培養、所謂教育，不過是這樣一句話。做父母的希望子女成龍，首先就要盡父母的職責。”這也是我們應該做到的。

許多家長抱怨自己的孩子成績不好是 教育不一定是在學校裡的教室裡進行的，社會上處處是學校，生活中到處有老師。但是，對孩子來說，家庭是人生的第一站，是人生的第一所學校。父母便是孩子的第一任老師。

因為父母對孩子的影響，不僅是經常的，而且是十分深刻而又牢固的。從一個人接受教育的過程來看，家庭教育是一個人接受最早、時間最長、影響最深的教育。

孩子在父母的關懷撫愛中逐漸認識世界，在父母的行為中潛移默化，接受人格和行為的陶冶，孩子對父母是信賴和尊敬的，父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教和潛移默化的作用。古人云：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”作為家長都應該牢記這句話。

中國諺語有：“染於蒼則蒼，染於黃則黃。”父母在日常生活中與孩子接觸就是對孩子進行無聲的教育。所以，家長要隨時檢點自己的言行，不該說的話不說，不該做的事不做，言行要一致，不能說是一樣，而做是另一樣，否則孩子會茫然，不知該如何做。家長要處處以身作則，做孩子的良師益友，為孩子樹立良好榜樣，使自己真正能夠勝任“第一任老師”這一光榮任務。

最後，只要父母和孩子在一起，那父母就是一個老師，孩子不斷地從父母身上吸取知識、吸取營養，父母也需要不斷地充實自己。俗話說：教人一滴水，自己要有一桶水。對自己的孩子更是如此。

父母要努力營造一個健康快樂的家庭人文環境，讓孩子沐浴在健康、文明、和諧、寬鬆的家庭氣氛中，從而透過言傳身教，培養孩子形成活潑、開朗、勇敢、進取的性格，養成良好的獨立意識、社會責任感和正確的習慣，樹立關愛、合作、寬容、創新、感恩的現代意識。這才是培養孩子良好人文素質的重中之重。只有這樣，才不會讓家庭教育淹沒學校教育的成果。

所以說孩子的人生從頭到尾都是父母最重要。身為父母千萬不要把孩子的人生嫁接的其他人身上，這是對自己孩子不負責任的行為。做不負責任的父母是社會最可恥的。

老師和家長都重要，個人認為兩者是合一的，常言道：子不孝，父之過。教不嚴，師之惰。孩子的教育，都離不開家長和老師。

確實有很多家長認為孩子上學了，老師要負責把孩子教好，教不好就是老師的責任。導致現在家校關係緊張。那到底孩子的教育應該由誰來負責呢？怎樣才是對孩子最好的教育呢？

對於孩子，一個從一塵不染的空白世界降臨的新生命。他用他的眼睛看，用他的耳朵聽，用他的手腳觸控世界，來學習認識這個世界。這個過程中，父母便是他最信任的人，父母的話語和眼神，能讓他們形成了最原始的世界觀、人生觀和價值觀。好與壞，能做不能做，美與醜，他們已經學會初級的判斷。

慢慢的，孩子進入學校了，慢慢變得更加聽老師的話。有些事情，父母說很多遍都不見效果，往往老師一句話就讓他們改的很徹底。

但是老師要管很多孩子，不可能面面俱到的看著一個孩子。這個時候就要分工協作了，老師負責學校的學習生活和行為規範教育，父母負責家庭裡面的學習生活和行為規範。但是隨著幼兒園、小學、初中、高中、大學、社會的層層遞進，知識的獲取越來越多，理解和創新能力不斷加強，性格和社交也不斷成型，孩子的適應能力和生存能力開始差異化，孩子對社會和對個人的認知越來越傾向於他們自己怎麼覺得了。這個時候，父母、老師的意見對於他們來說，也只有參考意義，甚至於不參考了。

但是，不管怎麼變遷，在這個成長過程中，父母是與他相處時間最長，情感最穩定，生活環境最踏實的人。言傳身教，父母的日常生活習慣、思維方式、言語、性格品質是潛移默化的傳遞給孩子的。對於孩子的一生，誠實，守信，勇敢，責任，善良、努力、謙卑、尊重他人等等這些優秀的人生品質，才是對他們的工作婚姻社交最重要的。

所以，父母才是對他們的孩子起決定性作用的人。老師只是其中的一個傳道授業的人。

如果孩子什麼都要老師教，那還要父母幹什麼？對於孩子的人生是父母重要還是老師重要？

我是這麼想的，對於孩子的教育，家長和老師同樣重要。孩子在成長的過程中，離不開家長的家庭教育，更離不開老師學習上的教育。家長是孩子的第一任老師，家長的一言一行，為人處世，接人待物，都應該是家長來教的。那麼老師教孩子知識，教她用知識的武器來開拓視野，走向人生的巔峰，老師也要在孩子面前品行端正，要不孩子也會模仿的。所以老師和家長對孩子的成長都起著至關重要的作用。

1--家庭教育決定孩子的心裡養分

家庭教育，是孩子的性格養成，習慣養成，和情商的養成。孩子的大部分時間，是和父母在一起，對孩子的性格，習慣，情商的培養，都和父母的言傳身教息息相關。也會對孩子今後的學習，工作，生活起到重大的影響。在家庭生活中，夫妻恩愛，尊老愛幼，母慈子孝，在這種家庭生活氛圍中，孩子會吸取正的能量，在無憂無慮中快樂成長的孩子，自然能養成好的習慣，好的性格，對孩子的心理養分也能得到充分的吸收。

2--老師決定孩子能飛多高，走多遠。

老師是針對孩子知識的傳授和能力的培養。沒有什麼人可以無師自通，從小學到大學，到碩士生再到博士生，無論是家庭條件好的，不好的，家長都會把孩子送到學校，希望孩子能夠受到老師的教育。所以，老師是孩子一生當中非常重要的人之一，他會決定自己孩子的受教育程度，決定自己孩子到底能飛多高，飛多遠。

首先，大家都說父母是孩子最好的老師，其實父母更是陪伴孩子一生的老師和朋友。好的父母真的是可以說是良師益友的，父母教授孩子的知識面肯定是趕不上老師的，但是父母影響孩子的行為習慣乃至心理成長又是在校老師不能比的！

人的一生，學習知識固然重要，但心理成長和性格培養更是重中之重。那麼影響孩子最深的心理和性格便是我們做父母的要教育和引導的重點，如果一個孩子的心理和性格有了問題，即便學習再好，考上出名的大學，對於以後走上社會也是一個隱形炸彈，爆炸的威力不可想象！

老師主要的任務還是教學，傳授知識，在當今的快節奏生活裡，和繁重的學習任務中，無論是老師還是學生，都沒有多餘的時間去梳理和引導心理和性格問題！特別是我們這種應試教育模式下，老師有一定的績效考核任務，學生更是有很多的學習壓力，無論是家長還是社會都在無形中形成了很多給老師和學生的壓力。

那麼我們作為家長就更應該幫助自己的孩子解決在學習生活中所出現的一些問題，從孩子幼兒園到大學畢業，差不多要上將近20年的學，換至少幾十個老師和更換十幾個學習環境，而唯一不變的就是我們一直陪伴的家長，這個過程中，孩子將面臨老師，同學，班級和城市的改變，給孩子會造成各種心理和現實生活中的影響！這些改變，無論是再好的老師都是無法彌補的！只有靠我們家長來帶給孩子最大的心理安慰！

我孩子讀幼兒園小班的時候，到了中班換了一個男老師，對孩子特別的好，班級裡孩子都很喜歡他，我孩子也很喜歡，也變得非常活潑好動了，以前小班時候都不愛動，可是到了大班，學校調整老師，又把這個老師換走了！那段時間我家孩子就變得鬱鬱寡歡，一個大班男孩子，偷偷的跑去找那個男老師，我瞭解之後，便給他心理疏導，告訴孩子老師還是在你學校啊，你現在是大班孩子了又變得更強壯和厲害了！老師要去教小班的孩子，他們更需要那個男老師，因為你已經是小男子漢了，而小班的孩子還是小弟弟哦！雖然他可能聽得不是很明白，但知道了一點東西，我是小男子漢了，已經變得更厲害了！經過我的心理疏導之後，他又慢慢的活潑起來，但是面對他以後20年的學習生涯裡，這才是剛開始，他可能還會面臨更多老師的更換，同學的不同，學習的好壞，乃至青春期的叛逆和早戀問題！

這些都是需要我們家長一路伴隨並且幫助解決的，畢竟老師的主要任務是教學，教授知識，且再好的老師，也不會一直陪伴他的，重要的是如果孩子的心理出現了問題，我們做家長的沒有及時發現，肯定會影響他學習成績甚至一生。

每每看到網上的一些孩子因為早戀和青春期叛逆，和同學乃至老師之間發生矛盾，最後造成不可挽回的後果的新聞，都非常惋惜！如果家長可以早早的發現，給孩子以正確的解決方法，就不會給人生留有遺憾了！

當然，希望整個社會和家長以及學校都能夠齊心協力的解決孩子學習生活中的各種問題。但總得來說，影響孩子一生，能給孩子幫助一生的還是孩子自己的家長。

孩子的教育，家校怎麼分工？

前幾天聽親子課，有老師講，中國的教育《教》分為兩部分，一邊孝，一邊是文，意思是要教育孩子有孝心，還教育孩子學文化。父母負責孝心家教，學校負責文化教育。很多父母過度的擔心孩子的文化教育，卻忽略了家庭教育，孩子不尊重父母的勞動成果，在家裡做小皇帝，什麼事都以自己為中心，這樣的教育後果很是麻煩。聽完課後，我感覺老師講的很有道理，不管是父母還是老師，只要和孩子在一起，就要做好榜樣，做好教育，為孩子的健康成長出一份力。

父母和老師愉快合作，孩子更出色

我原來是大寶學校的家委員，開過幾次都強調家校合作，孩子才能更好成長。我是很贊成這樣的做法。老師向家長反應孩子在學校的問題，家長一定積極配合和支援。家長有問題也要多和老師溝通請教。家長要經常給孩子輸入正能量觀念，比如老師講課背課很辛苦，孩子要尊重老師，讓課認真聽講。還要當孩子的面多表揚老師，告訴孩子老師很喜歡他，經常表揚孩子上課認真，學習努力等，這樣孩子心裡對老師就是喜歡的尊重，孩子上課認真用心，自然就會贏得老師的喜歡，對孩子也會格外關心。

我是王書霞，Sunny愛學習的全職寶媽，如有別字，請多多包容。因為每個孩子都不一樣，別人的經驗也只能供我們參考。 育兒是一項最了不起的工程，需要我們要不停的學習和成長。碼字不易，歡迎關注、點贊和轉發，有免費實用的音訊親子課程和中醫育兒方法，有需要的請關注私信。 努力像Sunny，溫暖每個人；傳正能量，關愛每個孩子。