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  • 1 # 春秋風雲

    劉備從小就死了父親,和母親相依為命,靠織草鞋販蘆蓆勉強餬口,生活過得很艱難。古時侯,有錢子弟上學讀書,窮家孩子是無緣學堂的。

    盧植,東漢大儒,與蔡文姫之父蔡邕齊名。他的同學管寧、華歆、鄭玄都是當代大人物。其人文武雙全,不畏權貴,曾經官至尚書。盧植的老師是馬融,馬融是東漢名將馬援之孫。盧植以仁義剛直聞名於世。

    那麼,被曹操恥笑為販履小兒的劉備同學,是怎麼混進了盧院士(相當於今天院士名頭)的學府裡呢?

    論經濟,劉備身無分文;而盧植因為名氣大,學生報名費、生活費、住宿費不會少,甚至會高得驚人;

    論關係,一個是愁吃愁穿的窮小子,一個是“知名大學校長",兩個人互不相識,八杆子打不著。

    論資質,一個為人所不齒的小輩,毫無培養價值,弄不好,老師也跟著丟名失節。在漢代非常講究師承關係,有培養價值則教,沒有培養價值則不教,尤其是大儒把他作為座佑銘。如司馬徽就帶出了有作為的諸葛亮、龐統;胡昭就教出了司馬懿;有名望的老師帶出有名望的學生,既讓臉上增光,又拓展了自己的人脈。

    首先,劉備同學應該慶幸自已有一個好母親,知道織蓆販履成不了大氣侯,十四五歲催他出去遊學。如若換作一般農婦,天天罵砍頭剁腳的出去掙錢養家,那就沒《三國演義》了,可能就是《兩國演義》了。

    第二,親叔叔多少也照應了些,同學劉德然的父親也鼎力支援了金錢。

    第三,劉備同學長相英俊蕭酒、玉樹臨風、氣宇不凡,機智靈活,口吐蓮花,招人喜爰。

    第四,家族人脈。《三國志.先主傳》:“先主祖雄,父弘,世事州郡,雄舉孝廉,官至東郡範令。",也就是說,劉備的祖父做過縣令,父親曾在地市級機關當過公務員,這些曾經的人脈都可以利用起來。

    第五,皇族背景。雖然爵位失傳,皇根難辯,但劉備同學說得有板有眼,完全能博其世人對落難皇族後裔的同情,他的幾滴眼淚可以融化千軍萬馬。

    就憑以上五個原因,劉備同學成了盧植的門生。慶幸盧老師只教出一個劉備,若是再教出一個張備,羅先生要寫《四國演義》了。

  • 2 # 一隻熊貓壓海棠8899

    盧植當時是辭官回鄉,做為當代大儒,他們的理想是教化天下人,不是我們現在的補習班,束脩很少,也就是點意思。劉備當時有叔父劉元起資助,做為適齡少年,是完全可以去盧植那裡求學的。再者,不要用現代眼光看古時候的事情。

  • 3 # 從前1那些事兒

    一個主要原因:兩人是老鄉。

    古時候最看重鄉黨,尤其是東漢,講究的是一個以郡為國,對待同郡的人和別 郡的人都不是一個概念的!

    還有一個原因是劉備的出身,祖父當過縣令,因父親早亡才家道中落,勉強 還算士人。他有個族叔特別看好他,相信他必成大器,給他和自己兒子一樣的待遇。

  • 4 # 張旁子

    劉備能成為大儒盧植的門生既非偶然也不是僥倖。這是由當時的社會生態決定的。

    東漢未年執行的是一種以世家門閥為主宰的社會生態。在這種社會生態下,社會各階層高度固化,門閥世家佔據社會高層地位,在壟斷著各種社會管理的職位的同時,也壟斷著接受相應教育的權利。通俗點講,也就是說在當時,所有較高層次的教育,只有特定身份特定階層的人才有資格接受。

    這就產生了一個問題,等級越高的管理職位,需要接受過更高層次教育的人方能勝任。而人並非天生平等生下來就都是一個模樣的,人的天賦是有明顯的高低不同的,只有天賦高素質好的人,才能接受得了高層次的教育。

    在當時的社會狀態下,一個宗族社會地位的高低,關係到整個宗族所有成員的切身利益。而決定其地位高低的,是宗族成員中有多少人出任高層管理職位。這最終創造出一種有中國特色的宗族集體主義精神。其具體體現在,只要發現宗族裡某一成員有較高的天賦,往往就會集全族之力予以培養,以期他曰後能登上高位,回過頭來造福所有族人。

    說了這麼多,我們再來看看劉備的情況。據《三國志》卷三十二蜀書二所載:“先主姓劉,諱備,字玄德,涿郡涿縣人,漢景帝子中山靖王勝之後也。”開宗明義,劉備有皇室血統,完全有參與社會高層管理的資格。

    “先主祖雄,父弘,世仕州郡。雄舉孝廉,官至東郡範令。”劉備的祖父叫劉雄,父親叫劉弘。他們這個家族的祖輩,有很多人都出任過州牧郡令這樣職位。劉備的祖父劉雄生前被舉孝廉,官至東郡範令。

    “先主少孤,與母販履織蓆為業。……年十五,與同宗劉德然、遼西公孫瓚俱事故九江太守同郡盧植。德然父元起常資給先主,與德然等。元起妻曰:‘各自一家,何能常爾邪!’元起曰:‘吾宗中有此兒,非常人也。’……”

    這一段資訊量很大,給我們揭密了劉備的很多內幕資訊。

    首先:劉備為什麼窮?是因為父親早死,家道中落才導致受窮的。但是人家祖上可是輝煌過的哦!就算不提祖輩,劉備所處的宗族,眼下在地方上也是頗有實力的。

    其次:為什麼拜盧植為師?因為他們和盧植是同鄉。可以想象,處在同一地域的二個大宗族,又是一向關係不錯,彼此間是少不了各種盤根錯節的姻親關聯的。說起來大家怕是多少都有點沾親帶故。不拜盧植為師還要拜誰為師呢?

    最後:劉備不是很窮嗎?上學拜師的費用哪裡來的?主要是他的叔父,也就是劉備早死父親劉弘的兄弟劉元起給予的資助。

    “德然父元起常資給先主,與德然等。”叔父劉元起讓劉備和他兒子劉德然一同上學,無論給兒子什麼東西,也給劉備同樣的一份。

    為什麼會對劉備這麼好?因為劉元起對劉備的評價是:“吾宗中有此兒,非常人也。”此時宗族集體主義精神發揮了巨大作用,他把整個宗族的未來寄託在劉備身上。而事實也證明他沒看錯人。

  • 5 # 一國之君歷史研究

    劉備成為漢代大儒盧植的學生其實很偶然。

    首先必須明確一點:劉備成為盧植的學生是在少年時期。

    盧植是大儒馬融的學生,儒家學者、經學大師鄭玄的同門師兄弟,在盧植30歲之前,除了鑽研儒家經學外,就是在家鄉教書,沒有從政經驗,這個時侯的盧植還沒有成為大儒,也不出名。

    而劉備就是在這個時侯投在盧植門下當學生的。盧植是涿郡涿縣人,劉備也是,當時的盧植在外求學歸鄉後,在家鄉教書,那個時代不比現在,私塾極少,而能夠去讀書的人基本上家裡都不會差,而盧植與劉備是同鄉,那個時侯人少,一個縣也不過百里之地,而能夠去讀書的地方少之又少,也許涿縣就盧植一個人教書也有可能。

    劉備家庭沒落,到劉備這一代時,己經很窮了,劉備能夠上學,完全是靠同宗的劉元起資助,找到了同在涿縣教書的盧植,拜師學習。

    那個時侯,盧植還不是大儒,也並不出名,還沒有出仕做官,收學生並沒有多少要求,只要有錢並願意讀書的,想必都不會拒絕。

    但也不能小看劉備的家世,畢竟漢室後裔出身,在當時的社會,不管是出仕還是做事,都是以家庭出身為第一選擇條件,而不是看是否有錢,皇室後裔的出身畢竟不低,士農工商中,這個出身算最高了。

    不要受三國演義的影響,織蓆販履好像低人一等一樣,其實並不是。那個時代,看重的是出身,織蓆販履只是謀生手段,況且古人多有理想,看重學識,看重出身。

    綜合起來,劉備之所以能成為大儒盧植的原因如下:

    1、劉備與盧植是同鄉,近水樓臺先得月,劉備是就近求學。

    2、那個時侯盧植還不是大儒,也不出名。

    3、劉備上學是同宗劉元起資助的。劉備雖家窮,但有人願資助。

    4、劉備的出身相當有背景,皇室後裔。況且祖上有人當官,有一定背景。

  • 6 # 君山話史

    公元175年,劉備投於大儒盧植門下求學,這次求學經歷,對劉備後來事件的發展,起到非常重要的作用。出身貧寒的劉備,為什麼有機會拜大儒盧植為師呢?

    第一,劉備與盧植是同鄉

    在劉備十五歲這年,有一個大人物回到涿縣,他就是盧植。

    盧植與劉備是同鄉,他文武雙全,年輕時拜經學大師馬融為師,刻苦鑽研儒學經典,嚴於自律。他自律到什麼程度呢?當時馬融家很富有,經常有歌伎表演,盧植從來不看一眼。由於學識淵博,後來他被徵為博士,正式踏入仕途。漢時的博士與今天的博士可是完全不同,是掌管經學教授的學官,儒家不是有“五經”嗎?博士至少要精通其中一部經典,所以又稱為“五經博士”。盧植不僅學問好,他武藝也很好,懂兵法,能帶兵打仗。在公元175年,九江郡爆發蠻族叛亂,盧植被授予九江太守之職,率兵平定叛亂。不久後,他因病辭去太守之職,返回家鄉涿縣,講經傳道,發展教育。

    第二,劉媽媽重視兒子的教育

    在涿縣,盧植可是一個家喻戶曉的傳奇人物,他回鄉講學,立即吸引了許多人前來求學。這時劉備十五歲了,母親知道兒子賣布鞋、賣草蓆,是不會有前途的,她寧願自己節衣縮食,也要送兒子到盧植那裡學習。

    說實話,劉備著實應該感謝媽媽,因為他自己是個不愛讀書的人。這也難怪,他從小就幹小商小販,結識的都是市井朋友,沒受過什麼正規教育,一拿起書本難免犯困。那他喜歡什麼呢?喜歡養狗、騎馬。不過,他對美學頗有追求,十分喜愛音樂,還喜歡漂亮的衣服。聲、色、犬、馬四樣,他在十五歲時,至少已經愛上三樣了,就是不愛讀書。如果不是母親有遠見,劉備估計不會去讀書。

    第三,同宗親戚劉元起的支助,對劉備求學起到重要作用

    當時與劉備一同前往求學的,還有他的同宗劉德然。

    劉德然的父親名叫劉元起,他是看著劉備長大的,覺得這孩子自小艱苦自立,性格堅忍不拔,是個好苗子,只是家裡貧窮,不能專心讀書。劉元起做出一個決定:支助劉備讀書。他每月支助劉備的錢,與他給兒子的錢一樣多,同等待遇。

    這下子可把他老婆給氣壞了,劉元起白了老婆一眼,說了一句:“我同宗出了這麼個孩子,我告訴你,他不是個普通人。”

    看來劉元起的眼睛是雪亮的。也正因為有同宗長輩的鼎力支援,劉備才得以安心在盧植門下讀書學習。

    第四,短暫的求學生涯,對劉備一生影響深遠

    事實證明,這段學習時光對劉備是寶貴的,並不是因為他的知識大獲長進,而是他遇到了一個對他十分重要的人物:公孫瓚。公孫瓚是遼西令支人,慕名前來拜盧植為師,與劉備成了同學。後來劉備在落魄的時候,曾投奔公孫瓚,這是劉備崛起的開始。若沒有這段同窗情誼,公孫瓚還未必會收留他呢。

    盧植在涿郡並沒有呆多久,越來越嚴峻的政治局勢使他無法安心於講學。當廬陵郡爆發蠻族叛亂後,朝廷又起用他為廬江太守。劉備短暫的求學生涯就此結束,但他學到的一點皮毛,仍然很有用。

    比如後來劉備與曹操煮酒論英雄,曹操試探他,劉備嚇得筷子掉地上,當時正好天上打雷,劉備便冒了一句話:“聖人說:迅雷風烈必變。果然是這樣。”“迅雷風烈必變”是《論語》中的一句話,語出《鄉黨》篇,是說孔子遇到風雷時必動容變色,也就是說對上天有一種敬畏。劉備雖是黑老大出身,但他是跟名儒盧植學過幾天儒家學問的,關鍵時候腦袋裡跳出這麼一句話,把曹操給忽悠過去了。看來,劉備的書沒白讀。

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