這個成績已經很低了。關於英語的學習，方法因人而異。當自己窮途末路的時候，再靠自己去突破顯得力不從心，步步為難。

但凡參加高考，就不要忽視每一個學科的成績。俗話說，分分學生的命根。

找一個有經驗的老師，讓老師給指點一下。分析一下自己的學習習慣和學習內容。

該如何突破，從哪裡突破，從哪裡入手，準備什麼，自己要清楚。

高中的時間很寶貴，別再耽誤嘍～

俗話說，磨刀不誤砍柴工，老師指路省時間。

三言兩語說不清，只有和老師溝通之後，明確了學習方向才可以更有針對性的奮力拼搏。

高中英語40分的水平，即使是去上培訓班，也是什麼都聽不懂的。英語補習班就是在學校外面額外的開一些課程，這些課程和學校老師裡面教的會有什麼很大的區別嗎？

如果補習班教的內容和學校裡面的一樣，那麼何必去上補習班呢？認真聽課就好了。如果學校外面的課程，是錦上添花，那麼也得有一定的學習基礎，起碼是把學校裡面的學的很好了，去外面上才有用。

英語分數40分，說明單詞根本沒有背。你拿兩個硬幣在做題的時候丟一丟，可能也能夠丟出40多分。

高中英語3500詞，如果能做到看到單詞就能知道意思，即使在完全不會語法的情況下，150分的卷子也能夠考到80分以上。

所以你現在要做的首要任務就是背單詞。高中英語3500詞你只要做到看到單詞就能知道意思，分數就可以達到80分以上。在這個基礎上就可以透過背考點快速提分。目標定115沒問題。

背單詞如果有困難的話，建議你採用廖唯偉睡眠記憶法來背。可以百度搜”廖唯偉”進網站，在學習方法板塊檢視睡眠記憶法的具體內容，通常1個月可以把3500詞背到看到單詞就能知道意思的水平。同時在網站上面還有單頁大容量的3500詞單詞表，可以減少心理負擔，提高記憶效率。

分分學生命根，考考老師法寶！

英語成績四十分，這是起點和底線，似乎有點慘，距離滿分有點遠，卻有較大的提升空間，不講150，僅說100，哇噻，六十分，那一科能給你這麼大的空隙，恰說明你在英語學科仍大有作為，不是嗎？

中國當下的英語教育，不是用來交際的，僅僅是翻越高考這座雪山的工具。既然是工具，可以是啞巴的，也可以是熟練操作的！

對，靜心，結結巴巴啃卷，委委屈屈做事，等十幾分卷子下來，你會有心得！英語不好突破，卻是提分較快的，單詞讀背，語法習練，一分一分的，當你突破十分時，所有艱難都雲開霧散，讀背做練，更加性感！

不妨也找一個有經驗的老師，讓老師給指點一下。分析一下自己的學習習慣和學習內容。該如何突破，從哪裡突破，從哪裡入手，準備什麼，自己要清楚，以便對症。

不是麼，磨刀不誤砍柴工，老師指路省時間，同時花錢的東西都吐血，吐血的東西都傷肝，傷肝的東西都珍惜，珍惜的東西都盡力！透過一連串連銷的互動，成績穩定在七十分左右，再盡心努力，就會更加容易！

高考英語40多分，說明英語知識能力相當弱，幾乎還沒入門，高考150分的試卷，115分都是選擇題，隨便碰運氣也做到40分了。這樣的成績說明還沒入門、一頭霧水。

想提高成績靠自己恐怕很艱難。如果想在有限時間內快速提高，還是要向專業老師求助吧！

專業老師一般會從以下幾方面來給予指導：

一，高樓大廈都是從一磚一瓦開始的。所以單詞是基礎中的基礎，但是背單詞也有方法。用構詞法的方法可以起到一定幫助。

二，語法學習可以藉助思維導圖法可以很快掌握語法學習的脈絡，看到語法的思維導圖，你就豁然開朗了，原來老師每天如天書般講啊練啊的語法，原來是告訴我們句子是如何正確表達出來的，這樣也可以挑出重點一個個突破語法。

三，高中英語學習重在理解的基礎上記憶，所以對於理科成績還不錯而英語差的同學，一定要強化這樣的學習方法。任何一個小知識點都可以有一個合理的來龍去脈的解答。

四，高考題有固定出題套路。閱讀理解，完形填空，語法填空，寫作每一個題型都有解題套路，掌握方法就能得方法分。

剩下的再想提分就要靠紮紮實實地日積月累了！

我來回答這個問題！

1. 如果現在是高三，只有40多天高考，那肯定沒必要上補習班了。只能多背點單詞和短語，爭取拿一分是拿一分。我猜你語法也不知其所以然，上課一定要認真聽老師講語法知識點，至少要知道主謂賓，才能知道句子大意，以便你猜答案。

最後練習題，背真題試卷上的單詞短語（除人名地名等專用名詞不用背），真題就是告訴你得掌握這絕大部分的單詞，所以真題的單詞一定要拿下絕大部分，尤其是常常在你眼前晃來晃去的那種。

2. 如果是高一/高二學生，那你就要投入大把時間在英語上。

(1）如果題主自覺性還可以，就是不喜歡英語。那你可以先試試自己把初中英語補起來，詞彙短語和語法都要惡補。

語言學科你不花時間積累真的不行！！！本來我們學外語就沒有環境優勢，所以必須刻苦努力。學苦了就告訴自己，這是自己初中欠給自己的債，不得不還！如果你有一起努力的同學，你們可以互相監督，用懲治制度來約束自己，運用好這個方法，對你的學習習慣還真會有用的。

(2).如果題主自覺性不行，我建議可以報個補習班，跟著老師走，能幫助你針對性解決問題是一種學習捷徑。但是老師是引領學生入門，修行還是要你自己落實。

我在高中家教期間，有的學生屬於三分鐘熱度，滿腔熱血想來我這兒提高英語成績，教了他們怎麼複習，教了做題技巧，聊天舒緩他們壓力...但沒過幾周就自我放棄了。我見過太多不能堅持的學生，他們在哪兒補習都不可能提高，因為阻礙他們提高的是他們自己，自己都是絆腳石又怎能站起來呢？

當然，我也見過很多基礎不好的學生每週堅持完成任務（偶爾一次兩次因為考試不能上課），也按照方法複習，遇到問題就問...他們大都會開心跟我說：“學長，這次考試我有了一點/很大進步，我還會繼續堅持上課。”

有沒有感覺到自己的英語知識在慢慢積累沉澱，某次考試有沒有進步，每位學生自己是心裡有數的。所以，我總是反覆給學生說：“堅持學習，堅持複習。”

上了這麼多年的課，經常有學生問我：“老師，怎麼背單詞啊，我單詞量太少了？”

怎樣背單詞。

艾賓浩斯遺忘曲線告訴我們，通常情況下，常人需要記住知識，需要反覆複習。我們不需要嚴格按照艾賓浩斯記憶法來記單詞，只需要堅持每天覆習之前記過的單詞就行。比如：第三天記憶20個單詞前先複習記憶第一天記憶的20個單詞，簡單瀏覽一遍第二天的20個單詞......平常空閒時還要多背難記的詞彙。。。我們沒有過目不忘的本領，那就透過反覆複習來將短期記憶轉化成長期記憶。

這裡大家要記住：短期記憶+反覆複習=長期記憶

一旦達到長期記憶的效果，我們就可以不怕不怕啦！但是，這種有點枯燥的複習，會成為絕大部分同學得阻礙，因此，也容易三分鐘熱度。

所以，你得在最開始的時候就下定堅持的決心，一旦堅持了一個月，你就捨不得放棄之前的努力了，也更容易堅持了。

此外，人生有太多太多事需要你堅持啦，所以，加油吧，少年！

學習是值得每個人堅持一輩子的事。

高考不是打牌，你沒法玩絕一門，清一色。你不能絕外語這一門。

高考的確在改革。別管3+3還是3+1+2，語數外的地位無可撼動。外語是避不開的坎兒。

考四十多分，你的外語之差，已經跟不上課堂講述的內容了，題都不會做，是一個惡性迴圈。這個問題不趕快解決，每一節英語課和課下對英語付出的精力可能都是白費功夫。高考必折戟於此。

補習班不能解決你的全部問題。高中的課，沒有針對你這麼低的水平的大班課和小班課。你願意跟著初中生們去上課嗎？40分水平應該從初中補起。

一般說來，可分為四類。

感官感受：如精裝的英語課本，介面精美的學習APP，顏值高學識好的老師，都能給人以這種快樂。

融入群體的快樂：加入氣氛融洽的補習班，加入學習群。

成就他人：幫助別人也是成就自己。如果你需要給別人講解英語，你好意思不把要講的內容先學透？

興趣的發揮，還需要降低學習的難度。想來考低分的你想起英語應該很頭疼。所以，一對一輔導的意義就在於輔導老師能把你面臨的任何具體問題的難度降下來，讓你不恐學。

補什麼？

要補的有三大項，單詞，語法和應試題型。

單詞：先把初中的單詞篩一遍，再背高中的。語法：到了高中，偏重句法，詞法不再重要。所以，如果精力有限，背動詞過去式不如學從句。理解才是最終目的。應試：閱讀，寫作，聽力。每個方向上的進步都是綜合能力的進步，閱讀厲害的寫作差不到哪裡去。怎麼補？

如果想以人民幣玩家的方式學英語，最好能讓老師把你這個人承包了，有了不會的能隨時問。

線下補習班：

有些人學習需要氣氛，需要有課堂環境學習才快捷。這樣的人適合補習班。但是補習班的針對高中生的課，40分的水平估計也就能聽聽詞彙課。1對1必選。

網上一對一：

網上有錄播課，也有一對一。不乏優秀的課程，方式也更靈活自由。網上學習，適合有自我學習動力的人。

從頭自學：人總覺得理科需要基礎，語文和英語知識點聯絡不緊密則不需要基礎，其實這是誤解。高中英語跟不上班的大部分是沒把初中英語學好的。所以，有必要補起來。

對高中生來說，複習初中課本內容應該不是什麼難事。補好基礎，會發現現在的並不難。

學新概念：新概念是優秀的教材，難度也是1-4從初中慢慢進步到高中。如果學課本學膩了，可以學新概念。教材不同，培養的能力是一樣的。