我來分享一下我的暑假吧！首先要有一個規劃。

第一，先把學業放在第一位，畢竟我們還是學生，每天我會複習以前學過的科目，然後又從網上買了下學期的課本進行預習，從書店買上幾本自己喜歡的書籍，每天都看點，並不是都看完。

第二，我每天也會聽聽音樂，做自己喜歡的事情，比方說跑跑步，和幾個比較好的同學聊聊天，也就是上上網，但我每次上網不會超過三小時，那樣眼睛會很累。

第三，就是出去遊玩了，放個暑假誰不喜歡出去放鬆一下，我拿出一週的時間，出去看看外面的世界，遊覽一下中國的大好河山，但我不會出國旅遊，有兩個原因，外國安全環境很讓人擔憂，每天都會看到很多華人在別國遇到各類問題，出去遊玩是散心的，如果遇到不開心的事情，對於旅遊的效果就得不償失了。再就是我們祖國960萬平方公里，處處都是美景，何必出去自討苦吃。

不請自來！

回家前就寫好了暑假計劃，不過是試行的。

開始也是按照計劃的來，把老師沒講的書本知識自學一遍，還有網上自學linux，健身增肌，後來發現自己突然想搞錢去旅遊，就去打工了，上班是白天，想著晚上還能學點東西，後來知道自己精神不夠，因為是每天五點多起的床，現在做了二十多天準備辭了，按原計劃執行，繼續學習，希望增肌還有效果啊啊啊！

我女兒在美國是八年級畢業即將升九年級，也就是高中一年級（freshman）新生，暑假從六月初到八月底，以下是她的暑假。

1、學校的閱讀作業

學校對升入世界文學榮譽班（honor class）的孩子做出要求，需要閱讀50積點的書籍，我女兒完成了以下書籍的閱讀。

The Epic of Gilgamesh – 2積點

The Ramayana – 5積點

The Art of War by Sun Tzu（孫子兵法） – 2積點

Le Mort D’Arthur (The Death of King Arthur) by Thomas Malory – 15點

The Prince by Niccolo Machiavelli – 2點

Oliver Twist by Charles Dickens – 25點

Fathers and Sons by Ivan Turgenev – 20點

Weep Not, Child by Ngugi – 5 點

Lord of the Flies by William Golding – 10點

Things Fall Apart by Chinua Achebe – 15點

A Handful of Dust by Evelyn Waugh – 25點

她完成的上述書單是整個書單的80%，共126積點，遠遠超過了老師要求，也就是說她隨時隨地都在利用時間讀書，哪怕是籃球聯賽的間歇，這給新學期的世界名著閱讀課程打下了良好的基礎。

2、參加我執業大學的暑期科研專案

這個的確是因為我工作的便利，和一個做生化的教授談到女兒將來打算學醫，想參與我們系暑期研究專案，給本科生做助手都可以，不需要領薪酬，做志願者，積累經驗為主，結果哪位教授很好，真就接受了丫丫，從六月初到七月底的兩個月每天到實驗室工作，圍繞著痢疾桿菌相關的一個研究專案做了整整八星期，學到了不少東西，也做出了一些有意義的結果。

3、練球、比賽、上夏令營

熟悉的人都知道，我女兒是非常好的籃球運動員，八年級就首發高中隊，打業餘俱樂部籃球隊，這個夏天正好是賽季，他們今年取得了州冠軍和東海岸經典賽（East Coast Classic）的冠軍。她還參加了“主力後衛大學”（Point Guard College）的夏令營，這是她在三小時拉力賽之後打破紀錄49秒之內連續投中5個罰籃的畫面。

4、旅遊

今年帶她去了芝加哥，除了看風景、買買買之外，還參觀了她嚮往的芝加哥大學。

暑假已過半，大家都是如何度過假期的呢？

我堂姐的兩個孩子，每次放暑假，都是先放鬆，讓孩子休息1-2周，接著帶孩子出遊或者參加某一個遊學等專案，當暑假過半的時候，開始對孩子進行收心的安排，進行孩子的“階段性覆盤”很重要，讓孩子更快地適應下學期的學習。

暑假期間，是孩子們放鬆身心的一段時間。在假期裡，孩子們都快玩瘋了，很是懶散，每天寫一點作業就要玩上半天手機或者電腦。而且每天都是吃吃喝喝的，光長肉了。而當下暑假已經過半，也就意味著距離開學的日子越來越近了。那麼孩子們要趕緊將自己的作息時間及時的調整過來，將學習抓起來積極的為開學做好準備。

由於，孩子們的年齡比較小，沒有了老師的管教和學校的約束感。輕鬆了很多，但是同時，學習也懈怠了不少。眼看暑假已經進行了一半，對於孩子的學習也就更加著急和焦躁起來。那麼，今天咱們來了解一下怎樣幫助孩子進行“階段性的覆盤”，幫助孩子更好的學習呢？

一、“階段性覆盤"對孩子的學習和生活的重要性

“覆盤”是棋類愛好者在下棋結束後，透過對在下棋的過程中的回想，來查漏補缺，自我完善的一種學習方式。

同樣的我們也可以用這種方法方式來對孩子的學習和在生活上的一些表現作做出評價，查漏補缺，幫助孩子們更好的學習和成長。

二、“階段性覆盤"是計劃制定的前提

記得上學的時候老師經常告誡我們，不要打無準備打仗。林彪說過一句話:機遇是留給有準備的人的。

而階段性覆盤，是我們對孩子學習和生活制定計劃的前提。所以，爸媽們可以在對孩子學習和生活進行“覆盤”，找出孩子的不足和優點，進而來開展學習計劃。

三、怎樣進行“階段性覆盤"

1、制定計劃或者目標

爸媽在對孩子的暑假這段時間的學習和生活有了一定的瞭解後，找出孩子的不足後，可以幫助孩子制定一個目標。一步步的讓孩子得到提升，切記，貪多嚼不爛的情況。而且，由於孩子們的注意力時間比較短，學習時間太長反而會達不到預期的學習效果，欲速則不達。

在生活上對於孩子玩手機或者看電視的時間進行時間限制和約束。在學習上，要及時的完成老師佈置的各項作業，預習新課程。幫助媽媽做家務，自己整理自己的房間，幫媽媽買菜，自己的衣服自己洗等。當孩子每天有了明確的目標和計劃時，在生活和學習上也就會變得積極起來，也會有更好的提高和進步。

2、專項針對性訓練

在孩子的學習中，不難發現，孩子們都有自己擅長，也有自己比較弱的專案。這時，我們可以有針對性的對孩子比較弱的項來進行鍛鍊和提高，從而幫助孩子提高學習成績。

比如，上小學的孩子，如果數學方面的計算能力比較差，可以讓孩子每天進行二十道的數學練習題來提高計算能力。寫作能力不行的，可以每天讓孩子寫一篇幾十個字或者一百字的日記，每天讀幾頁的故事書，這樣來提高孩子的寫作能力。

3、找到適合孩子學習的方法

透過觀察和了解孩子們的學習就可以得知，每個孩子的思考方式和理解方式各不相同。同時，孩子們的學習方法也是不盡相同的。所以，我們不能按照自己的學習方法來教孩子學習，而是，透過對孩子的學習習慣的觀察和了解來幫助孩子找到適合孩子的學習方法。

有些孩子成績不好的原因不是因為個人的智力，而是沒有找到適合自己的學習方法。讀書和學習都是要講究方式和方法的，不能一味的讀死書，死讀書。

四、父母要及時發現自己的不足

“人非聖賢，孰能無過"，我們都是會犯錯的，即使現在我們以為人父母，也是一樣的。由於，現在的教育方法和教育方式的革新和題型的多變，都越來越貼近生活和科技。因此，我們難免會在幫助孩子輔導功課時出現錯誤，同樣的由於我們成人的一些定性思維，也會在對孩子的進行輔導時，不免顯得很刻板，欠缺靈活。

那麼，我們在面對自己的錯誤和不足時，要及時的改正。這樣也可以為孩子樹立好的榜樣，又可以透過幫助孩子的學習的過程來提高自己。

五、“階段性覆盤"的關鍵在於不斷的進步

從來沒有一蹴而就的成功。古人曰:不積跬步無以至千里，積沙成塔，積水成淵。因此，爸媽們在幫助孩子“覆盤”時，不可過於急躁和要求過高。而是，要讓孩子一點一點的進步，每天進步一點點。時間長了自然就會由量變而發生質變。

比如，今天孩子在做數學練習題時，有五道錯題，而明天有四道錯題。雖然，只是一點小小的進步，但是我們能夠發現孩子一點一滴的進步。

六、父母在“階段性覆盤"中起著重要的作用

孩子在成長和學習中是離不來父母的教導和幫助的。因此，父母在“覆盤階段”中同樣起著重要的作用。

1、幫助孩子調整作息時間

由於，孩子在暑假的前半段已經打破了上學前的作息時間，而現在距離開學的日子已經日益接近。所以家長們要及時的幫助孩子把作息時間調整過來，這樣才能讓孩子更好的學習和生活。

2、及時的幫助孩子整理假期作業

每個孩子的暑假作業量應該都不少，而假期已經過半，這時孩子們的假期作業應該基本完成了。所以，家長們這時就要及時的幫助孩子把假期作業理順一遍，檢查一下，幫助孩子把假期作業整理好，做好開學的準備工作。

3、獎罰分明

家長可以對於孩子在暑假期間生活上和學習的表現進行一下評價。孩子做的比較好的方面要及時的進行鼓勵和表揚，比如，每天都幫媽媽洗碗，拖地，買菜，自己整理房間等。在學習上能夠及時的完成每天定製的任務，完成假期作業，預習新課程，計算能力有了明顯的進步等。

同樣的，面對孩子每天玩手機或者看電視超過定製的時間，或者長時間賴床等不好的方面時。家長也要給予適當的批評，但是，不可大喊大叫的訓斥。

在假期過半的“覆盤階段”，爸媽們可以依據自家孩子的學習的情況和進度來給孩子制定計劃或者目標，以及有針對性的專項訓練等。