對於這個問題，我只能說我自己的選擇，我選擇徹底地公開，而且我是充分考量了所有情況才如此的。

但對於別人的選擇，我也充分理解，而且是真的理解，我可以不認同別人的選擇，但我會尊重別人的選擇，沒有指責的權利。

無論何種事情，即便再糟糕，只要沒死透，就總會讓人有轉機，而且一旦有實質性的轉機，就是用翻天覆地來形容也不為過。我現在的狀態就是如此，我的自閉症譜系女王閨女也是如此，她在我的眼裡是如此地完美。

我覺得大家都可以從我的字裡行間裡感受到我的自信，因為我寫下這篇回答，最多隻用二十分鐘，是閨女在上音樂課的間隙，我有絕對的自信，而且所有的文字都是我的真情流露。

看著眼前的閨女，愉快地和大家跳著舞，當然這舞在別人眼裡是那麼業餘，但她的快樂始終感染著每個人，所以我眼中只有這些，對於她做得標準不標準我根本就不會在意，也不會去一再要求，只需要偶爾去提醒她一下。

至於其他我得到的，那都是水到渠成的事情吧，我根本沒有任何要求，包括別人的充分理解。

願天下的自閉症譜系孩子都如我家自閉症譜系女王一樣快樂一生吧！

據《中國孤獨症家庭需求藍皮書》中的資料，44%的家長不願意讓公眾知道孩子得了孤獨症，35%的家長表示不確定，只有20%的家長願意讓公眾知道孩子得了孤獨症。

上面的資料反映了當代父母的心理，幾乎一半的人覺得這個是孩子和家庭的隱私，不願意公開，怕孩子會因此而受到排斥和被區別對待，其實，不管是公開還是不公開，作為父母的何嘗都不是為了孩子著想呢，公開會讓公眾瞭解孩子，進而得到更多的關心和理解，不公開也是為了孩子的前途，所以，這個沒有什麼好糾結的，結果都是殊途同歸的。

在孩子的成長生活中，有的情況建議父母坦誠相待，比如孩子的融合教育，在孩子進行融合之前，一定要將孩子的真實情況告知學校和老師，這樣，老師才能給與你具體的適合孩子的建議，切忌為了孩子能夠順利入學，對學校不公開，以致於最後孩子的症狀表現出來之後，為學校和孩子都會造成不好的影響。

所以，最為家長，在正常環境下，我們可以選擇公開也可以選擇隱瞞，這是我們的權利，只要不威脅到別人的切身利益；但是在特定環境下，對待診斷、治療，一定要坦誠相待。

溫馨提示：我們旨在為全球的自閉症兒童提供最準確、專業、智慧的康復訓練工具，幾十組訓練遊戲，專業認知相簿；更有全國最全最準確的機構資訊供您選擇，讓自閉症孩子擁抱藍天，讓世界充滿愛。

發育障礙而已，儘快找到原因，糾正.康復就是.有什麼好隱瞞藏著掖著的.我們以生物醫療為主軸融合營養醫學，自然醫學，心理行為康復醫學，在臨床醫學的總指導原則上專業做自閉症的康復.

一般情況下，孩子得了自閉症，很多的家長都會選擇隱瞞，為什麼這樣說呢，因為有一項調查研究，大約有40%左右的父母都不願意對公眾公開孩子的病情，並且堅信“孩子只是暫時的發育遲緩”“孩子會好起來的”這樣的觀點。

其實，公開或者不公開倒不是非常重要，最重要的是要冷靜接受孩子的病情，因為眾所周知，自閉症是不能痊癒的，但是我們可以通過後期對孩子科學的干預來提高孩子各方面的能力，包括語言、認知、交流等，最忌諱的一點就是很多的家長不願意接受這個事實，反覆的懷疑診斷結果，透過各種各樣的方式對孩子進行反覆的診斷和檢查，最終，耽誤了孩子的最佳康復時間，得不償失啊。

我身邊有一位家長，孩子今年都已經四歲多了，醫院也診斷出了自閉症，可是家長到現在還是不願意承認和接受，對公眾也不願意公開，其實，這是不可取的。

對於公開還是隱瞞這樣的問題，我還是比較贊同上面“你好children”這位達人的觀點，就是非原則的場合，公開或隱瞞都是我們的權利，我們可以有權利選擇不讓大眾知道孩子的病情，孩子是健康的。但是在原則性的場合，比如融合教育，比如診斷的過程中，我們都要坦誠面對，正視孩子的情況，也能夠讓老師更加清楚的瞭解到孩子的情況，這對孩子的發展也是很有好處的。

首先，從理論上了解一下自閉症的相關知識。

定義：自閉症，醫學上又稱孤獨症，是一種兒童廣泛發育障礙疾病，包括嚴重孤獨、缺乏情感反應、語言發育障礙、刻板重複動作等反應特徵，起病於嬰幼兒期的精神發育障礙疾病。

症狀：自閉症一般發病於3歲以內的兒童，主要症狀有社會交往障礙、交流障礙、興趣狹窄和動作刻板重複等表現方式。

1、社會交往障礙：自閉症患者在嬰幼兒時期不願與人進行目光接觸，對聲音缺乏興趣和反應，不願與人貼近，不依戀父母，不會主動與同齡兒童交往玩耍，不會分享，也不會低落或遇到傷害時尋求幫助和安慰。隨著年齡增長和早期干預治療，自閉症兒童對父母同胞可能變得友好而有感情，但仍缺乏主動與人交往的興趣和行為。雖然部分兒童患者願意與人交往，但交往方式仍存在問題，他們對社交常情缺乏理解，對他人情緒缺乏反應，不能根據社交場合調整自己的行為。自閉症患者在成年後仍然會因為缺乏交往的興趣和社交的技能而不能建立戀愛關係和結婚。

2、交流障礙：主要分為語言交流障礙和非語言交流障礙。語言交流障礙主要表現為：語言理解力有不同程度受損；語言發育遲緩；語言形式及內容存在刻板重複、模仿，語法結構和人稱代詞錯誤混亂、語音語調和語速異常等；語言運用能力受損，不會靈活運用。非語言交流障礙主要表現為：自閉症兒童常以哭鬧或尖叫的方式來表達他們的需求和感受，缺乏面部表情，甚至很少用點頭、搖頭或擺手的簡單動作來表達自己的意願。

3、興趣狹窄和行為動作刻板重複：主要表現為對一般兒童喜愛的玩具和遊戲等缺乏興趣，對一些類似瓶蓋、輪子等可以旋轉的東西充滿興趣；此外，行為動作刻板重複，常常用同一方式做事或玩玩具、東西要放在固定的位置、出門和回家走同一條路線、食物種類單調不喜歡嘗試新鮮食物等，還會出現重複動作和怪異行為如：重複不停地鼓掌或蹦跳、長時間看手或注視遠方等。 除此之外，大部分的自閉症兒童智力發育落後，有部分患兒對疼痛不敏感，對怪異的聲音和影象表現恐懼或喜愛，注意力不集中，喜怒無常，還有一些極端的表達方式如攻擊他人或自我傷害等。

治療原則：目前，對自閉症的治療原則一般有以下幾點：

1、早發現，早治療；越早發現治療，後期好轉和改善的效果越明顯。

2、堅持以非藥物治療為主、藥物治療為輔，兩者相互作用相互促進的綜合治療方法。

3、治療方案不能一概而論，而是因人而異制定個性化、系統化的治療方案。

4、治療過程要求父母一起參與，協同健康醫生、心理醫生和社會相關組織部門一起，營造良好的治療環境的同時注意預防其他疾病的發生。

5、堅持治療，持之以恆，切忌半途而廢。

治療方法：目前比較流行和成熟的治療方法有感覺統合訓練法和應用行為分析法。

1、感覺綜合訓練法：自閉症兒童的症狀表現為感覺綜合失調。感覺綜合失調是指從外部的感覺刺激訊號無法在兒童的大腦神經系統進行有效的組合，而使機體不能和諧的運作，最終形成各種障礙影響身心健康。而感覺綜合訓練法就是根據每個患兒的感覺綜合能力和智力發展水平來制定一對一的訓練方案，透過特殊特製的教具，以遊戲的形式對孩子進行一系列的行為和腦力強化訓練。

2、應用行為分析法：是國外訓練自閉兒童最常用的方法，藉以透過訓練兒童一系列與普通人一樣的正常行為，讓患兒走上正常人的道路。目前，中國對於此類康復訓練也有補貼。應用行為分析法是將目標任務（即教學的知識、技能、行為、習慣等）按照一定的方式和順序分解成一系列的較小的或者相互相對獨立的步驟，然後採用適當的強化方法，按照任務分解確定的順序逐步訓練每一小步驟，直到兒童掌握所有步驟，最終可以獨立完成任務，並且在其他場合下能夠應用其所學會的知識、技能。

以上是關於自閉症的定義、治療原則和方法等內容，從這些內容裡可以知道，自閉症必須及早發現及早治療，這樣才有可能治癒。如果不對外公開，只能自己和孩子悄悄地進行治療，難免會有很多侷限性，這對於治療自閉症是非常不利的。其實整個社會都開始在普及自閉症這個問題，也有很多人在自願為自閉症兒童的治療作出努力。作為家長，更是要拿出萬分的勇氣陪著孩子一起去面對和治療自閉症。只有大家一起努力，才能達到最佳效果，孩子也才有儘快治好的可能。

自閉症是一中先天的疾病，是精神障礙，在美國精神疾病協會發布的診斷標準DSM-5中，孤獨症（自閉症）譜系障礙被列為神經發育障礙。其中有這麼幾個診斷標準，比如在多種環境中持續性的顯示出社會溝通和社會交往的缺陷，社交中非語言的交流行為缺陷，發展、維持、和理解人際關係的缺陷。這就是不被人理解的原因，看著很好的孩子很正常，就是好像交流溝通有問題，感覺和正常人不太一樣。

首先這個你是隱瞞不了的。雖然自閉症有輕重之分，有的孩子表現不是很明顯，但是和正常孩子還是有差別的。別人是能感受到不同的，雖然不一定歸結到精神障礙上，但是也會有異樣的看法。其次，對於孩子來說，甚至是對於自閉症的普及和讓更多人理解，都是不該隱瞞的。每個孩子其實都有自己的缺陷，無論是缺點還是真正的缺陷，都是孩子需要自己面對的。而自閉症，最對孩子有害的，其實就是不被人理解，父母的隱瞞行為，本身不就是對孩子和疾病的不理解麼？很多人已經很不理解了，家長的孩子的關心支援，在公共場合面對別人的指責和白眼時候對孩子的安撫和疏導，都是在這樣的情況下，能做到最好的了。你多普及自閉症的知識，社會多一分理解，就是能做到最好的了。祝孩子健康快樂長大。

面對這個問題的話，我在想更多的時候，我們需要站在家長的角度上考慮這個問題，因為這種事情發生在誰的身上都是不願意的。而我呢？作為一個自閉症兒童的老師，當我面對這個問題的時候，我建議家長選擇公開。

為什麼我會建議家長公開呢？雖然這是一個很痛苦的過程，但是這是一個現實，而不要去欺騙自己，然後錯過了孩子黃金干預期，對孩子的成長來說，反而是沒有幫助的。

因為當很多的家長知道了自己的孩子是自閉症的時候，很多人都會經歷這樣的一個過程，首先他們都會懷疑，然後透過各種渠道去了解自閉症，也會嘗試各種辦法看看孩子會不會變好，甚至還會花很多錢去解決這個問題，因為剛開始都是把自閉症當成了一種病，所以只要聽說能夠治癒自閉症的東西，他們都願意嘗試，等這些失敗之後，再去醫院檢查，尋求科學的驗證，最後再來到康復訓練機構。我相信很多家長都是這個過程。

所以，我覺得面對自己的孩子是自閉症的問題。我想選擇公開的時候，你的內心是開啟的，然後我們積極去尋找干預孩子的方式與方法，盡我們最大的努力去讓孩子可以變得更好，我想這才是正確的方式。當然我也理解有些家長不願意承認自閉症的事情，所以我為什麼會在悟空問答說自閉症的事情，因為很多人對自閉症還有許多誤區，我能夠透過自己一點工作經驗與知識，能夠讓更多的人對自閉症有更多認識。