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    篇一:擁抱Sunny

      漫步在林蔭小道上,一縷Sunny照來,柔柔的······

      春天,當你擁抱Sunny時,她是一位園丁。用自己溫柔的手撫摸著大地,使萬物都有了生機。小草從地上探出頭來,嫩芽從枝幹上鑽出來,泉水叮叮咚咚的唱著歌謠······一片勃勃生機。

      夏天,當你擁抱Sunny時,她是一位嚴師。用自己最刺眼的光芒照射著世界,小草剛長大,Sunny就教育它,要學會堅忍;水稻剛長高,Sunny就教育它,要學會積蓄力量;小樹剛長壯,Sunny就教育它,要學會奉獻。

      秋天,當你擁抱Sunny時,她是一位農民。望著自己的農場,碩果累累,有金黃的小麥,紅彤彤的蘋果掛在枝頭······此時,小草已經學會了堅忍,小樹已經學會了奉獻。

      冬天,當你擁抱Sunny時,她是一位和藹的老人。雖然已經沒有了夏天的炙熱,但依然容光煥發,支援著梅花在嚴冬中散發著醉人的清香,鼓勵著松柏在寒風中傲然挺立。

      縱觀歷史,如果沒有陶淵明擁抱Sunny,怎會有“採菊東籬下,悠然見南山”的境界?如果沒有李白擁抱Sunny,怎會有“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的壯語?如果沒有蘇軾擁抱Sunny,怎會有“水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇”的佳境?

      明天,當第一縷Sunny降臨,我會擁抱她。

    關於Sunny的作文450字篇二:擁抱Sunny的感覺真好

      冬日中飄逸著一種寒氣,無論到哪裡,那種令人討厭的氣息都在徐徐上升。早晨天寒地冷,我臥在椅上,享受這寧靜的炊煙,又趴到冰冷的桌上,拿起一支細長的筆竿兒,對著那潔白如玉的紙張,遲遲不肯划動。我的思緒早已煙消雲散了,天是冷的,心也是冷的,這孤獨寂寞的我呀!無聊透頂。

      我向右邊望去,只覺得眼前一亮,太陽的光芒,透過玻璃,層層倒映在陽臺上,形成長方體的光柱,煞是好看。照亮了我的眼睛,彷彿有許多密密匝匝的小圓點混雜在其中。坐到陽臺去曬曬,在太陽中沐浴,享受著無限的溫暖,我無盡的擁抱著太陽的光輝,我將目光投向盆裡的花草之中,這麼多草啊!在冬天的尾巴里,依舊深深淺淺的綠著,高高低低的站著,和其它花兒在一起,綿延不絕。有些冬日開的花兒在綿延的碧綠帶黃的草裡,一會兒露著,一會兒藏著,神神秘秘,優雅風趣,突然感到這是個花園,屬於自己的小花園。這還不是夏天,卻又這靜謐而自由。此刻太陽的光芒,柔軟、嫵媚,沐浴著雜草和那些冬日裡的花兒們,我差不多要沉醉,如果我是詩人,我會脫口而出:“啊這美麗的陽臺……”因為我不是詩人,所以不再念下去。

      我灑脫了這煩惱與沉重,就像把汙水清幹了似的,一切自由自在,無拘無束,我閉上了眼,躺著,享受著我的太陽……

    篇三:Sunny總在風雨後

      Sunny總在風雨後,我一直相信著。

      陰霾散去必有暖意融融的Sunny普照心田,一路金光閃閃,鋪滿了柔軟的花朵和清新的小草。

      Sunny和煦。正當歡喜之時,陰雲突然密佈,伴隨著滾滾的悶雷,來得毫無預兆,令人措手不及。這半路殺出的“程咬金”無疑是晴天霹靂。我心裡直嘀咕,這煞風景的雨。

      話音剛落,雨便瘋狂地墜了下來,沉甸甸地砸著大地,彷彿要將這地面砸出一個洞才得以心安。頃刻間這雨便成功地阻撓了我前進的腳步,它毫不顧及地下落著,並不為造成它人困擾而感到抱歉並退縮。沒有知道這雨究竟是來沖刷罪惡,還是來製造麻煩。可人們卻毫無選擇,只得接受。默默從中找尋快樂,並欣賞這夏雨,看它們如何以優美的姿態踩碎前一滴雨所激起的漣漪。

      漸漸的,雨不再筆直地墜落,而是斜著飄落。陰雲和滾滾悶雷也漸漸消散。細長透亮的雨絲匯聚成一條條清亮的水線,在地面緩緩流動。

      Sunny衝開重重阻礙,努力地使出渾身的耀眼和暖意,衷心地為大地驅散陰霾。

      雨,沒了蹤影。它離去得太快以致無法相信它曾經來過。只有地上未乾的痕跡清晰地證明了一切。

      人們若無其事地散去了,各走各的,決然得彷彿剛剛什麼事也沒有發生過。

      我想,我開始喜歡雨了。更喜歡夏雨,我更確定了我的信念並深信不疑著。

      Sunny,的確總在風雨後,請相信有彩虹。

    篇四:文物,那一縷Sunny

      “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。”卷帙浩繁的炎黃文明史,記述了這個泱泱大國的點點歷程。錦書竹簡,泛黃了,蟲注了,化為飛煙;帝王將相,逝去了,埋葬了,隨著一陣煙塵又一陣煙塵,終成黃土一抔。只有文物,穿越時空重現於現世的天地間。

      昨天,當我走出上海博物館時不禁感嘆:“文物,是一縷Sunny!它照亮了昨天、今天與明天。為人類尋根溯源提供了根據。”如果沒有文物的光芒,那並不刺眼卻攝人心魄的光芒,我們只怕已經成為一個無根民族,行屍走肉於艾略特筆下的精神荒原之上。

      文物就是歷史,是我們成長路上的一縷Sunny。

      博物館裡陳列的雖是不多,但之於我們卻有重大意義。誠如餘秋雨所言,讓今天收藏昨天,讓明天收藏今天,這樣就把一個個水潭連線成一條大河,而大河就沒有了腐臭乾涸的危險。

      文物,是我們民族歷史的見證。

      中國文物中,有一種統領千年的君子信物——玉器。幸運的是,我在博物館裡,與一柄晉代的玉具劍邂逅了。

      劍身歷經千年風霜而寒光奪目,如脂的美玉又溫潤縝密,剛柔相濟。正如德才兼備的君子,刺貪刺虐似劍之銳,入木三分;待人處世如玉之道,溫和有禮。無怪乎孔子贊玉有十一種美德,能化剛為柔,中庸和諧了。

      文物,如玉之類,從禮器之鄭重,到飾物之精美,如琢如磨,是中華文明之精魂。

      那一縷Sunny撒滿了我的內心。

    篇五:愛是一縷金色的Sunny

      每接手一個新班級,我都要召開一次家長會,記得上學期接住六年級的第一次家長會前,我說:“同學們,我們是爸爸媽媽的孩子,爸爸媽媽有責任有義務養育我們,關心我們,但是我們不能認為這是理所當然的,我們應該學會感謝家人,並盡最大地努力與家人相互關心、相互照顧。孩子們,請你們每人想一句感謝家長的話,等到家長會上輕輕地說給他們聽。”我的話引起了孩子們的深思,他們靜靜地回憶著……

      第二天的家長會上,李夢博說:“媽媽,您的右胳膊受過傷,使不上勁兒,一直用左胳膊承擔照顧我的責任,感謝您對我的關心。”說完,向媽媽深深地鞠了個躬。媽媽摸著夢博的頭說:“只要你能健康快樂的成長,就是我最大的幸福。”郭曉說:“媽媽,您自小得了小兒麻痺症,連走路都不穩,可陰天下雨時,您總是按時到校來接我,您知道我有多不放心嗎?我想對您說,您的兒子已經長大了,讓我像個男子漢一樣來照顧您吧!”話音剛落,教室裡便響起了雷鳴般的掌聲。第二個、第三個……伴著孩子們的發言,《感恩的心》這首歌都回蕩在教室裡,整個家長會都沉浸在一種愛的氛圍裡。

      晚上,我收到了馮潁瀾媽媽的簡訊:“張老師您好,孩子睡覺前給我端來了洗腳水,並且細心地幫我擦洗乾淨,那一刻我高興極了,我的孩子終於長大了,知道怎樣感恩了,我衷心地謝謝您!”我在回覆中寫到:“愛是一縷金色的Sunny,讓孩子學會感謝愛、傳播愛、奉獻愛,就會使他們的心靈之光越來越燦爛。”

    篇六:擁抱Sunny

      “ 太陽當空照,花兒對我笑,小鳥說早早早,你為什麼揹著小書包······”又是一個新學期的到來。清晨,東邊的太陽將第一束Sunny照在地面,我便揹著書包,迎著Sunny,踏著春風去學校,想著馬上就要見到久別的老師和同學,心情特別舒暢。

      “咦!今年真是特別,校門口怎麼這麼多人啊?”我撓撓後腦勺,心想:“莫非出什麼事了?”“小燕、小燕,怎麼這麼多人啊?”我揪住離我不遠的小燕問個究竟。小燕撅撅嘴巴,手指著不遠處的黑板說:“喏,看看就知道了。”走近一看,映入眼簾的是“一、二年級8元,三、四年級10元,五、六年級12元”天哪!我簡直不敢相信自己的眼睛,揉了揉眼,仔細再看一下,果然是。比往年少交了一百多呢。這真讓人出乎意料呀!

      “太好了,太好了,這回我媽媽就不用到處借錢了,真是太棒了。”身邊的雪花跳著,叫著,幾乎要哭出來。是啊,她爸爸在她六歲的時候就去逝了,媽媽靠做手工維持生活,還要照顧兩個孩子。這回可減輕了不少負擔。“小麗,你來了,怎麼不去報名?”一個熟悉的聲音打破了我的深思,原來是老師,她正笑眯眯地看著我。“老師,老師,這回學費怎麼這麼少啊?”我不解地問。老師摸摸我的頭,和顏悅色地說:“這啊,是國家實施九年義務教育,沒有學費的,你們交的是簿子費。” 老師的眼裡流露出感激之情,閃耀著希望的光芒。

      回家的路上天更藍了,Sunny更燦爛了,風兒輕輕撫摸著我的臉,小草向我點頭,花兒對我微笑,燕子在空中飛舞著,呢喃著,忙碌著,我想燕子的辛勤換來的定是小苗健康的成長。

    篇七:在Sunny下成長 王伊寧

      我們就像Sunny下成長的花朵,努力的綻放自己。每一朵花都有自己的出彩之處,都有綻放自己的那一刻。

      在一天晚上,我正在津津有味地看著動畫片。廣告卻突然插了進來,我只好調到別的臺看。無意間,我點進了一個頻道,裡面的人吸引住了我:那個人正手拿著一支毛筆,在潔白的宣紙上龍飛鳳舞地寫著些什麼。不到三分鐘,一篇大氣、豪爽的作品就出爐了。望著那筆走龍蛇、酣暢淋漓的書法作品,霎時間,我迷上了書法。

      我央求媽媽送我去學書法,並如願以償地進了書法班。來到書法班,我認真地看著一位位大哥哥大姐姐寫著,看著他們都寫著一手漂亮的毛筆字,我羨慕不已。老師走到我旁邊,手把手地教我怎樣用毛筆畫圓。我在宣紙上反覆地畫著一個又一個大小各異的圓,樂在其中,樂此不疲。但是,沒有到一個月,我卻對書法開始有些不耐煩了:為什麼只能畫圓?只能寫橫豎?為什麼只能寫那些簡單的字?明明我都練了不下五十多次了,為什麼進度還是那麼慢呢?我開始氣不定,神不閒,一陣亂寫起來,只是完成任務一樣的去對待老師佈置的書法作業。

      當然,眼尖的媽媽發現了我的變化。我以為媽媽知道了,一定會先嚴厲地批評我一頓。但是,媽媽只是語重心長地對我說:“伊寧啊,冰凍三尺非一日之寒,書法不是一時之事,要長期的去寫,才能寫出它的精髓,才能把它寫的跟大書法家一樣好,一樣漂亮。如果你不去付出,怎麼會有回報,有結果呢?”聽了媽媽的一番話,我慚愧萬分,也暗暗下定決心:一定要練成一手好字!

      雖然,在這條路上肯定還會遇到這樣那樣的困難,但我堅信:只要一步一個腳印前行,一定離我的目標越來越近。我們在Sunny下成長。

  • 中秋節和大豐收的關聯?
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