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上中班的小朋友開始寫字,但是寫出來的的字就和畫畫一樣,寫寫又不想寫了,有什麼好的方法或建議嗎?
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  • 1 # 存希齋書法

    小孩子在三四歲就可以寫字了,但是練習書法最好在五六歲以後,多識了字再練習!

    那麼,初學寫字的寶寶,也就是幼兒園的孩子,怎樣才能寫得工整,漂亮呢?其實說實話,對於這樣的孩子,工整尚且不好辦,更不要去追求漂亮了!

    第一,對於這樣的小孩子,培養興趣是最重要的。只有有了興趣,他才會有探索的動力,才不會厭倦寫字,這時候,家長的引導是很重要的,試想,家長在孩子面前玩手機,卻叫孩子去寫字,這怎麼說得過去呢?家長引導孩子寫字,孩子就會覺得好奇,大人都在寫字,從而會產生我也要寫的願望,所以說,父母是孩子最好的老師。

    第二,這個階段的孩子,執筆和坐姿是很重要的,正確的握筆姿勢和正確的坐姿會影響孩子一生,甚至會避免很多問題,比如彎腰駝背,近視等等。

    第三,既然以培養興趣為主,那麼每天就不應該讓孩子寫多了,寫字很枯燥,寫多了就會煩,每天寫一票字,但要儘量保持每天都寫。

  • 2 # 親子約達人

    首先,字要寫得漂亮,需要兩個前提,一個是姿勢正確,一個是不斷練習。

    所以,你可以先手把手的教孩子正確的寫字姿勢,包括坐姿、握姿等。可以藉助一些工具。在這個基礎上,不斷練習。透過寫字貼,刻意建議。

    其次,保持孩子堅持練習的興趣。

    孩子對一個東西感覺不新鮮了,或者累了,就會不想練習,你跟她講道理沒用。你要做的是,透過一些遊戲類、獎勵類的方式,讓他不斷保持練字的新鮮感和榮譽感。你也可以陪她一起練習,讓她感受到家長也在做這個事。

    最後,避免兩個細節。第一,她練字的時候,你在看電視看手機。第二,她感到累的時候你認為她沒耐心沒毅力。不信,你自己試試。你也不一定能堅持多久。

  • 3 # o搞笑段子o

    其實小孩三歲四歲左右就可以學寫字了,那時候還是幼兒園,很多事情都是從小學起比較好嘛,但是三四歲的小孩最好先讓他學認字,讓他在長大些,再開始學習寫字,書法。

    學寫字的前提,首先應該要有好一點的環境,再就是坐姿要正確,握筆要姿勢也一樣,很多小孩都是因為家長沒有認真的引導,而導致部分小孩寫字頭很低,這樣會直接影響到小孩的眼睛,所以作為一個家長或者老師,一定要正確引導小孩寫字和坐姿,還有就是剛學的時候,先學工整,在學速度,我以前就是因為這個原因,總是想把作業儘快的寫完,這樣就可以有更多的時間去玩耍,而結果大家應該都明白,因為貪快嘛,有些字寫完自己都看不懂,所以希望家長不要忽略了這些細節。

    還有就是讓小孩學寫字,千萬別天天逼著小孩寫很大量的字,小孩的想法很單純,這樣也許也會影響到小孩的心裡,其實我個人覺得,我們大人應該尊重一下小孩,相信很多家長都是為了小孩好,而總是幫他們做了很多選擇,每個小孩的思想都不一樣,我們不如試著尊重小孩,看小孩有什麼興趣愛好,比如有的愛寫字,有的愛打球,有的愛唱歌,也許這樣做,小孩的心裡和想法會更加的健康!

  • 4 # 三城一郭

    初學寫字的寶寶怎樣才能寫工整、漂亮呢?

    首先是坐姿、握筆的姿勢要正確。

    有一句口訣這麼說:一尺一拳一寸。

    一尺就是眼睛離桌子一尺遠,一拳就是身體離桌子一拳遠。一寸就是大拇哥和二母弟握筆要離筆尖一寸遠。

    寫字姿勢非常關鍵,做父母的首先要糾正孩子的寫字姿勢。

    如果孩子趴在桌上寫字,看字的角度不同,那樣寫出來的字肯定是不漂亮的。

    如果想要字型工整,就必須從起初學習寫字的時候就要用田字格。

    一定要告訴孩子怎麼樣用用學會用田字格?

    剛開始學習寫字時,有寫每個字的筆畫順序,嚴格按照字的筆畫順序寫。不要偷懶,不要走捷徑。比如,孩子寫露“口”字就很容易畫個圈或倒著寫。

    首先告訴孩子先從哪一筆開始,從哪起筆從哪落筆。給孩子講清楚,然後多次示範。那樣孩子寫的時候就不容易亂來了。剛開始必須要嚴格把控,做父母的剛開始一定要用心陪伴一段時間。之後,養成習慣就不用那麼容易就不用長時間陪伴了。其次,要讓孩子學會自己運用田字格。田字格四個格子,中間四條線,是把控筆畫的關鍵。要讓孩子自己學會觀察,不可越線。越了線字就不漂亮了。

    想要字型看起來工整,就要把每個字的大小掌握好,最好高低一樣,寬窄一樣。需要長時間練習。字的高寬比是10:7,為仿宋字。看起來有精神。

    把握好每個字之間的間距。

    願父母多陪伴,讓孩子從小練得一手好字,養成習慣,字如其人。

  • 5 # 胖爸說育兒

    正確的握筆姿勢

    寶寶拿筆寫字,就像拿筷子吃飯一樣,要慢慢熟悉和掌握拿筆姿勢,這樣才能為寫好字打好基礎。

    正確的寫字姿勢

    一個好的坐姿,可以使寶寶寫字更舒適,也起到預防近視的作用。我們都知道,如果長時間寫東西或者看書,如果坐姿不正確,那麼很容易導致疲勞,如出現脖子酸、腰累、肩膀酸脹等等。寶寶從小養成正確的坐姿,除了寫字以外,對於以後的學習讀書也是很有用的。

    合理的運用臨摹字帖

    好的字帖,可以充當寶寶的寫字老師。一筆一畫詳細得當的教寶寶如何書寫字型,寫字不是隨意書寫筆畫,而是按照正確的筆畫順序以及合理的運用筆鋒來勾勒出字型的形態。

    培養寶寶學習寫字的興趣

    寶寶還是玩的年紀,對於很多事物充滿了好奇心。他們對於某一樣事情或事物,興趣可能不是很長久,有一些玩一下子就不玩了,有一些可以玩一整天。那麼培養寶寶寫字的興趣,就要及時的引導寶寶,讓寶寶將寫字當成玩一樣。同時不能強加任務於寶寶,比如沒有寫完這一個字,就不能夠去玩,或者不能夠吃飯。在寶寶完成寫字任務的時候,爸爸媽媽們要及時給寶寶鼓勵,讓寶寶覺得自己寫字很有成就感,這樣的話,寶寶就更願意去寫字,來獲得爸爸媽媽的認可了。(圖片來源網路)

  • 6 # 創新炎黃

    《學前孩子學習書寫的8條經驗,毛筆工筆楷書當繪畫來練是最佳途徑》

    兒童練習書法,我們一筆一畫陪她長大。不急不燥天天寫點字畫,然後練習偏旁,久了自然好的。只是別忘記,孩子是喜歡繪畫的,我們把書法當作繪畫來練習也許讓你家寶寶在玩書法的過程中養成了中國書法的習慣。

    一、學前孩子練習書寫,一定給孩子準備一好玩的書法桌椅,先從毛筆入門練字;

    孩子能坐下是最大幸運。有個好的坐姿,保證孩子人的身體健康才是第一要務!只要孩子們有了一種“正中其事”的書法練習的興奮心理,就有了最大的成功基礎。

    圖:我們可以告訴他手裡能拿也筆,還能在手頭藏個雞蛋,那是最好玩的事。

    甚至我們可能給他講一講“正襟危坐”的故事。只要孩子們能覺得練習書法是一件最好玩又高尚的的事情,那孩子的書法學習就算入門了。

    二、也許可以給孩子們準備特殊一點的紙與筆;

    可能我們擔心孩子不能很好地書寫,甚至把墨汁墨水會弄得滿身都是,那我們就用上最新“自來水毛筆”來用用,對於建立孩子們的軟筆書寫概念大有幫助!

    練習筆畫用用水寫布陪孩子們培養筆畫書寫也是隨時可以開展的活動!

    如果一開就讓孩子練習硬筆,因為字小,孩子們特別容易“躺下寫字”,特別容易壞了眼睛,還容易壞了寫習慣!毛筆字大,孩子們容易形成較好的寫字姿式!

    圖:現在一些水寫布帶孩子們練習筆畫也不失一個補充辦法!

    三、把田項章工筆楷書筆畫當作孩子的畫作來練習,萬事不可急功近利,一週畫好一個筆畫就可以了;

    孩子學習書法,我們希望的是他訓練出一點書法書寫的意識。每個筆畫都可以當作他們的一幅畫來完成。田英章先生的楷書中規中矩,筆法相對別的書法來得簡單,更容易寫好筆畫!

    其實書法也好,書寫也好,就8個基本筆畫,其它筆畫都是由這8個基本筆畫(點、橫、豎、撇、捺、提、鉤、折)派生出來。多花點時間畫好8個基本筆畫,其它筆畫也就可以嘗試著組合書寫了。

    一些好的比方,讓孩子們理解筆畫書寫感覺。卡通式的講解也許很好地幫助他們理解筆畫的書寫過程!

    四、描紅摹帖對於孩子們來說也許多是最容易的開端;

    可能開始之際,孩子們老是建不起來書寫中筆畫輕重、筆畫粗細的控制,那就可以帶孩子們一起練練描紅或摹帖。筆者經驗,孩子們很容易就會描出筆畫來。一開始可能總是不到位,但是不久後就順理成章了!

    透過摹帖,讓孩子們逐漸明白漢字結構的兩大基本規範:橫平豎直,筆畫均稱!

    五、練習寫字一定從簡單字開始,然後就試著寫寫自己的名字;

    孩子們寫自己的名字總會有無窮動力。先教孩子們寫自己名字的筆畫,然後是名字的偏旁部首,再然後才是整字畫的書寫!

    等孩會寫自己的姓的時候,就可以幫助他拆解這個字成為各個偏旁或部首,加別的字根形成別的字。這樣減小新字練習的難度,也加大已學字根的重複次數!

    六、每天練習一會兒,但是絕不多練太多字,也許多一週一個字就足夠了;

    書寫最重要的功夫是把筆畫結構寫到位,比如這個字從什麼地方起筆,又從哪兒收筆。對於孩子們而言,也許多我們使用米字格最好!久而久之的練習,你會發現孩子們的書寫習慣會一天天發生變化。

    七、不怕緩慢,相信自家孩子能行,別人家的孩子能行,自家孩子也行;

    現在5歲開始練習寫字的孩子並不少,至少可能讓他們除了玩遊戲之外,還有了一件可以長期堅持的事。

    八、當孩能夠合穩毛筆時,就該讓孩子穿插練習硬筆書寫了;

    毛筆書法與硬筆書法畢竟書寫環境,書寫工具都有所不同。孩子有了一個過得去的大字時,就要提醒孩子用硬筆也要寫會。只有這樣的長時間鍛練,才真正地讓孩子毛筆大字書寫形成的結構認識應用到日常書寫之中!

    圖:再熟練一些時,還可陪著孩子練練實用毛筆小楷,那樣孩子們的硬筆書寫也許真的就有了硬筆書法水平了!甚至就成為了一個真實的書法家!

    九、父母也許應該陪著孩子一起練習寫字,讓孩子多一個戰友,多一個交流的同學;

    起了步的孩子,後面還有很多書法書寫知識需要父母一起與孩子長進,比如讀帖,比如學習章法知識!

    理解楷書筆畫的“一畫三段寫”思想,孩子們會將筆畫交代得更加清楚!

    十、瞭解書法書寫的整體訓練過程,有一個長期練習的計劃;

    把書法作為人生一件陪伴的事去做,人一生也就多了一種高尚的愛好相伴一生!

    快法是一種把字寫好文化,更是一種人生陪伴!希望書法可以陪伴更多有孩子們寫好字,多一份快樂!

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