和孩子一起閱讀，先指讀給他聽，選擇適合的書籍，慢慢的讓他獨立去翻書，大人在旁邊讀自己的書，遇到孩子有問題可以解答，不必強迫，陪伴著潤物細無聲

我家孩子五歲之前繪本自主閱讀，現在一年級，最快樂的事就是閱讀～三歲開始背誦經典，弟子規，三，百，千～大學，論語，老子～孟子是在五歲半之前讀的～

和孩子一起閱讀，給孩子推薦他喜歡讀的書，可以很雜。孩子安靜讀書的時候你也安靜讀書，不要去打擾他。有些影視作品看了之後再推薦他讀讀原著，他讀不懂，你可以也講解邊陪他一起讀。我兒子5歲的時候看電視劇《三國演義》，為了給他講解，我又重讀了一遍《三國演義》，陪他一起看電視劇，給他講解他看不懂的地方，使他產生了濃厚的興趣。小學期間，三國演義他已讀了六、七遍了，說起三國頭頭是道。

不要強迫孩子讀他不喜歡的書，哪怕你覺得這本書多有意義，可以引導，但不能勉強孩子去讀，會影響孩子讀書的興趣。

有時間帶孩子去博物館，看到他感興趣的書，一定要給他買下來，虛心向他請教書中內容，引導他讀。

怎麼養成孩子從小閱讀的習慣，父母要做到以下兩點:

1.以身作則，為孩子做好表率，營造良好的閱讀氛圍。父母是孩子的第一位老師，對孩子的影響是巨大的。如果要求孩子閱讀而自己卻打麻將、玩手機，那孩子肯定是不會聽的，也不容易讓孩子養成讀書習慣。當然也不是說絕對的，曾經見過一名學生，全校第一名，成績那是沒得說，書也讀得多。但他的學習環境並不好。每天下學，自己在裡屋學習，爸媽在外面打麻將，但人家就是不受影響，這應該是特殊案例。絕大部分孩子是受家庭影響的，俗語說“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的孩子會挖洞”大概說的就是家庭的影響吧。

2.從小就要為孩子買大量的適合孩子讀的書。讓孩子多讀紙質的書，多看經過時間沉澱的名著，少看電子產品。經過文學薰陶的孩子和手機遊戲陪伴長大的孩子氣質是不同的。上學後學習成績也是相差甚遠的。作為家長要讓家裡隨處都可以看到書。讓童話、散文、歷史故事、名著等伴著孩子長大。

有的家長說，從孩子小時候就給孩子買了很多書，可孩子小時候還看，越大越不喜歡看了。這應該是大環境造成的吧！教育的急功近利，也是孩子越上學越不喜歡閱讀的原因。希望社會上的浮躁不要影響到孩子。也希望教育能注重培養孩子的閱讀興趣，提升孩子的文化素養，別太注重升學率。

養成孩子從小閱讀的習慣，最有效的方法當然是父母的以身作則。一是父母要看一些適合孩子認知能力的書籍、圖書，備好課，有的放矢的閱讀，便很好的和孩子溝通交流。二開始時是和孩子一起閱讀孩子感興趣的圖書。三是，提出一些孩子認知能力水平的問題，讓孩子想一想，做出回答，提升閱讀的興趣和能力。四，堅持每天都有一定量的閱讀，逐漸養成習慣。