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1 # 思維課堂
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2 # 遠山的呼喚
我認為學習是最重要的,我們到學校上學就是為了學知識,只有學到知識,考上好的大學,你的人生才會有高度,沒有一定的高度,你做再多的社交也是徒勞。
社交是分等級的,你和一個打餅子的社交,和清華大學的高材生社交完全是兩個概念。和打餅子的社交,你再社交的好,最多也就是個打餅子高手,但是你要和一個清華大學高材生社交,那你說不定會成為一個高科技公司的ceo了。
所以,在學生時期學習才是最重要的,不要把時間浪費掉做無謂的什麼社交,沒有任何的意義,你自己不夠強大,再怎麼社交也沒用,最重要的是先學到更多的知識,讓自己足夠強大,這樣再加上合理的社交才能夠錦上添花。
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3 # 聞濤生活114
不能簡單粗暴的回答社交重要,還是學習重要。兩者並不完全矛盾對立的,當然,對孩子們而言,如果一定要做一個比較權衡的話,那麼學習相對重要一些。
01學習,始終是孩子生活的主軸學習的確很重要,學習甚至是每個人一生的事情。對於一個人來說,在每個不同的階段總是有不同的重心,對於孩子們而言,上學時候在學校、課堂認真學習書本知識,是他們主要的學習內容和知識來源。
學習書本知識是孩子求學階段最主要的一個任務,這是需要集中精力才能做好的事,如果分心於社交的話,肯定會分心,影響到學習的效果。所以,在學習過程當中,儘量摒除一些無關緊要的、不必要的社交,儘量的把精力集中在學習上,這樣才能夠取得比較好的成績,吸收到有用的知識。
02孩子適當社交也是學習社交和學習並不完全矛盾對立的,不能把學習理解得太簡單、太單一,其實對孩子來說,社交也是一種學習,也需要學習一定的社交。我們在談到學習的時候,不能狹隘地認為只有上課、聽課、做作業、看書,跟著老師學習課本才叫學習。
實際上,和人打交道就包括社交,也是一種學習,其中也蘊含了一些生活的技巧,感悟人生的道理,而且孩子們和同齡人、同學適當的交往,也有助於孩子的身心健康成長,有利於他們健康發展,相互促進幫助。
社交也是一個人在成長和社會生活中必不可少的一個重要內容,對於孩子而言也同樣如此,他們也需要建立適合自己的人際關係,只不過要把社交限定在什麼樣的範圍以內,是需要家長和老師指導的。
03孩子社交應有度要培養、教會孩子們明白哪些社交是必要的,有意義的,哪些社交是完全沒有意義,甚至是會妨礙學習的。
對於一個成年人來說,有一些純粹的應酬社交必不可少,但是對於孩子而言,這一方面的社交基本上就應該減少甚至杜絕,儘量不要去參與一些毫無意義的社交,比如說經常約同學吃飯玩樂,這一類純粹消耗時間精力金錢的社交就應該控制。
同學之間的正常來往聚會,比如偶爾組織郊遊或者幾個同學有主題的聚餐活動,甚至假期同學相約去旅遊,這樣的一些社交活動還是應該鼓勵孩子們能夠有計劃的去進行。
至於說什麼是過度的社交,也應該讓孩子們學會辨別,不要把社交當成學習以外的一個重要內容,甚至有些時候壓倒學習任務佔用到學習時間。
總之,不要完全讓孩子排斥正常社交,要讓孩子們學習社交,讓社交成為孩子們的助力。
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4 # 陪你從6歲到長大
相比較而言,學習重要!!!
1.國家的升學制度註定了學習重要。幼升小、小升初、高中、高考所有的升學都是先以考試成績進行招生,而後才是面試。所以必須學習好。
2.你若盛開,蝴蝶自來。社交是建立在一個的社會環境下的,圈子很重要,沒有好的學習成績,達不到一定高度的圈子,社交很多就會顯示的很無用了。
3.在該學習的過程,去重視社交,會分散學習的注意力。每個人的時間都是一定的,此消彼長,去社交了,留下來學習的時間就會相對減少。
4.社交也是以學習為前提的。沒有知識武裝的社交,就是一群孩子的玩鬧,而不叫社交。只有有了一定的相關知識做墊底,用知識武裝自己,融入對應的圈子,才有了社交。
孩子還是要以學習為首要目標,用完善的知識體系武裝自己,有一定的知識見聞,有獨立的人格思想,再去考慮社交吧,別被那些無用的社交遮蓋了前行的路!
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5 # 做好自己090726
人是群居動物,肯定要學習和社交才能生存,學習是社交的基礎,社交就是人與人溝通,如果不學習又怎會與人溝通,如果一個孩子從來沒人教他說話,那他是不可能與人溝通的。當孩子剛出生時,大人們就先跟他講話,教他叫爸爸媽媽。這就是最基本的社交。學校是個孩子學習的地方,也是社會的一部分,有人的地方就有江湖,必不可少的溝通,我們都知道學以致用,學習不是讀死書,如果不會運用那就是書呆子了。
社交也是一種生存手段,比如翻譯官,要去做這項工作就先學會各種語言,才能出色完成工作。所以學習是社交的墊腳石,只有學習好了才有完美的社交!
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6 # 使用者9265811022741
作為孩子,比起社交來我覺得學習更重要。一個孩子從小學習成就的是一輩子的事業,社交只是維繫人與人之間交往的紐帶,一個孩子學習好壞往往決定他以後交往人的層次,所以好好學習要比社交重要的多。
人生來沒有高低貴賤,但是走著走著就會發現每個人都會走出一條不同於別人的路,這條路會把每個人區別看來,而讀書的多少往往會決定每個人的選擇。
社交是人一生中必不可少行為,如果你足夠優秀,你不必刻意去做什麼,自會有人來到你身邊,形成自己的社交圈。可若是隻是為了社交而影響了學習,那會是得不償失,而且無效社交實在是毫無意義。
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7 # 王馨S阿卡西S西塔療愈
謝謝邀請。這個問題還挺有共性的,好多家長和老師都會關注這兩項。不過說真心話我覺得都重要也都不重要,就看從哪個角度出發吧。社交是一項特別關鍵的發展功能,現在很多員工之所以止步於一些崗位無法提升,和社交能力不無關係。然而又會有人說無所謂啊,我學習好,一路學到博士,搞研究不需要太多社交也很好。沒錯,都是可以的。那麼這是成人,孩子咋麼樣呢?可能學習相對來說更被關注吧,學習好了,可能一切都不是問題了,老師也會特別關注的,同學也會很崇拜。再談談有些孩子的性格天生就是外向的,而有的則是內向的,性格沒有好壞,只有在某些方面的優劣勢而已。搞藝術的人,還不適合太外向,而媒體人就需要很外向,所以不同的天賦就會有不同的性格。我小時候就比較內向,然而那時候家長老師都認為外向好,所以我逼著自己假裝外向,真的挺累的,慢慢的瞭解到內向讓我更深入的思考,決斷力各方面都比較好,於是不再強迫自己,而是學會了接納。因此,社交和學習沒有哪個更重要,只有你想要怎麼樣的發展和結果,那就朝著努力和發揮即可。
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8 # 專注高效學習養成教育
我覺得在學習的過程中發展社交更重要也更有意義。因為以下幾個方面的原因:
1、共同話題。
不管是學什麼內容,能夠在一起學習的人,一定是有共同話題,甚至共同目標的。這樣的人發展出來的社交能維持更久,也更有意義。
孔子說,三人行必有我師。那麼在一起學習的人,肯定能夠相互學習的地方也更多。
2、關係更純粹。
一起學習的人,相互之間的關係更純粹,大家是平等的同學,目的都是為了學習。
就比如,我們出來工作後,遇到的基本都是同事,就算玩得再好,也很難走心,更不容易持久。
而曾經一起學習的同學卻不一樣,不管隔得多遠,我們聚在一起還是同學,不會受身份的影響。
3、更容易發展圈子。
有共同學習內容的人,也會有自己額外的學習圈子,同類的人更容易聚集在一起。
總之,我覺得社交和學習是不衝突的。
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9 # 叫我王老闆
都重要,硬要比的話還是學習的重要性大於社交,現在的社交都是等價交換,學生期間的大部分社交其實都不牢固,基本上畢業就斷了.
以後進入社會要想結識高階人脈,首先得自身實力硬,如果你是個大老闆,你肯定願意和其他一樣的大老闆玩在一起,而不是和一些小員工混在一起,所以自身的水準很重要.
但是學習重要並不代表不關注社交了,很多人都很極端,覺得學習重要就完全封閉自己,杜絕社交,感覺完全沒這個必要,把自己搞得這麼孤獨自閉幹嘛,學習固然重要,但也可以偶爾交交新朋友,出去happy一下,社交和學習並不是完全矛盾.
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你這樣猛的一看,學習和社交關係不是特別的大,但是社交這個事兒吧,我覺得它是伴隨著一切行為都在進行的,比如說,出去買個菜,你和別人的交談算是一種社交吧,只要你正在進行團體活動,你都是在進行社交,你和超過一個人以上的人交流,你也是在進行社交,總之你只要不是在自己做自己的事情,只要不是在自言自語,那麼你每時每刻都在進行社交。
所以就是學習和社交的關係,你可以理解為你在學習中,也在進行社交。並且,在社交的過程中提高了你的學習能力和人際交往能力
我們年級有一個牛人,他高二的時候就參加了高考,並且成功的過了一本線,物理化學都是a,再加上他拿到了中國科技大學的加分政策,所以他高二的時候,就已經被中國科技大學錄取了。
以上只是結果,過程是這樣的,他高一的時候就參加全國物理競賽,還是全國化學競賽,有一次競賽的培訓是在中國科技大學的,當時我們班還有他們班的幾個尖子生,都去了那個學校參加培訓。
他們一群人都住在人家的宿舍裡面,當時我那個同學是年紀最小的,他是99年出生的,而且還是99年12月份出生的,可以說是00後了,像我們普通的都是97,98年出生的,所以他比我們小大概1到2歲,但是他的領導能力相當的強,而且特別的有教養,他和那些老師們都可以聊上天,不管那些老師說什麼方面,他都能接上一兩句話,所以他的學識性也非常的強,給那些老師留下了非常深刻的印象。
住宿期間發生了一些突然的事故,好像是停電停水,那一天,當時那兩個宿舍有些混亂,就是說有些莫名的躁動,就開始非常的吵鬧,後來還是他把兩個宿舍的麻煩給解決了,並且管理了一下兩個宿舍,沒有讓人家學校的宿管老師操心,這件事情在走的時候,那些給我們補課的老教授還誇了他,說他是一個井井有條的人,還說這個孩子以後必成大器。
然後大概是高一一結束,他就跟著高三的去參加了中國科技大學的自主招生。他是完全符合人家的招生標準,首先他高一一年,就把高中三年的都學完了,雖然他年紀很小,但是他特別的聰明,而且他身上有專利,他和他的表哥一起發明過什麼東西,並且申請了專利,這一點是加分項,所以他去中國科技大學參加的是少年班的招生計劃。
人家的招生考試就是請一個教授來給你上一節大學要上的課,並且給你上完這節課之後出張試卷,檢驗你的學習能力,正巧那個教授就是對他印象特別好的那個教授,不僅誇獎過他,而且他倆聊天聊的也非常的火熱。
所以在進行面試的時候,他的分數特別高。所以他的事情完全可以論證,學習與社交的關係。