他當年棄醫從文時曾說道：學醫救不了華人！現在來看確實如此，而他學醫上面對他影響最大的一位則是——藤野先生。

藤野先生到底是一個什麼樣的人？藤野先生是出自魯迅《藤野先生》一文，從文章當中我們可以瞭解到，他是魯迅在日本學習期間的老師。整篇文章主要是描述他和藤野先生之間的一些小事情，藤野先生到底是一個什麼樣的人，他並沒有交代得很清楚。

藤野先生出生在醫學世家，到他這裡已經是第6代醫生了，可謂是根正苗紅。可惜9歲的時候父親去世，後來一直跟隨大哥二哥生活。

小學就讀於福井中學，他上學的時候正是甲午戰爭爆發的時候，因此日本掀起了一股學習漢文化的熱潮。而藤野先生則是在這個時間段裡面，瞭解到了中國的文學，這也和後來與魯迅保持較好關係埋下伏筆。

由於家庭是醫學世家，在大哥和二哥的建議下，他退學重新讀了一所醫科類院校。從此按部就班的學習，等到魯迅來日本求學的時候，藤野先生已經升級為了教授。

有關於藤野先生和魯迅之間的故事，我會放到後面去講解，這一部分先跳過。

後來自從魯迅離開仙台之後，日本成立了東北帝國大學。魯迅之前就讀的仙台醫專，也就是藤野先生教書的學校，被併入帝國大學成為醫學部。

而原來仙台醫專所有教師人員都沒有改動，但是藤野先生自認為學歷不夠，所以主動提出了辭職的請求。

辭去教書先生的工作之後，藤野先生只好靠其他維持生計。不過和大多數日本人一樣，結婚生子平淡的過完一生。

魯迅認為藤野先生是一個什麼樣的人從魯迅在藤野先生一文當中對於他的描述來看，藤野先生是一個治學非常嚴謹，愛好探索，而且沒有任何國界之分的老師。從下面幾點就可以看出來：

藤野曾經對魯迅說：他對於我的熱心的希望，不倦的教誨，小而言之，是為中國，就是希望中國有新的醫學；大而言之，是為學術，就是希望新的醫學傳到中國去。從這句話也可以看出來，藤野先生完全沒有任何國界之分。他認為只要是自己的學生，自己都應該傾盡全力的把知識交給他。往小的說是為中國，往大了說就是希望醫學能夠傳到中國。

而魯迅學醫的時候，藤野先生經常把魯迅叫過來，查閱他的筆記，並且會在旁邊給他做各種批註。皆是因為藤野先生擔心魯迅人生地不熟，上課的時候聽不懂，最後落下課程。

可惜魯迅語言不通，學起來還是很費勁。最後在年終考核的時候，在100多人裡面排名中等。不過在下半學期的學習當中，也從排名的中下游，一直到名列前茅。

但這引起了很多人的懷疑，因為在日本人的眼光當中，華人是劣等人，能考及格就不錯了。肯定是從藤野先生那裡偷了題，這讓魯迅非常懊惱。

他曾經去找藤野先生解釋，但是藤野先生表示非常信任他。所以在藤野先生的眼中，只要你認真學習，就是一個好學生。

除此之外還關心他的個人思想，比如說藤野先生曾經非常擔心魯迅可能會因為敬畏鬼神，而無法上解剖課。不過根據後來的情況來看，藤野先生完全是多心了。

之前在第一部分也說過，藤野先生在小時候接觸過漢文學。因此在魯迅留學的時候，藤野先生會經常請教他一些有關於中國文學的東西。

閒餘的時候兩人除了在辦公室見面之外，魯迅還曾經前往藤野先生的家中做客，可見兩人的關係也非常好了。

魯迅之所以決定棄醫從文，上面考高分被懷疑作弊是一個原因。另外一個原因是當時組織學生看一段關於日本與俄國的戰爭時事影片，裡面有一部分是日本人槍斃華人的環節。

隨著槍聲響起之後，現場響起一片掌聲，魯迅聽起來自然是刺耳無比。後來又回想起那些閒看槍斃犯人的華人，刀落之後仍然是一片歡呼之聲。幾件事情加起來之後，讓魯迅深刻的認識到——學醫救不了華人。

在經過深思熟慮之後，魯迅準備向藤野先生提出辭行。但是又想起這一年來的時間裡面，藤野先生對自己的百般照顧。就連他抄的狗屁不通的講義，藤野先生光給他訂正就有三大厚本。

他由於良心上過不去，所以臨走的時候給藤野先生撒了一個謊。他不想學醫，真正熱愛的是生物學。之所以這樣說，是因為讓藤野先生不至於失望，因為生物學也會用到醫學的很多東西。

不過就算這樣，藤野先生還是非常惋惜：因為他自己非常清楚，為醫學而教導的解剖學，對於生物學的幫助不大。

可惜魯迅離開仙台之後，很多年都沒有照過相，因此也就沒有寄照片的事兒了。再加上後來分別太久，兩人之間的共同話語又更少了，所以也沒有回信的事情，基本上聯絡就中斷了。

而藤野先生後來回了老家開了一個耳鼻喉科的診所，算是靠著這個生活維持。而他也有一個兒子，本來是培養成了醫生。但是侵華戰爭的時候，兒子被應徵入伍死在了中國。

當聽到魯迅去世的訊息，藤野先生有一點驚訝。隨後他把照片舉到了空中，像是在對魯迅隔空紀念。把照片放下，提筆寫下：謹憶周樹人君。大致內容如下：

我忘記了這是多少年前的事情，只記得是我的工作剛轉到仙台醫學院的時候。沒過幾年我剛升任教授，就迎來了第一批來自中國的留學生。

周君是我教的第一個中國留學生，所以我是格外的上心。不過也正是因為他留學生的身份，可以不參加學校的考試。

當時整個班級有100多名新生，還有30多名留級生，周君一直是排在中游。他的身材並不高，臉色也不是特別好，但是看上去非常機靈。

由於他本身是留學生，所以日語能力並不好，學起來有點吃勁。儘管上課非常認真的記筆記，但是總有錯誤的地方。所以我把他的筆記要了過來，在旁邊給他訂正。

如果當時可以記錄的話，可以看到他成績在明顯的上升。不過儘管這樣，他還不是一個優秀的學生。我記得他來過我家一次，但是忘記當時的場景了。如果妻子還在世的話，可能會幫我回憶起來一點。

前幾年的時候，我的長子藤野達在學習漢文學的時候，從他老師那裡借了一本書。上面的內容是有關於周君回憶我的事情。

半年之後我碰到了管先生，從他口裡得知，周君回國之後變成了非常優秀的文學家。看來他當年是騙了我，說是要回去考生物學。不過他的成績並不好，就算學生物學可能也沒有什麼建樹吧。

讓我們再回到原來的故事，我大概記得周君只讀了一年左右。他在文中曾經提到，我贈送給他過一張照片。不過我卻忘記了以什麼樣的形式給他的，也可能是我妻子送給他的吧。

不過他能把我的照片掛在牆上，這一點讓我非常的意外，我沒想到我對他的影響竟然這麼大。我認為給他修改筆記只不過是分內的事情，但是因為這件事情，他卻尊稱我為唯一的恩師。

雖然周君來的時候，日清戰爭已經結束很久了，但是仍然有一部分人看不起華人。想必當時他在學校裡肯定受了不少的白眼，當時他肯定很孤獨吧。可惜這裡是仙台，如果是東京的話，他的同胞可能多了一點。

在他的很多文章當中，他都把我稱作是恩師。如果我可以早點看到這本書，可能我也會想方設法的和他聯絡吧。聽說直到周君臨死之前，他都在嘗試和我聯絡。如果我當時能夠迴應，他肯定會非常開心吧。

可惜現在已經於事無補了，如果我對漢文學有點了解，可能我們倆早就聯絡上了吧。前段時間從報紙上得知周君去世的訊息，把我的記憶突然拉回到了仙台的日子，因此才寫下了這篇文章。

不知道周君有沒有孩子，他的家人生活情況如何？深切弔唁把我這些微不足道的親切當作莫大恩情加以感激的周君之靈，同時祈禱周君家人健康安泰。在魯迅去世9年之後，藤野先生也是撒手人寰。不過後來在機緣巧合之下，藤野先生的孫子藤野幸彌和魯迅的孫子周令飛結識，兩人常常來信，也算是對兩人關係的一種延續吧。

圖與文無關

八年級上冊人教版語文課本里的一篇課文，"藤野先生"，多年後，重讀這篇文章，有些不一樣的感覺！

一 先說說作者魯迅先森。一生榮獲了很多家的稱號，文學家，思想家，革命家…一位舊時光的巨人…

二 藤野先生治學嚴謹，卻也沒時間打理自家衣冠，有時忘記帶領結，有時太休閒的穿著，還會招來學生們暗地裡嗤笑。但藤野先生對魯迅極好，沒有歧視他，說白了，就是藤野先生人品很正！有一次，魯迅為了美觀，把人體的血管圖挪動了位置。被嚴謹細心，一絲不苟的藤野先生糾出來，要求改正。魯迅當時有點不服氣，想:反正知道那血管實際位置即可，沒有必要那樣較真，非得改回去。藤野先生也承認：不錯，那樣畫確實好看些，但不是實際的位置呀！醫學不是美術，還是要按照客觀事實畫得好！

這就是藤野先生，一位可親可敬的異國師長。

三 個人履歷:

姓名：藤野嚴九郎

籍貫：日本福井縣

畢業院校:日本古屋大學

早年供職單位：日本帝國大學

職稱：解剖學教授

後期:創辦家鄉私人診所

四 魯迅先生是該校第一位中國留學，雖然不是很擅長解剖學，但和藤野先生的師生關係卻很融洽。魯迅先生回國前，還特意拜訪了藤野先生，並說自己打算學生物學專業，這對世代為醫的藤野先森，是精神上的一個大大的擁抱。這也是他們最後一次見面。

魯迅留學滿載而歸，投入到戰鬥中，棄醫從文，以拯救華人靈魂為己任，在炮火中東奔西躲，幾次搬家，非常艱難。

還有，藤野先生嚴重反對中日戰爭。一直希望戰爭停止。可是，離解放還差四年……

五 不願提及的年代表

魯迅先森：1936年10月19日

藤野先森: 1945年8月11日

可想而知，藤野先生在日本得知

1936年10月19日學生魯迅的訊息，他老人家是多麼悲痛惋惜…

但願答完了這道，你我的人生從此歡歡喜喜？

【1】魯迅和藤野先生在日本分別後就再也沒有見過面。

魯迅和藤野先生曾經透過信，但是由於雙方住址的變化，通訊相互之間也沒有收到。魯迅回國後先是在紹興的中學裡教書，後來到北京，已經棄醫從文。藤野先生則被學校辭退，回鄉行醫。地址變化這麼大，就難以聯絡得上了。

在那個戰火連篇、時局動盪、交通不便、通訊聯絡困難的時代，兩個人，一別就是永別。

【2】據藤野先生回憶說：“周君在仙台醫學專門學校只學習了一年，以後就看不到他了。周君在日本學習的那段時間，正好是日清戰爭以後。儘管日清戰爭已過去多年，不幸的是那時社會上還有日本人把華人罵為“梳辮子的和尚”，說華人壞話的風氣。所以在仙台醫學專門學校也有這麼一夥人以白眼看待周君，把它當成異己。少年時我向福井藩畢業的野坂先生學習過漢文，所以我很尊敬中國的先賢，同時也感到要愛惜來自這個國家的人們。這大概就是我讓周君特別親切，特別感激的緣故吧。”

【3】魯迅之所以對藤野先生戀戀不忘，也是被藤野先生的人格魅力折服。那時的魯迅尚且年少、深處異國他鄉、背井離鄉、舉目無親。而藤野先生，在當時的社會大背景下，不受當時日本狂熱的軍國主義思想影響，對魯迅一視同仁、照顧有加，從學習到生活。藤野先生嚴謹的治學風格也讓魯迅心生敬佩。魯迅也是個感情細膩之人，別人的滴水之恩魯迅永記心間，便有了這篇文章《藤野先生》。