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  • 1 # 24TimeL66693191

    關於藝考的文化課補習到底有沒有用,我個人覺得還是很有必要的。要從內心覺悟到文化課的重要性,不要覺得我藝術學的很好,很厲害,文化課學不學都行。其實不然,現在所有的藝術學院都是擇優錄取的,藝考的文化課也有一個最低分數線。在你藝術分達標的情況下,會考量你文化的分數,分數越高,越容易被錄取。如果文化課不達標,藝考科目分數再高也沒用。所以不要覺得文化課不重要,文化課也必須去補習。

  • 2 # 羅旭數學

    藝術生的文化課當然很重要了,畢竟藝術學校錄取需要文化課至少過線,所以補習文化課很重要,當然要在很短的時間內提高文化課成績,看是很難,其實不然,

    因為我是做文化課補習的,所以以我的經驗來講,你只要統籌計劃好,再拿出自己藝考時所下功夫的一半,就一定能考好。下來我說說自己的看法:

    首先,要統籌計劃好,仔細研究高考所考課目中,哪些是適合記憶的,哪些適合計算的,那些適合識圖的,哪些是需要理解的,像理綜中的物理,在短時間內很難提高,不要花的太多功夫。政治,歷史,生物等等,一定多記多背,多下功夫。另外有些科目雖然不喜歡,但是分值太大,不能放棄,比如數學,大家感覺難啊,實則沒有那麼恐怖,仔細分析高考數學試題中大部分是基礎題,分值100分左右,而且有許多題都有其固定的做題模式,多練習肯定能行。

    其次,要有信心,你都把藝考前的魔鬼式訓練挺過來了,這文化課有啥難啊。說句實話我不需要500分以上,只想把所有的基礎提做對,就夠了。另外在做題的時候試著按高考的考試時間點來做題,比如高考數學是在下午考試,這樣可以提高這個時間的興奮點。有一定作用。

    綜上,只要計劃好,再紮紮實實去實施就一定行,以上只是我自己的一些看法,但願對考生有作用!

  • 3 # 理想飛揚藝考

    有用,因為很多藝考生都會因為文化課不夠線考不上大學。

    補習;1、一般有專業的藝考生文化課補習機構

    2、可以跟學校複習同時找自己感興趣的學科或找自己差很多的科著重一對一補習

    3、因為往年文化課也不是過線就行,不同專業文化課要求也不一樣

    4、選對方法儘自己所能,如果你專業特別棒你可以試試31所獨立院校

  • 4 # 九日滃

    藝考生有兩類,一類考生可能因為這樣那樣的原因,文化分落下了,在升學壓力下或者老師的勸說,他們選擇了藝考。這部分藝考生想的是藝考生文化分要求低,想“曲線高考”,走高考的捷徑;還有一類考生是從小就學藝術,藝術功底不錯,文化課水平也不錯。但是由於高三集訓專業課而導致半年來沒有學習文化課, 文化課成績大幅度下滑。大多數的藝考生被專業課佔用大部分精力,文化課基礎薄弱,甚至一度被落下一大截。這時候回原學校跟隨之前的班級繼續文化課的學習的做法對於文化課基礎薄弱的藝考生來說是非常危險的,長時間的專業學習使他們已經不能適應原有的學校學習生活,跟不上學校的學習節奏。

    藝考生的文化課,很多考生和家長都沒有給予足夠的重視。在京尚教育這些年,我們見過無數藝考生都是專業成績很優秀,卻在文化課考試中敗北,與藝術院校失之交臂。面對這樣的結果,不僅僅是考生,家長感到心痛,我們也一樣為他們感到揪心。

    很多家長認為學校的學習氛圍更有利於學生的考前衝刺,其實這種想法是錯誤的。在學校,不管是省重點還是普通高中,教學的標準只有“升學率”這一個標準,老師關注的重點會著重放在文化課成績在二本線以上的“優生”身上,而這些專業課學習完回去的學生則常常被忽視,講課時也很少會顧及基礎較差的藝考生。這樣原本基礎就差的藝考生聽不懂老師講課的內容,產生惡性迴圈,越是不會越聽不懂,越聽不懂越是不會。久而久之,文化課成績就更加無法跟上,對高考產生了極大的影響。

    文化課是藝術生的短板,加之長時間的專業課學習和考試,使得大多數藝術生對自身的文化課缺乏信心,產生緊張、恐懼的心理,有的考生情急之下聽信他人之言盲目報名補習班,結果被一些不正規的補習班毀掉了自己的大好前程,每年這樣的例子都不在少數。

    作為專業藝考生文化課訓機構,京尚教育開設文化課至今,針對藝考生的文化課學習已經有了很成熟的一套系統、科學且行之有效的教學方法。當別的藝考機構還在摸索文化課的時候,我們已經可以做到專業課和文化課並駕齊驅。透過近幾年的高考資料可以看出,京尚教育的學生基本上是能夠保證被本科學校錄取的,這就說明了我們的文化課補習是取得了非常明顯的成果的。

    藝術生跟文化生有著本質上的不同,在最後衝刺的關鍵時期不能盲目的跟從文化生的模式進行學習。文化生由於長時間的學習,已經形成了自己獨立的學習技巧和方法,且本身知識基礎較紮實,藝術生盲目跟從不僅學習起來比較吃力,而且成績提升效果緩慢。

    京尚教育針對藝考生的實際情況,找準切入點,抓基礎、避偏難、找考點。高考大綱中會規定考試的命題範圍,考生只根據高考大綱中的要求,有目的的針對考點複習,就能事半功倍。同時,京尚教育針對文化層次不同的考生,進行分層次教學,根據不同層次的學生講解不同的內容,預留不同的學習作業,針對性地進行課下輔導;根據學習的藝術專業不同,文化課和專業課的課時比例分配不同;長期班和短期班的考生在文化課學習方面針對性不同;對待英語差的學生和數學差的學生制定不同的教學計劃等等。總之,不管在專業集訓還是最後的文化課突擊時期,京尚教育都能做到有條不紊,使藝術生進行系統、高效的學習。

    還有些藝考生沒有專業的輔導,在學校跟不上老師的進度,在業餘的補習班裡沒有良好的學習環境,只能自己買了很多高考複習資料,如小山堆的資料擺在桌子上,兩眼茫然,不知所措,開始做一本又一本的習題。一段時間下來,考生精疲力盡,疲憊不堪,也不知道哪些做過哪些沒做過了,甚至到了看到試題就想吐的地步。

    藝考生時間緊、任務重,做題是必需的,但是一定要在老師的指導下,根據歷年高考真題,有針對性有選擇性地選擇相應的試題,而且要定期整理自己做過的試題,反思自己做過的試題,比如說:哪些是自己已經掌握得非常牢固的題型,哪些是自己掌握得不夠牢固的題型,哪些是自己不熟悉或者容易出錯的題型。根據不同題型自己再進行相應的調整或者整理錯題本。同時,除了做題外,還要背誦一些知識點、定期複習知識點,切莫只搞題海戰術,否則學生會身心疲憊,效果不太理想,甚至事倍功半。

    藝術生的文化課複習最缺乏的是詳細併科學的學習計劃,由於藝術生學習時間有限,在備考的過程中一定要學會取捨,分清主次,主抓重點和基礎知識,對於自己的強勢科目和提分較快的科目,可以適當的多花費些時間。根據制定好的計劃複習,規避茫無目的的複習。京尚教育的老師會結合考生自身實際情況以及單科老師的意見為每一位學生在京尚教育的學習制定計劃,最後將詳細的學習計劃以書面的形式呈現出來,放在最顯眼的地方督促學生進行自主學習。

    藝考也是高考,對於藝考生來說,把專業課放在首位是絕對正確的。但文化課才是築成萬里長城的最後一塊磚,成也由它,敗也由它。

    每一個學生承載著一個家庭,甚至是一個家族的希望!

    教育的最大魅力就是讓每一個學生都有希望!

    希望是美好的,但現實是殘酷的!

    v 很多同學為了學習,熬了不少夜,成績卻還是沒有提高!

    v 很多學生成績不理想,參加了不少課外輔導,不甚滿意!

    v 很多同學不想放棄夢想,但在實現夢想的道路上彷徨迷茫!

    我們深知:高考的成功對於考生、對於家庭意味著什麼!

    我們堅信:不以提分為目的的應試培訓都是耍流氓!

    我們堅定:面對高考,科學應考是您高考取勝的法寶!

  • 5 # 北京京藝畫室

    這些年來藝考熱度持續不減,除了對美術的喜愛之外,還有文化課分數低。但是,文化課的透過率還是很低,專業課透過率在80%,而文化課之能佔到35%左右,使得文化課成了通往大學的攔路虎。藝考新政策對美術生來說無疑是一個更大的挑戰,藝術生文化課分數也調高至普通文理科同批次的70%左右,這樣一來文化課分數要求更高了,按照原來的透過率來看,,如果不改變方法,以後只會進一步下降變得更低。如何透過文化課變得至關重要,其實,資深專家針對美術生如何提高文化課成績怎麼複習提出瞭如下建議:

    一、不論專業課排名如何,文化課都要儘可能多考

    專業課考試結束之後,你們所有學習重心都回到了學校,回到了文化課上。有一部分學生可能因為專業課上的優勢從而產生驕傲情緒,抱著自己專業好,文化課過線就行的心理。由此一來對文化複習迎考掉以輕心,還有一部分學生認為美術生文化課要求低,自己肯定能行。實際上無論專業考試分數如何,都已經過去了,剩下的時間要將全部精力放在文化課的學習和複習上,儘可能多考一分是一分,不要有僥倖心理。

    二、自信是成功的必要條件,是成功的源泉。

    美術生要經歷省聯考、校考和文化課,高三上半年都在集訓,文化課學習其實並不多,等到專業課考試結束之後才回到學校再去學習文化課,這樣文化課複習時間太短,內容又多,美術生文化課基礎差,所以對美術生而言文化課複習中會遇到的困難更多,這時候有一部分學生就會失去信心。對於美術生而言,這一段時間的複習心態很重要,必須要有堅定的信心、耐心和細心。資深心理專家針對美術考生的心理,制定激勵鼓勵方案,充分調動學習積極性,讓學生在學習上始終處於一種情緒高漲,志在必得的狀態。

    三、集訓期間專業課與文化課兼顧

    美術生集訓期間時間很緊張,但也要做到專業課和文化課兼顧。專家認為,這樣是可行的,二者可以兼顧。集訓時可以針對自己文化課薄弱的環節多去學習,為之後的文化課學習多鋪墊。可以去找文化課老師幫忙將高考考點以學習重心歸納整理成知識條目,這樣在專業課之餘可以去複習。還有就是集訓-畫室文化課教的怎麼樣,不能是那種隨便教一下完事了,要真正的起到作用,讓你們在集訓期間文化可不要脫節。這樣專業課結束後,有了之前的積累,文化課學習可以更得心應手一些,這樣做到專業課學習和文化課學習兼顧,為高考錄取增加可能。

    四、選對學習方式,做好複習規劃,鞏固基礎知識

    高考涉及的題目,基礎知識佔了70%,只有一小部分是偏難的題目。大多數美術生引文專業課集訓耽誤了挺長時間,所以大家不要去糾結那些難題,要學會取捨,掌握基礎的那些題目,題型,只要做到基礎的你都會,那就足夠美術生考上大學了。

    大家都可以看出文化課始終是藝考生的絆腳石,所以如果想走個好學校的話文化課補習還是很有必要的,拿美術生來說,可以在選擇畫室的時候就考慮到這一點,選擇上文化課的畫室還是會好一些,像京藝的話就是有專門的文化課提分方案,從去年的分數來看,美術生非常有必要在集訓期間學習文化課。

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